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      2. 業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃

        時間:2023-02-25 09:56:10 培訓(xùn)計劃 我要投稿

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃,歡迎大家分享。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇1

          基層員工業(yè)務(wù)本事提升的培訓(xùn)方案

          一、整改的必要性

          隨著市場經(jīng)濟的逐步深化,市場競爭越來越強烈,一個單位,員工素質(zhì)的高低,直接關(guān)系單位的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,關(guān)系到單位在激烈的競爭中的勝負。單位員工的職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)本事若普遍偏低,將成為制約單位快速發(fā)展與相關(guān)別的同臺競技、一比高低的一大瓶頸問題。大力加強員工教育和培訓(xùn),提高企業(yè)員工素質(zhì),將是功在當代,惠及長遠的基礎(chǔ)性工程;鶎訂T工作為單位中構(gòu)成比例最高的員工,同時還是行動的最終落實者,提升基層員工的業(yè)務(wù)本事在當下顯得尤為重要。目前**開發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心各個部門運行有序良好,可是因為培訓(xùn)項目日益增多,單位新鮮血液的補充也是刻不容緩,導(dǎo)致員工對新項目的認識不夠清晰。同時,在原有的傳統(tǒng)項目中,也是不斷的有新的情景變化。新形勢,新要求,新起點,新挑戰(zhàn),也帶來了新的發(fā)展機遇。作為開發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心的基層員工,在掌握原有技能的技巧下,還需要進一步提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)本事,努力到達一專多能,在現(xiàn)有本事基礎(chǔ)上取得質(zhì)的飛躍。

          二、指導(dǎo)思想

          本次提升業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn)方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以新形勢下教育種類多樣化,競爭日益激烈,對中心員工提出了更高的要求為背景,經(jīng)過單個培養(yǎng)、團體培訓(xùn)等手段,使我中心基層員工的業(yè)務(wù)本事穩(wěn)步提升。

          三、整改的目標

          經(jīng)過一系列的培訓(xùn)計劃,使中心員工掌握多種崗位、技能運用技巧,真正意義上實現(xiàn)我中心員工的一專多能,在每個崗位上都能實現(xiàn)自我的人身價值。

          四、整改資料

         。1)、首先,管理者要有較強的素質(zhì)培訓(xùn)理念

          人是生產(chǎn)力中最活躍的、最寶貴的、最具生命力的決定性因素,一切其他的物質(zhì)資料,包括設(shè)備、儀器、材料和其它各種生產(chǎn)資料,都要被人所掌握、應(yīng)用,才能發(fā)揮其作用。從這種意義上說,人力資源是最本源的資源。我們單位基層員工數(shù)量相對豐富,但員工隊伍整體職業(yè)素質(zhì)參差不齊,一些領(lǐng)導(dǎo)者對員工教育的培訓(xùn)不夠重視。在實際工作中,常有領(lǐng)導(dǎo)覺得只要能把活干好就行了,學(xué)習不學(xué)習是自我的事,沒必要強迫誰去學(xué)習。這樣的想法和做法顯然在當今競爭激烈的社會是不對的,我們明白管理水平固然重要,但管理水平再高,科學(xué)技術(shù)再先進,要使之轉(zhuǎn)化為利潤,必須要生產(chǎn)出與之相匹配的服務(wù)。而合格優(yōu)質(zhì)的服務(wù)卻是出自每一個基層員工的手。從這個角度上講,基層員工整體素質(zhì)的高低,決定著我們所占有的市場份額,進而決定著中心的生存發(fā)展。所以,加強對員工的培訓(xùn)和技能人才的培養(yǎng),是中心重新配置資源要優(yōu)先研究的問題。提高基層領(lǐng)導(dǎo)

          干部對素質(zhì)培訓(xùn)工作的認識,不能用傳統(tǒng)的觀念來看待培訓(xùn),不能只看到眼前利益和功效,要認識到這是一種必然的選擇,因為當前中心的發(fā)展需要跨越式發(fā)展,需要使用維護新型的產(chǎn)品和服務(wù),需要新型的基層勞動者,而勞動者整體素質(zhì)的不適應(yīng)必然對經(jīng)濟生活產(chǎn)生不良反應(yīng),也必然導(dǎo)致中心

          競爭力的下降,僅有經(jīng)過對員工的培訓(xùn),才能提高其整體素質(zhì),才能更快更好的適應(yīng)中心的發(fā)展。

          所以,基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)首先要具有強烈的素質(zhì)培訓(xùn)理念,要充分認識到僅有不斷地抓好員工培訓(xùn),才能提高員工的綜合素質(zhì),才能使我們的員工具有更強的競爭力和更高的工作效率,才能使我們中心立于不敗之地。應(yīng)當努力營造一種鼓勵員工提高本事的環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)要率先提高自我的本事,以在員工中起到表率作用,獎勵那些經(jīng)過自我學(xué)習或培訓(xùn)提高本事以實現(xiàn)個人績效和組織績效改善的員工。員工是本事發(fā)展的承載者,也是本事發(fā)展的實行者,每個員工應(yīng)當設(shè)定自我的本事發(fā)展目標,提高工作中最重要的本事。本事發(fā)展目標根據(jù)不一樣的目的和不一樣的環(huán)境能夠用不一樣的方式來確定。一般把兩種方法結(jié)合起來:由管理者決定,或由員工自我決定。這樣能夠有兩方面的好處:一是員工們會感到他們對于發(fā)展過程有某種控制,二是管理者們能夠讓其下屬去提高管理者們所認為的對于工作的.成功最為重要的本事。為此,工作中把員工個人本事的發(fā)揮同各種必要的激勵手段結(jié)合起來,真正把員工的整體素質(zhì)全面發(fā)展看成是中心的最大財富,把中心的發(fā)展建立在每個員工個人本事充分發(fā)揮的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)員工與中心的共同發(fā)展。

         。2)、其次,員工自身也要有更強的培訓(xùn)意識

          在我們中心有一些員工,還不能適應(yīng)目前市場經(jīng)濟的要求,還抱著吃大鍋飯的陳舊思想,在工作上圖舒服,在技能上安于現(xiàn)狀,這些員工其本身知識水平及勞動技能都不太高,對崗位工藝流程、技術(shù)知識及一些基礎(chǔ)理論知識不求甚解,總覺得只要崗位上的活能干就行,沒必要學(xué)那么多,又不多拿錢,培訓(xùn)簡直是多管閑事。單位里辦班,說工作忙不能參加,管理者又不太重視,致使其懶惰的學(xué)習習氣慢慢滋長,導(dǎo)致員工對學(xué)習有一種不在乎的心理。這種惰性和陳舊思想,互相影響感染,影響了員工隊伍整體素質(zhì)的提高,長期下去,將影響中心的改革和發(fā)展。

          應(yīng)對不斷激烈的市場競爭,我們要從員工自身出發(fā),以人為本,切實抓好員工的崗位素質(zhì)培訓(xùn)。提高員工對培訓(xùn)意識的認知,讓員工充分認識到激烈競爭的殘酷性,終身就業(yè)的機會將不覆存在,就業(yè)中斷也不再是意想不到的事情。從必須意義上講,這或許是一種提高,但真正的提高應(yīng)當是員工自身能普遍意識到,要經(jīng)過終身的學(xué)習來到達就業(yè)穩(wěn)定。要不斷的對自我進行思想和技能的培訓(xùn),僅有不斷的提高自我的知識和技能,才能不落伍。

         。3)、多層次、全方位的員工素質(zhì)教育培訓(xùn)活動

          我們應(yīng)圍繞中心的招生培訓(xùn)就業(yè)實際情景,確立有針對性、實用性和實效性的員工培訓(xùn)方法;調(diào)動和發(fā)揮各分部和辦公室的培訓(xùn)進取性和作用,建立條塊分工協(xié)作的培訓(xùn)體系;建立、完善各項培訓(xùn)管理制度,進一步規(guī)范培訓(xùn)管理;充分挖掘和利用培訓(xùn)資源,扎實有效地開展各項培訓(xùn)工作。各分部應(yīng)把員工教育培訓(xùn)納入到年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃,與生產(chǎn)經(jīng)營同部署、同落實、同檢查、同考核,卓有成效地開展員工培訓(xùn)工作。內(nèi)部學(xué)習討論會議,具有很多有利條件,一是各分部人員能夠切實了解自身情景,找出工作的亮點,二是能夠根據(jù)各分部自身情景靈活安排學(xué)習時間,合理解決工作和學(xué)習沖突的矛盾。三是能夠根據(jù)實際需要安7 / 71

          排授課資料,使員工培訓(xùn)具有實際意義。可是如果分部領(lǐng)導(dǎo)不能給于足夠的重視和強調(diào),則辦班將會流于形式,而不能產(chǎn)生實效。所以,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予培訓(xùn)工作足夠的重視,要定期開展此類會議的工作。如果領(lǐng)導(dǎo)很重視,并實施聽課次數(shù)、考試成績與獎金掛鉤的措施,理論知識聯(lián)系工作實際,員工把工作中遇到的問題帶到會議上進行咨詢和交流,必定能夠帶動員工參加培訓(xùn)教育的進取性,使培訓(xùn)工作取得很好的效果?冃Ц纳七要經(jīng)過對員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)來實現(xiàn)員工本事的提高,實現(xiàn)組織核心競爭力的提升和員工個人的發(fā)展,使組

          織和員工構(gòu)成共贏的關(guān)系。

          不僅僅如此,我們還要把滿足現(xiàn)有崗位需要和研究中心發(fā)展?jié)撛趰徫坏男枨笞鳛榕嘤?xùn)目標,按工種的不一樣,根據(jù)其崗位工種特點開展培訓(xùn)工作。本著干什么學(xué)什么,缺什么補什么的原則,進行崗位理論學(xué)習和實際操作訓(xùn)練。培訓(xùn)形式靈活,學(xué)用結(jié)合,到達學(xué)以致用的良好效果。在強化培訓(xùn)的同時,也要強化培訓(xùn)資料和培訓(xùn)制度的建立,還要強化轉(zhuǎn)崗和新進員工的培訓(xùn),強化復(fù)合型員工的培訓(xùn),僅有持之以恒按照這種工作思路進行員工培訓(xùn),員工素質(zhì)才會不斷提高,才會成為我們中心不斷發(fā)展壯大的重要基石。

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇2

          為了全面貫徹落實市教育局"實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量工作會議"精神,進一步提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,更好完成教師培訓(xùn)工作,特制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃如下:

          一、培訓(xùn)目的

          通過培訓(xùn),使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能,并熟練運用這些技能進教學(xué)活動,促進我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

          二、培訓(xùn)對象

          全員培訓(xùn)

          根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學(xué)實際需要出發(fā),進行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          1.培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標準,增強理解和運用教學(xué)大綱和新課程標準的'能力。

          培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力;培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實際和基礎(chǔ)知識等,構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力,確定教學(xué)目標的能力。

          2.培訓(xùn)教師的上課技能

          培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能;培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和產(chǎn)生學(xué)習動機的能力;培訓(xùn)教師講授知識,運用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓(xùn)練教師運用引導(dǎo)、設(shè)疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學(xué)目標。

          3.教師批改技能

          4.教師的輔導(dǎo)技能

          訓(xùn)練教師學(xué)會應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對差異不同的學(xué)生。

          5.教師的考試技能

          培訓(xùn)教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力。

          6.《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。

          四、培訓(xùn)方法

          集中學(xué)習輔導(dǎo),專題輔導(dǎo)講座,教師自學(xué)自練,專題研討等方式。

          五、培訓(xùn)時間

          年 月----- 月:培訓(xùn)大綱和新課程標準;

          年 月----- 月:培訓(xùn)教師基本技能;

          年 月----- 月:培訓(xùn)新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變;

          年 月----- 月:培訓(xùn)新課改革教師角色轉(zhuǎn)變;

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇3

          一、總目標

          加強教職工基本功訓(xùn)練,重視繼續(xù)教育,提高學(xué)歷層次,不斷提高教職工的思想道德素質(zhì)和專業(yè)文化素養(yǎng),使教職工具有良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),勝任本職工作,不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力,適應(yīng)新課改的需要。

          二、具體措施

          1、進一步提高教職工的政治思想素質(zhì),從而有效地指導(dǎo)自己的行為。

          2、有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)校、實踐和探討,學(xué)會反思教育教學(xué)行為。

          3、開展禮儀教育,理解禮儀對幼兒的重要性,培養(yǎng)幼兒這方面的能力,讓新一代的孩子在文明中成長。

          4、教材的合理使用是我們一直學(xué)習的地方,通過學(xué)習可以讓老師理解教材的真正意圖和使用時的合理建議,在實踐中明白很多,而教材的培訓(xùn)正是讓我們少走了很多的彎路,從中很受益。

          5、家園共育是一個不變的話題,也是我們要精通的一個話題。因為孩子不光是在學(xué)校受到教育,在家中更是一個學(xué)習的開始。

          6、有針對性的讓老師在實踐的教學(xué)中學(xué)習一些知識,加強了珠心算、音樂、美術(shù)的技能培訓(xùn),讓業(yè)務(wù)學(xué)習真正落實到實處。

          7、對教師而言,不斷的思考,琢磨就是研究。我們可以通過不斷地寫教學(xué)反思,能幫助自己迅速接收反饋信息,留心辨別教學(xué)問題,找出教學(xué)程序在具體實施過程中的成功與不足,從而為調(diào)整教學(xué)策略建立可靠依據(jù),使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化、高效;同時,寫的過程是一個思想條理化的過程,是研究逐步深入的過程。

          8、服務(wù),是教師對學(xué)生、家長、社會高質(zhì)量的服務(wù)。教師的服務(wù)意識也是很重要的,所以我們把教師的服務(wù)意識也提到了業(yè)務(wù)學(xué)習的高度,讓老師在有理論的基礎(chǔ)上還要通過學(xué)習一些服務(wù)的行為來檢驗實踐學(xué)習的結(jié)果。

          9、教師工作的特殊性是不同于其他職業(yè)的特殊要求。教師專業(yè)化發(fā)展,要求教育機構(gòu)由只注重專業(yè)知識的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)價值和專業(yè)精神等方面的綜合訓(xùn)練。教師的職業(yè)對象是人,教師這一職業(yè)又是復(fù)雜的腦力勞動,具有極大的創(chuàng)造性和靈活性,具有鮮明的`示范性,教育效果具有長期性和長效性。所以教師的專業(yè)化發(fā)展也是我們學(xué)習的一個地方。

          10、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神是實施素質(zhì)教育的重點,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新潛能,提高幼兒的實踐能力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的人才,是我們開展創(chuàng)新教育的奮斗目標。幼兒園要全面推行創(chuàng)新教育,其實施者是教師,而教師自身創(chuàng)造素質(zhì)如何,對開展創(chuàng)新教育有著關(guān)鍵性的作用和意義。

          11、開展青年教師拜師的活動,真正實現(xiàn)一幫一,一對紅,迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

          12、進一步提高教師生成新課本的能力,在課程思想的指導(dǎo)下,不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點生成新的課程內(nèi)容。

          三、具體安排

          九月份

          1、對教師進行綱要及教材的培訓(xùn),提高教師的理論水平。

          2、布置活動室內(nèi)外的墻壁,讓班級的環(huán)境布置更加富有童趣。

          3、認真書寫政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。

          十月份

          1、對教材的案例進行分析討論。

          2、創(chuàng)編集體韻律操。

          3、請專家來園指導(dǎo)。

          十一月份

          1、聽骨干教師示范課。

          2、小小運動會活動。

          3、全園教師教學(xué)活動展示及家長開放日。

          十二月份

          1、開展教學(xué)筆記交流活動。

          2、開展教師技能技巧比賽活動。

          一月份

          1、教師研討課活動。

          2、教師總結(jié)教育教學(xué)的得失與收獲。

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          以提高我校教師的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心,以健全培訓(xùn)制度和增強效果為主線,全力提高我校教師的總體素質(zhì)。

          二、工作目標和任務(wù)

          積極完成上級組織的培訓(xùn)任務(wù),努力聘請名師來校講座,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,完成16個校本培訓(xùn)學(xué)分。努力做好第一輪校長培訓(xùn)、“領(lǐng)雁工程”和山區(qū)骨干教師的培訓(xùn)。加大繼續(xù)教育的力度,重視教師學(xué)歷的再提高。具體做到

         。ㄒ唬┙Y(jié)合“教師素質(zhì)年”活動,全面提高教師素質(zhì)

          根據(jù)我!敖處熕刭|(zhì)年”活動實施方案,重點做好以下幾項工作

          1、營造讀書學(xué)習氣氛,激勵教師閱讀三本以上教育理論書籍,認真書寫讀書評論或讀后感,提升自己的'理論素養(yǎng),開展相關(guān)讀書活動,交流讀書心得。

          2、積極完成“教師素質(zhì)年”活動的八項內(nèi)容,把“教師素質(zhì)年”活動融入到正常的學(xué)校管理和教師的教學(xué)中,做好檢查考核工作。

          3、教師積極開設(shè)教育教學(xué)博客,通過博客平臺,交流思想,提高寫作水平。

         。ǘ、加快骨干教師、班主任培養(yǎng),加強教師隊伍建設(shè)

          1、制定骨干教師培養(yǎng)計劃,充分發(fā)揮教研組長、備課組長的學(xué)科帶頭人作用,邀請瑞安教育部門的專家來校作專題講座,并開出公開課,進行教學(xué)指導(dǎo),努力提高教學(xué)水平。

          2、加強對班主任培養(yǎng)對象的管理,配合市局集中專題培訓(xùn),在校內(nèi)讓他們開出示范課,做好專題講座,達到教師共同提高。

          3、開展師徒結(jié)對工作,在帶好年輕教師的同時,提高自己,達到教學(xué)相長的目的。

         。ㄈ┝⒆阈1荆e極開展主題研討活動

          1、積極開展學(xué)!八膫一”活動(一次讀書心得交流、一次課件制作評比、一次校級論文比賽、組織好一次“教師素質(zhì)年”活動和校本培訓(xùn)的檢查考核);

          2、認真做好片區(qū)教工象棋賽;

          3、認真做好片區(qū)在我校(瑞安市級)學(xué)科教學(xué)活動;

          4、認真做好與新紀元學(xué)校的學(xué)生手拉手幫扶活動;

          5、開展一次家長開放日活動,在活動中讓家長走進教改,走進課堂,走進教師發(fā)展。

         。ㄈ、配合上級教育部門,做好教師各類培訓(xùn)工作

          1、做好各級各類培訓(xùn),幫助教師對課改實施工作進行認真的總結(jié)、反思,提煉成功的經(jīng)驗,尋求薄弱環(huán)節(jié),采取相應(yīng)的措施,以加快我校課改的步伐。

          2、一年一度的暑期師德培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校實際制定計劃,采取多種形式,做到集中與自學(xué)相結(jié)合,并做好管理登記工作,使師德培訓(xùn)真正收到實效。

          3、重視班主任全員培訓(xùn)工作,積極配合市局工作安排,使每位班主任在規(guī)定的內(nèi)容、學(xué)時上達到要求,力求此項工作全面到位,促進班主任隊伍建設(shè)健康、有序發(fā)展。

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇5

          一、培訓(xùn)目的:

          進一步提高全鎮(zhèn)教師可持續(xù)發(fā)展的意識,掌握探究學(xué)習的方式方法以及課堂教學(xué)滲透的技能技巧,讓教師自身學(xué)會不斷地進行反思與研究,深入領(lǐng)會新課程理念,并貫徹運用到課堂教學(xué)中去,切實提升課堂教學(xué)效益。

          二、培訓(xùn)時間:20xx年4月26日

          三、培訓(xùn)地點:

          四、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、課堂教學(xué)展示。

          2、課堂教學(xué)評析、研討。

          3、如何提升課堂教學(xué)效益。

          4、作文教學(xué)的幾點思考。

          五、培訓(xùn)方式:

          1、課堂教學(xué)展示。組織4位教師分別上語文、數(shù)學(xué)課2節(jié),展示自己課堂滲透的技能以及運用探究式學(xué)習方法的.技巧。

          2、課堂教學(xué)評析與研討。分教研組對上述課進行評析、研討。

          3、講座:如何提升課堂教學(xué)效益

          作文教學(xué)的幾點思考

          4、培訓(xùn)內(nèi)容測試。

          六、培訓(xùn)具體安排:

          4月26日上午

          8:00——9:30 課堂教學(xué)展示。

          9:30——10:00 休息

          10:00——11:30 課堂教學(xué)評析、研討。

          11:30中餐

          4月26日下午

          2:00——2:30 講座:如何提升課堂教學(xué)效益。主講:余斐

          2:30——3:30 講座:作文教學(xué)的幾點思考。主講:周煥其

          3:30——4:30 培訓(xùn)內(nèi)容測試。

          七、培訓(xùn)要求:

          1、各位教師必須在4月26日上午8:00前趕到中心小學(xué),不得遲到、早退、缺席,有特殊情況先請假,否則按曠工論處。

          2、培訓(xùn)期間必須遵守紀律,積極參與研討,認真做好記錄,不得隨意走動。

          3、本次培訓(xùn)考勤情況,學(xué)習情況一并與教師過程考評、教師繼續(xù)教育學(xué)分掛鉤。

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇6

          為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實際情況,本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作將以集中培訓(xùn)和自學(xué)為主,以新課程學(xué)習為中心,著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭做人民滿意的教師,爭辦人民滿意的學(xué)校。為更好地開展工作,特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作能做到精心組織,內(nèi)容豐富,形式多樣,爭取收到良好的.效果。

          一、培訓(xùn)對象:

          全體教師。

          二、培訓(xùn)形式與時間:

          1、以集中學(xué)習為主。培訓(xùn)形式采用專題講座、網(wǎng)絡(luò)教研、觀看光盤、分組討論等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。

          3、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率,所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書筆記,撰寫心得體會。

          4、業(yè)務(wù)學(xué)習時間擬為每周的周三。

          三、培訓(xùn)主要內(nèi)容:

          1、學(xué)習教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)好新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),充實法律知識,增強法制觀念,更好地依法治教、以德治教。

          2、學(xué)習新課程改革理論?偨Y(jié)分析新課改在我校實施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養(yǎng),增強教書育人的本領(lǐng)。

          3、組織開展專題研討活動。引導(dǎo)教師開闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學(xué)生對教師提出的新要求,學(xué)校組織開展專題研討活動,引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

          四、健全管理機制,保障培訓(xùn)效果:

          (1)培訓(xùn)期間嚴格學(xué)習紀律,除病假公事除外,無正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤,健全規(guī)范學(xué)習過程記錄。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動。

          (2)要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性,能自覺參與學(xué)習,并積極完成培訓(xùn),學(xué)習筆記要規(guī)范,重點突出,當堂完成。

          (3)要認真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實際及時寫好學(xué)習心得體會文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。

          (4)多做學(xué)習反思,通過學(xué)習到實踐的過程而厚積薄發(fā),積極撰寫高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇7

          為了全面貫徹落實市教育局"實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量工作會議"精神,進一步提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,更好完成教師培訓(xùn)工作,特制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃如下:

          一、培訓(xùn)目的

          通過培訓(xùn),使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能,并熟練運用這些技能進教學(xué)活動,促進我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

          二、培訓(xùn)對象

          全員培訓(xùn)根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學(xué)實際需要出發(fā),進行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          1.培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標準,增強理解和運用教學(xué)大綱和新課程標準的能力。

          培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力;培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實際和基礎(chǔ)知識等,構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力,確定教學(xué)目標的能力。

          2.培訓(xùn)教師的上課技能培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能;培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和產(chǎn)生學(xué)習動機的能力;培訓(xùn)教師講授知識,運用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓(xùn)練教師運用引導(dǎo)、設(shè)疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學(xué)目標。

          3.教師批改技能

          4.教師的輔導(dǎo)技能訓(xùn)練教師學(xué)會應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對差異不同的.學(xué)生。

          5.教師的考試技能培訓(xùn)教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力。

          6.《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。

          四、培訓(xùn)方法

          集中學(xué)習輔導(dǎo),專題輔導(dǎo)講座,教師自學(xué)自練,專題研討等方式。

          五、培訓(xùn)時間

          年 月----- 月:培訓(xùn)大綱和新課程標準;

          年 月----- 月:培訓(xùn)教師基本技能;

          年 月----- 月:培訓(xùn)新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變;

          年 月----- 月:培訓(xùn)新課改革教師角色轉(zhuǎn)變;

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇8

          為進一步加強我館工作人員業(yè)務(wù)水平及部門A、B崗制度的落實,更好的圍繞推進和諧建設(shè),為區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),現(xiàn)對我館20xx年檔案學(xué)習做了一下安排:

          一、學(xué)習目的:

          在20xx年組織部門工作人員學(xué)習各崗位基本知識的基礎(chǔ)上,更深層次的認識各崗位職責及知識,將達到檔案局所有的工作人員對每個崗位有深刻的了解并能熟練操作。

          二、學(xué)習形式:

          學(xué)習形式有一下幾種方式:

          1、對區(qū)直屬各單位專兼職檔案員采取集中培訓(xùn)、分層次培訓(xùn)和一對一上門指導(dǎo)等培訓(xùn)方式;

          2、對單位內(nèi)部工作人員采取“每月一法”、“安全知識”、“檔案大講堂”、學(xué)習民族優(yōu)惠政策、學(xué)習先進個人事跡、專題討論等多種培訓(xùn)方式。

          三、學(xué)習內(nèi)容:

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:各類法律法規(guī)及辦法、消防知識、各門類檔案的`整理、歸檔步驟等知識等,促使單位工作人員業(yè)務(wù)操作能力進一步提高。

          四、學(xué)習范圍:

          1、區(qū)直屬各單位專兼職新老檔案員;

          2、檔案局全體工作人員。

          五、學(xué)習時間:

         。ㄒ唬﹨^(qū)內(nèi)培訓(xùn)

          對區(qū)直屬單位各培訓(xùn)班為半天。每期開辦具體時間、地點及要求另行通知。

         。ǘ┩獾嘏嘤(xùn)

          派外學(xué)習培訓(xùn)以上級發(fā)文規(guī)定的培訓(xùn)日期為準。

         。ㄈ┎块T內(nèi)部學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

          1、“檔案大講堂”暫定于6至11月,每月的周后一周的周五進行,預(yù)期為一天;

          2、其他學(xué)習在每周一上午12點辦公例會以后進行。

          六、學(xué)習、培訓(xùn)地點:

          1、小型業(yè)務(wù)培訓(xùn)安排在區(qū)檔案局二樓會議室;

          2、大型業(yè)務(wù)培訓(xùn)安排在文化大廈。

          七、學(xué)習要求:

          1、檔案局部門內(nèi)部學(xué)習綜合崗工作人員要做好相關(guān)記錄;

          2、學(xué)習完后年底對部門工作人員進行考核。

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇9

          20xx年是我行業(yè)務(wù)流程整合、業(yè)務(wù)板塊建設(shè)及業(yè)務(wù)經(jīng)營轉(zhuǎn)型全面推進的一年。為更好地適應(yīng)其發(fā)展的需要,積極創(chuàng)建學(xué)習型銀行,努力培養(yǎng)和造就一支道德素質(zhì)好、專業(yè)水平高、風險意識強、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)的員工隊伍。市分行在充分考慮員工培訓(xùn)意向、發(fā)展需要和培訓(xùn)資源的基礎(chǔ)上,制定了《中國銀行XXX分行20xx年的教育培訓(xùn)計劃》,現(xiàn)發(fā)送給你們,請各單位結(jié)合實際、周密計劃、精心組織、確保完成全年各項培訓(xùn)計劃。

          一、基本原則

          以總分行關(guān)于建設(shè)經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)、技能操作三支隊伍和人才開發(fā)為總體目標,緊緊圍繞全行中心工作,重點做好基層經(jīng)營機構(gòu)管理人員,業(yè)務(wù)板塊客戶經(jīng)理、柜面操作人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的原則;緊密結(jié)合我行改革發(fā)展實際,完善崗位培訓(xùn)體系的原則;堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)用相結(jié)合的原則;專業(yè)素質(zhì)與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合的原則;全員培訓(xùn)與全面提高相結(jié)合的原則;按需培訓(xùn)與業(yè)務(wù)發(fā)展相結(jié)合的原則。

          二、培訓(xùn)目標

          為全面推進我行業(yè)務(wù)流程整合、業(yè)務(wù)板塊建設(shè)及業(yè)務(wù)經(jīng)營轉(zhuǎn)型工作,著力提升我行市場競爭力,20xx年教育培訓(xùn)的主要任務(wù)是繼續(xù)實施全員培訓(xùn)目標,具體要抓好經(jīng)營管理、財務(wù)管理、風險管理、資產(chǎn)管理、個金業(yè)務(wù)、公司業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)、內(nèi)控與合規(guī)、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人力資源、計算機操作、企業(yè)文化建設(shè)、思想政治工作和黨團工作等14個方面的培訓(xùn);重點抓好以下5個方面:一是適應(yīng)業(yè)務(wù)流程整合、業(yè)務(wù)板塊建設(shè)及業(yè)務(wù)經(jīng)營轉(zhuǎn)型和人力資源改革發(fā)展的需要,突出新知識新業(yè)務(wù)品種培訓(xùn);二是提高綜合柜員的業(yè)務(wù)操作能力,突出綜合柜員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);三是推動業(yè)務(wù)發(fā)展,突出展業(yè)培訓(xùn);四是不斷提高經(jīng)營管理水平,突出對管理層領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行力培訓(xùn);五是大力培訓(xùn)團隊精神,營造積極向上的良好氛圍,突出企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)。

          三、基本做法

          1、依靠本行教學(xué)力量切實搞好培訓(xùn)。組織兼職教師、行部負責人、骨干人才按培訓(xùn)內(nèi)容和要求認真?zhèn)湔n授課,完成預(yù)計的培訓(xùn)內(nèi)容,逐步提高我行自身辦學(xué)能力。

          2、組織和鼓勵員工在線自學(xué)。隨著省分行內(nèi)部網(wǎng)站在線培訓(xùn)課程的開通及增加,組織和鼓勵員工利用在線學(xué)習的便利條件進行學(xué)習。

          3、利用教學(xué)光盤,進行個性化培訓(xùn)。為加強管理及業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,在充分調(diào)研的.基礎(chǔ)上,市分行提供自選培訓(xùn)課程,鼓勵員工業(yè)余自學(xué),逐步實現(xiàn)個性化培訓(xùn)。

          4、加大培訓(xùn)力度,充分利用上級培訓(xùn)資源搞好在培訓(xùn)和轉(zhuǎn)培訓(xùn)。一是結(jié)合我行目前實際,充分利用總、分行的培訓(xùn)資源加強對經(jīng)營管理類、專業(yè)技術(shù)類和技能操作類人員的管理、業(yè)務(wù)拓展和相關(guān)技能的培訓(xùn),提高綜合素質(zhì);二是組織一線員工到系統(tǒng)內(nèi)或同業(yè)兄弟單位觀摩學(xué)習,使其得到直觀的感受,學(xué)到別人的先進經(jīng)驗和成功做法,從而提高自已。

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇10

          一、指導(dǎo)思想

          以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。

          二、目標與任務(wù)

          1、加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,團結(jié)協(xié)作,和諧進取”精神。

          2、注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn),把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平。

          3、以新課程培訓(xùn)為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn),幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學(xué)觀。

          4、扎實推進教師的基本功培訓(xùn),以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達標培訓(xùn)為手段,同時加強教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。

          5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度,采用“專題講座,教研論壇,個人自學(xué)”等形式。6、以人為本,加強教師心理教育培訓(xùn),既要抓住學(xué)生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的'教學(xué)營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。

          7、立足長遠,加強學(xué)校管理人員的培訓(xùn),要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為,使我校的管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。

          三、管理辦法

          1、加強領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長李占虎為組長,劉東兵為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          2、加強管理與督查學(xué)校對教師培訓(xùn)實行過程管理,納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。

          四、具體措施

          1、堅持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實踐情況,組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習,主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習,交流學(xué)習心得。

          2、充分利用學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效,不斷充實,完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。

          3、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動,并加強管理,做到“學(xué)有收獲,學(xué)以致用”。

          4、開放學(xué)校圖書室,學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊,并作出相關(guān)讀書筆記。

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇11

          根據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習的精神,立足于我校教育教學(xué)工作的實際,特制訂本計劃。

          一、指導(dǎo)思想:

          著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,培養(yǎng)終身學(xué)習和創(chuàng)新能力的新型教師隊伍,著力構(gòu)建學(xué)習型的教師隊伍,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、總體目標:

          1、以新課程標準的實施為切入點,促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段,加快知識更新與拓展。

          2、加強教研活動的開展,提高教育教學(xué)科研能力,增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。

          3、教師信息化培訓(xùn),全體教師能熟練制作課件,運用多媒體輔助教學(xué)。

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:胡亮

          副組長:李志軍 周衛(wèi)進

          成員:何利文 譚楚林 劉明星 沙平

          四、培訓(xùn)時間、形式及內(nèi)容:

          (1)培訓(xùn)時間、形式:每周集中培訓(xùn)一次,由學(xué)校教導(dǎo)處安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講,時間以每周一通知為準。

          (2)培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、新課程標準培訓(xùn):

          目標:進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的'理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議,使教師能以此為依據(jù),在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運用于實踐,制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。

          2、教育教學(xué)技能培訓(xùn):

          在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),包括個案研究的能力、教學(xué)設(shè)計的能力、科學(xué)運用教學(xué)評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。

          3、教師信息化培訓(xùn):

          要求教師實現(xiàn)“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網(wǎng)查閱、下載資料,會收、發(fā)電子郵件,同時教師能在課堂教學(xué)中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。

          4、教師讀書活動:

          45周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書,45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合,并組織讀書征文、寫心得體會等活動調(diào)動教師讀書的積極性。

          五、具體措施:

          1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,堅持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實踐情況,組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習,主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習或全校集中培訓(xùn)學(xué)習。

          2、充分利用學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫的功效,加強教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。

          3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋,與教師績效考核,評先表模掛鉤。

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇12

          新的學(xué)期隨著第一縷春風到來了,面對新的學(xué)期的開始,面對新的教育教學(xué)任務(wù)的到來,也使我更加感覺到加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習與業(yè)務(wù)能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平,制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          以新興區(qū)文教局20xx年教育教學(xué)會議精神為指針,以“理論學(xué)習年”教師的專業(yè)化發(fā)展為目標,努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力,使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向發(fā)展,使自己更加適應(yīng)教學(xué)、適應(yīng)教育、適應(yīng)教師這個神圣而偉大的職業(yè)。

          二、奮斗目標:

          1、加強政治理論的學(xué)習,提高自身的思想政治覺悟,愛崗敬業(yè)、教書育人。

          2、加強業(yè)務(wù)理論的學(xué)習與提高,熟練掌握專業(yè)技能,用理論指導(dǎo)實踐,用技能實踐教學(xué)。

          3、加強文化水平的提高,多讀書,讀好書,用知識武裝自己,充實自己,提高自己。

          三、具體措施:

          (一)思想方面:

          1、努力提高自己的思想覺悟,認真學(xué)習黨章、學(xué)習與實踐相結(jié)合,充分發(fā)揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。

          2、遵紀守法,維護學(xué)校、學(xué)生的利益,敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭,發(fā)揮主人翁作用。

          3、認清當前教育形勢,牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想,關(guān)心學(xué)生的身心健康,尊重、愛護學(xué)生,注意自己的言行舉止,為人師表。

          4、牢記自己的本位,與他人精誠合作,充分發(fā)揮奉獻精神。

          5、以大局為重,服從組織分配的各項工作任務(wù),并努力出色的完成任務(wù)。

         。ǘ┪幕矫

          1、認真學(xué)習有關(guān)文獻著作,不斷提高自己的文化素養(yǎng),豐富自己的文化內(nèi)涵,達到充分利用課余時間,每月讀一本好書,每周讀一篇好文章,每日寫一篇讀書筆記或心得,而且要堅持經(jīng)常,不斷的積累、積淀,提高自己的文學(xué)功底。

          2、堅持自學(xué)為主,將學(xué)過的中文課程中的一些文學(xué)書籍再重新學(xué)習一遍,以便使自己能更深刻的理解文學(xué)中的內(nèi)涵,也使自己的文化知識進一步得以充實和更新。

          3、將自己在本學(xué)期要看的`書籍大體的列出明細,使自己在日常的工作之余能按部就班,有條不紊的在文學(xué)天地里暢游。

         。ㄈI(yè)務(wù)方面

          1、加強自身業(yè)務(wù)水平的提高,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習,參加聽、評、賽課,做到認真做好記錄,認真做好準備,抓住每一次的機會鍛煉自己,提高自己。

          2、按時參加集體備課和教研活動,不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進步與提高。

          3、認真學(xué)習有關(guān)教育文獻和教育理論,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,做到有針對性的在教學(xué)中實施運用,使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

          4、對課堂教學(xué)管理,做到及時反省,及時反思,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,充分掌握學(xué)生的學(xué)習狀況,使工作有序順利的開展。

          5、堅持學(xué)練結(jié)合,參加集中學(xué)習或培訓(xùn)的機會畢竟是少,所以,要加強自我學(xué)習,自我提高,練習教育教學(xué)技能,基本功,以使自己更加適合體育教學(xué)工作。

          6、組織好各項學(xué)生的活動以及學(xué)校的各項體育活動,認真向?qū)W生貫徹“健康第一”的思想,并通過各項活動的組織鍛煉自己的組織能力,協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生的各種關(guān)系,充分調(diào)動學(xué)生參加體育活動的興趣和愛好,為學(xué)生終身體育意識的形成打下扎實的基礎(chǔ)。

          四、活動安排

          二月份:

          1、接受學(xué)!坝行Ы虒W(xué)”理論的培訓(xùn)

          2、觀看“魏書生教育思想”、“洋思辦學(xué)理念”的錄象

          三月份:

          1、制定各項工作計劃

          2、崗位練兵,業(yè)務(wù)提高

          四月份:

          1、參加校說、講、評賽講活動

          2、業(yè)務(wù)自學(xué)提高

          五月份:

          1、協(xié)助組織學(xué)校參加區(qū)市運動會

          2、自檢自查

          六月份:

          1、協(xié)助組織學(xué)生棋類比賽

          2、為參加全區(qū)藝體教師基本功比賽做準備

          七月份:

          1、學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定

          2、工作總結(jié)

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇13

          一、培訓(xùn)目的

          1、增強員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力

          企業(yè)的人才隊伍建設(shè)一般有兩種:一是靠引進,二是靠自我培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進行員工培訓(xùn),向員工灌輸企業(yè)的價值觀,培訓(xùn)良好的行為規(guī)范,使員工能夠自覺地按慣例工作,從而構(gòu)成良好、融洽的工作氛圍。經(jīng)過培訓(xùn),能夠增強員工對組織的認同感,增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。就企業(yè)而言,對員工培訓(xùn)得越充分,對員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓(xùn)不僅僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平,并且提高了職工對自身價值的認識,對工作目標有了更好的理解。

          2、提升員工技術(shù)、本事水準

          崗位人員上崗后也需要不斷地提高、提高,參加更高層次的專業(yè)技能升級和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn),使各自的專業(yè)知識、技術(shù)本事到達崗位規(guī)范的高一層標準,以適應(yīng)未來崗位的需要。

          3、有助于企業(yè)建立學(xué)習型組織

          企業(yè)要想盡快建立學(xué)習型組織,除了有效開展各類培訓(xùn)外,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的'源泉。

          4、增強企業(yè)競爭優(yōu)勢

          一個企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢,就必須供給比其競爭對手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù),供給競爭對手所不能供給的創(chuàng)新性技術(shù)或服務(wù),或者以更低的成本供給與其競爭者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究證明,員工培訓(xùn)對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著強烈的直接影響。

          二、原則與要求

          1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

          2、堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),經(jīng)過委外培訓(xùn)做好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。2、3堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實原則。

          三、培訓(xùn)職責

          1、由行政人事部負責公司的各項培訓(xùn)工作,包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評估與總結(jié)等工作。

          2、各部門主管負責提交本部門年度培訓(xùn)計劃或臨時性的培訓(xùn)需求并執(zhí)行;負責推行本部門培訓(xùn)訓(xùn)練;選派所屬員工參加公司的各項培訓(xùn)或委外培訓(xùn);利用各種方式組織指導(dǎo)對本部門員工的培訓(xùn);

          3、員工本人有義務(wù)參加公司或本部門舉辦的各項培訓(xùn)。

          四、培訓(xùn)計劃綱要

          根據(jù)各部門的需求和公司的發(fā)展需要,20xx年的培訓(xùn)計劃綱要如下:

          1、加強新員工入職培訓(xùn)。行政人事部負責院級培訓(xùn),深入宣導(dǎo)公司的發(fā)展史、組織構(gòu)架、企業(yè)文化,了解公司的人事制度,提高其組織、溝通、團隊協(xié)作等本事,強化組織紀律性,使其能盡快適應(yīng)公司環(huán)境,融入企業(yè)文化,完成自身主角的轉(zhuǎn)變。各部門科室嚴格做好新員工部門級培訓(xùn)及崗位級培訓(xùn),從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境,提高工作效率。

          2、豐富一線銷售員工的產(chǎn)品知識培訓(xùn),顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓(xùn),個人效能管理(時間、目標管理等)的培訓(xùn)等,解決銷售人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績。

          3、加強一線服務(wù)性員工的服務(wù)禮儀培訓(xùn),客戶服務(wù)技巧和溝通技巧培訓(xùn),提升顧客的滿意度。

          4、強化臨床醫(yī)技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。醫(yī)生助理人員要進行病例書寫規(guī)范性培訓(xùn),顧客服務(wù)禮儀和溝通技巧培訓(xùn),專業(yè)知識專業(yè)技能的培訓(xùn);各科室臨床醫(yī)生要緊密結(jié)合自我專業(yè),鼓勵經(jīng)過自學(xué)等方式增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法,掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識,和掌握醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急本事培訓(xùn);各醫(yī)技科室結(jié)合本職崗位,進行專業(yè)技術(shù)知識和技能的培養(yǎng);在按需培訓(xùn)的原則、公司經(jīng)濟條件和時間條件許可的情景下,選派醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院學(xué)習,吸收先進技術(shù),提高技術(shù)水平。

          5、提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導(dǎo)者、推行者,中高層管理者隊伍的素質(zhì)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執(zhí)行力,關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。所以,20xx年我們要強力推進中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓(xùn)資料為主:高效能人士的七個習慣、非人力資源的人力資源管理(招聘,績效,員工關(guān)系等)、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、全面預(yù)算管理、主角認知(針對新任主管)等。

          6、加強部門團隊建設(shè)。團隊成員應(yīng)對團隊具有強烈的歸屬感,愿意為團隊的利益和目標盡心盡力,充分發(fā)揮團隊成員的個體優(yōu)勢,從而提升團隊的整體效能。

          7、企業(yè)文化塑造與宣導(dǎo)。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設(shè)的工作。

          8、加強外部培訓(xùn)的管理。外部培訓(xùn)員工必須簽訂《外部培訓(xùn)協(xié)議》等事宜;尋找優(yōu)質(zhì)的外部培訓(xùn)資源,從多方面選擇。

          9、資格培訓(xùn)。部分科室部門需要持證上崗的人員(如:醫(yī)師、護士等人員)按照上級部門的要求定時參加培訓(xùn)、考核,考核合格后持證上崗。

          10、培訓(xùn)時間。20xx年,各部門科室人員培訓(xùn)累計時間應(yīng)不少于2小時月。

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃 篇14

          業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案

          為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進行有效的培訓(xùn),做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實用的培訓(xùn)計劃,現(xiàn)將20xx的培訓(xùn)工作計劃如下:

          一、培訓(xùn)的總體目標

          1、加強公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策本事、戰(zhàn)略開拓本事和現(xiàn)代經(jīng)營管理本事。

          2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理本事、創(chuàng)新本事和執(zhí)行本事。

          3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造本事。

          4、加強公司操作人員的培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的本事。

          二、原則與要求

          1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

          2、堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課。

          3、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實原則。20xx年,中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。

          三、培訓(xùn)資料與方式

          1、組織各部門集中授課培訓(xùn),再根據(jù)培訓(xùn)的`實際情景進行做卷考核或者現(xiàn)場提問的方式進行考核評價。(附培訓(xùn)課程安排表)

          2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進經(jīng)驗,開闊視野并加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習、推廣。

          3、新員工入廠培訓(xùn)。20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;經(jīng)過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn),試用期2 / 71

          結(jié)合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。

          4、在崗職工培訓(xùn)。要繼續(xù)對在職人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的生產(chǎn)產(chǎn)品的增加要及時的進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時間不得少于10天。

          四、措施及要求

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃,實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠觀念和大局觀念,進取構(gòu)建大培訓(xùn)格局確保培訓(xùn)計劃開班率達90%以上,全員培訓(xùn)率達95%以上。

         。ǘ┡嘤(xùn)的原則和形式。按照誰管人、誰培訓(xùn)的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。各部門要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,室內(nèi)培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

          在企業(yè)改革大發(fā)展的今日,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),僅有堅持員工教育培訓(xùn)工作的生機和活力,才能為企業(yè)造就出一支本事強、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的提高做出更大的貢獻。

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