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      2. 年度培訓(xùn)計劃

        時間:2023-05-31 10:17:13 計劃 我要投稿

        【必備】年度培訓(xùn)計劃匯編8篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的年度培訓(xùn)計劃9篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】年度培訓(xùn)計劃匯編8篇

        年度培訓(xùn)計劃 篇1

          一 培訓(xùn)目標(biāo)

          通過?谱o士培訓(xùn),提高護士專業(yè)技術(shù)及管理水平。爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護

          理示范醫(yī)院,配合醫(yī)院分級、分層使用護理人員,提高護理人員理論

          水平及操作技術(shù),落實分級、分層護理人員的培訓(xùn)及考核,培養(yǎng)具有

          較高業(yè)務(wù)水平和專長,能較好地解決手術(shù)室護理,全心全意為患者服

          務(wù)的臨床專業(yè)化護理骨干。加強培養(yǎng)和提高專科護士在工作中“求難”(善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點)、“求異”(敢于對不科學(xué)不合理的內(nèi)容提出不同意見)、“求新”(需要有新知識、新技術(shù)不斷充實)、“前瞻”(有計劃、有預(yù)見性地處理各種情況的意識)。要求?谱o士在接受培訓(xùn)后能夠做到,具體內(nèi)容如下:

         。ㄒ唬┱莆帐中g(shù)室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢;

         。ǘ┱莆帐中g(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度;

         。ㄈ┱莆帐中g(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則和措施;

          (四)掌握手術(shù)室患者圍手術(shù)期護理要點;

          (五)掌握手術(shù)室患者安全管理;

         。┱莆帐中g(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù);

         。ㄆ撸┱莆帐中g(shù)室的職業(yè)安全與防護措施;

         。ò耍┱莆帐中g(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

          二、培訓(xùn)形式及方法

          一 培訓(xùn)突出分內(nèi)容、分層次等特征。

          1. 分層次培訓(xùn):根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要,開展分層次

          培訓(xùn),摒棄教條訓(xùn)練模式,一起上,無重點。

          2、培訓(xùn)方法采取理論授課與臨床實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,規(guī)范

          手術(shù)室常用護理技術(shù)操作,采用演講、視頻教學(xué)、演示等多種教學(xué)方

          法

          3.針對過去通科配合手術(shù)護士所存在的問題,結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點聘請相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,另外還有社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護患交流等知識,采取理論講課與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)模式,講課老師包括護士長、?平M長、外科醫(yī)

          生、高年資手術(shù)室護士和廠家技術(shù)人員。

          三 ?评碚撝v課內(nèi)容:

          1手術(shù)室護理發(fā)展及圍手術(shù)期護理概念。

          2手術(shù)室?谱o士的`相關(guān)概念。

          3手術(shù)室管理及相關(guān)制度,

          4手術(shù)室感染及預(yù)防控制

          5圍手術(shù)期的護理

          6患者的安全管理

          7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)

          8新業(yè)務(wù)新技術(shù)

          9手術(shù)室職業(yè)安全防護

         。1)專科手術(shù)的應(yīng)用解剖學(xué)及手術(shù)步驟,病理生理改變。

         。2)?萍膊∈中g(shù)治療新進展,手術(shù)配合要點及護理重點。

         。3)手術(shù)器材新進展及應(yīng)用,?破餍、儀器的使用與保養(yǎng),包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。

         。4)急救護理知識,包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救,常用急救藥物的藥理作用與配制方法。

         。5)?剖中g(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本?谱钚掳l(fā)展動態(tài)和新理論等。

          4.操作技能培訓(xùn)

          操作技能培訓(xùn)內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長負責(zé)制,將流程概念引人教學(xué)和培訓(xùn),按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程,規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內(nèi)重復(fù)、多次配合同類專科手術(shù),提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。

          各科室手術(shù)輪轉(zhuǎn).

          5考核

         。ㄒ唬┛己私M織:

          學(xué)員完成規(guī)定課程和臨床實踐培訓(xùn)后,由?谱o士培訓(xùn)小組對其進行考核。

         。ǘ┛己诵问剑翰扇±碚摴P試、實踐能力考核及考勤記錄。

         。ㄈ┛己藘(nèi)容:專業(yè)理論、?谱o理技能、考勤情況。

        年度培訓(xùn)計劃 篇2

          20xx年是我縣實施《永嘉縣中小學(xué)校本培訓(xùn)工作評估細則》的第一年,根據(jù)《zz市教育局關(guān)于進一步推進校本培訓(xùn)工作的通知》文件精神,接下去縣里將著重加強校本培訓(xùn)基地的建設(shè)和評估,校本培訓(xùn)學(xué)分的認定將以學(xué)校的認定為主。這種轉(zhuǎn)變既承認了學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主體地位,也給各校本培訓(xùn)基地活動的開展、效益的追求增加了壓力。本著“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,我校確立了“關(guān)注教師發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長、聚焦課堂教學(xué)、共建特色基地”的校本培訓(xùn)教科研工作思路。具體工作計劃如下:

          一、教學(xué)常規(guī)不放松:

          在20xx年下半年的縣教科研工作會議上,教育局陳益杰副局長講到一句話:“學(xué)校工作千頭萬緒,抓教學(xué)質(zhì)量是主線!闭Z重心長的一句話可以成為一所學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。自古以來,質(zhì)量就是根本、質(zhì)量就是生命線,質(zhì)量就是一所學(xué)校榮辱存亡的決定因素。

          那么,質(zhì)量從何而來呢?在社會、家庭、生源、師資、硬件等條件不變的情況下,教師是否實施科學(xué)規(guī)范的教學(xué)行為就成了影響教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵因素。正因為如此,市教育局教研室才提出了zz市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)基本要求,并且從20xx年以來,連續(xù)五年不遺余力地開展針對學(xué)校和教師個人的“四項”規(guī)范達標(biāo)評估驗收活動。很榮幸,在全體教師的努力下,我校已于09年順利通過驗收。但是,在驗收通過后,我們稍有松懈現(xiàn)象。因此,我們有必要重申備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量監(jiān)測四項教學(xué)常規(guī)的重要性,并且在實際工作中勤檢查、嚴(yán)要求、不打折。同時,各教研組要組織成員認真學(xué)習(xí)《浙江省小學(xué)各學(xué)科教學(xué)建議》,予以落實。

          二、課堂教學(xué)講效益

          今年5月份,在zz市“有效教學(xué)工程”推進會上,林衛(wèi)平局長發(fā)表重要講話,指出,有效教學(xué)就是要化更少的時間取得更大效益,也就是負擔(dān)輕,效益高。推進有效教學(xué)工程,一要優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)和諧、公平、開放的教學(xué)環(huán)境,促進教學(xué)的有效性。二要加強課程建設(shè)。開足開好國家規(guī)定的課程,有計劃、有步驟地推進實施地方課程、學(xué)校課程,促進學(xué)!疤厣椖-特色課程-學(xué)校特色-特色學(xué)!钡陌l(fā)展。三要構(gòu)建高效課堂。深化“學(xué)法、教法、考法”研究,優(yōu)化備課、上課、作業(yè)和檢測等教學(xué)環(huán)節(jié),以學(xué)定教,倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)。鼓勵引導(dǎo)同類學(xué)校形成學(xué)科教研共同體。四要完善質(zhì)量監(jiān)控。實施“教育部中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析反饋指導(dǎo)項目”zz推廣計劃,健全小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測調(diào)研制度。林衛(wèi)平強調(diào),有效教學(xué)是綜合性、系統(tǒng)性的工程,是局長、校長們的重要工作,要作為大事來抓,以教學(xué)工作為中心,共同把zz教育工作做好。

          因此,大力開展有效教學(xué)研究,切實落實減負提質(zhì)政策,向40分鐘要質(zhì)量,是一項非常重要的工作。

          三、教研組建設(shè)再推進

          經(jīng)過近兩年的'努力,特別是20xx學(xué)年后半期的努力,使我校的教研組建設(shè)有了一個質(zhì)的提升。20xx年,我們要進一步加強教研組建設(shè),基本上有這么幾個思路:

          1.保證教研組活動經(jīng)費;

          2.教研組成員要在組長的帶領(lǐng)下,思考、討論、探索、形成特色的教研活動形式與活動項目,堅持問題-主題-專題-課題的教研路子,走出一番新天地;

          3.20xx年,教研組的臺賬整理將根據(jù)校本培訓(xùn)評估細則的要求進行,屆時將更嚴(yán)格、更規(guī)范、更完善,教研組長一定要重視臺賬收集整理,養(yǎng)成教研活動材料及時總結(jié)歸檔的良好習(xí)慣。

          四、教師培養(yǎng)更主動

          1.繼續(xù)加強新教師培養(yǎng)工作,做好師徒結(jié)對工作;

          2.繼續(xù)實行學(xué)習(xí)匯報制度,進一步研究培訓(xùn)學(xué)習(xí)一體化機制;

          3.繼續(xù)實行雙周周一教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會制度,每周二、三、四下午教研組集中學(xué)習(xí)制度;

          4.進一步有計劃有目的的選派骨干教師參加省市級、國家級等高級別高規(guī)格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,以及90學(xué)時集中培訓(xùn);

          5.進一步加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流切磋活動;

          6.進一步聘請縣市級名優(yōu)教師到我校傳經(jīng)送寶;

          7.繼續(xù)開展假期讀書活動、優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動,德育、教育科研、心理健康、教學(xué)技能等專題培訓(xùn)活動,保量保質(zhì)完成校本培訓(xùn)規(guī)定任務(wù);

          8.進一步加強教育教學(xué)研究,爭取1-2個課題縣級以上立項;爭取有20篇以上的論文在縣級以上獲獎或發(fā)表;爭取再評2名學(xué)區(qū)以上“三壇”教師。

        年度培訓(xùn)計劃 篇3

          為解決失業(yè)農(nóng)民工和下崗職工的就業(yè)問題,并提高他們的再就業(yè)能力,更好地促進我市家政服務(wù)業(yè)與和詣社會的'發(fā)展,針對當(dāng)前我省失業(yè)農(nóng)民與下崗職工的現(xiàn)狀,及全國和我省家政服務(wù)業(yè)的現(xiàn)狀,利用湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)、設(shè)備與其它相關(guān)資源優(yōu)勢,通過在校集中面授、專家現(xiàn)場指導(dǎo)與技能訓(xùn)練等理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式,定期對我省新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生,返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工,省直單位下崗職工組織開展家政服務(wù)員相關(guān)知識與技能培訓(xùn),以提高他們的綜合素質(zhì)與相關(guān)技能,決定舉辦家政服務(wù)員培訓(xùn)班。考慮到培訓(xùn)對象的地域、年齡、性別、經(jīng)濟技能及受教育程度等方面的差異,特分初級、中級與高級家政服務(wù)員三個層次的培訓(xùn)。現(xiàn)就初級家政服務(wù)員培訓(xùn)制定如下計劃:

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          通過培訓(xùn),使受訓(xùn)人員具備以下技能:制作家庭餐,進行家居清潔,洗滌擺放衣物;同時掌握“照料孕、產(chǎn)婦”、“照料嬰幼兒”、“照料老人”、“護理病人”(四項中任選一項)的基本知識與基本技能。

          二、培訓(xùn)對象

          新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生,返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工,省直單位下崗職工。

          三、培訓(xùn)時間

          每期150標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、社交禮儀:言談舉止;人際交往;家庭人際關(guān)系。

          2、制作家庭餐:制作主食;烹制菜肴。

          3、家居清潔:清潔家具;清潔家具及用品。

          4、洗滌擺放衣物:洗滌衣物;擺放衣物。

          5、照料孕、產(chǎn)婦:照料孕婦;照料產(chǎn)

          婦。

          6、照料嬰幼兒:主食料理;生活料理;異常情況應(yīng)對。

          7、照料老年人:飲食料理;生活料理;異常情況應(yīng)對。

          8、護理病人:飲食料理;生活料理;異常情況應(yīng)對。

          五、培訓(xùn)方式

          1、學(xué)校面授。分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對培訓(xùn)人員進行集體面授。

          2、實地訓(xùn)練與考察。培訓(xùn)期間,組織受訓(xùn)人員進行現(xiàn)場技能訓(xùn)練,加強受訓(xùn)人員對相關(guān)知識與技能的認識、理解及掌握。

          3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。

          4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合

        年度培訓(xùn)計劃 篇4

          為進一步提高我科護理服務(wù)質(zhì)量、護理人員專業(yè)技術(shù)水平以及對科室患者病情動態(tài)的了解,規(guī)范我科護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,F(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃:

          一.學(xué)習(xí)目的:

          1. 促使我科護理人員掌握危重患者的病情變化、護理診斷、護理要點、護理措施及其在整個病程中正確的健康宣教。

          2. 根據(jù)科室分工,熟練掌握負責(zé)分管床位患者的“十知道”,以及為入出院患者提供正確的健康宣教。

          3. 加強我科護理人員對科室常見病種的掌握,進一步提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

          二.培訓(xùn)內(nèi)容和安排:

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)安排:

          人員:急診科全體護理人員(除出夜班的同事)。

          地點:急診科護士站或患者床旁

          時間:每周四或周五下午15點開始(至少一個小時的授課)。

          形式:根據(jù)科室人員調(diào)配,進行每周一次小講課,每月一次護士長查房學(xué)習(xí)(小講課的形式可分為:床旁學(xué)習(xí)和護士站個案知識講解)。 注:具體安排可議。

         。ǘ 培訓(xùn)內(nèi)容:

          1.如所分管床位有病;虿≈鼗颊,需就其患者的病情、護理診斷、目標(biāo)、護理措施、健康教育進行講解。

          2.可就科室常見病種的`病情、護理診斷、目標(biāo)、護理措施、健康教育進行講解。

          3.護理中常見的問題,或您遇見卻理解不深刻的問題予以討論。

          三.考核方法

          護士長不定期對分管床位的相關(guān)護理人員以及所授課內(nèi)容進行抽考。

        年度培訓(xùn)計劃 篇5

          20xx年我中醫(yī)內(nèi)科教研室在學(xué)校及第一臨床醫(yī)學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,認真落實學(xué)校、二級學(xué)院的工作意見,結(jié)合本教研室自身的實際,遵循科學(xué)、健康、有序的發(fā)展觀念,有條不紊的開展教科研工作,注重教科研的實際性,扎實、有效、創(chuàng)新務(wù)實,為教研室教師創(chuàng)設(shè)了良好的科研氛圍,強化了教育科研的服務(wù)功能,認真完成上級布置的各項任務(wù)促進我教研室教育管理水平的提升和師資隊伍素質(zhì)的提高,為提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展做出一份努力,F(xiàn)將20xx年度本教研室工作總結(jié)及20xx年度工作計劃匯報如下:

          20xx年度工作總結(jié)

          (一)總體情況

          我教研室目前在崗教師155人,其中高級職稱67人,中級職稱62人,在崗教師學(xué)歷方面,博士研究生16人,碩士研究生89人,大學(xué)本科50人。目前共承擔(dān)《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》等學(xué)科的教學(xué)任務(wù),總學(xué)時896,同時承擔(dān)臨床見習(xí)2893課時。開展PBL教學(xué)授課并逐步將PBL教學(xué)模式引入臨床見習(xí)及臨床實習(xí)的帶教過程中。組織開展相關(guān)的教學(xué)競賽活動。

          思想政治方面

          始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生、實習(xí)生,堅持德育為首,確立以學(xué)生為主題,以“培養(yǎng)學(xué)生的主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,耐心細致的做學(xué)生的思想工作,努力提高學(xué)生的總和素質(zhì)。

          (三)教學(xué)方面

          1.加大教學(xué)工作督查力度,加強教學(xué)管理,為學(xué)生負責(zé)。

          嚴(yán)格按照教學(xué)計劃的要求,認真細致做好教研室本學(xué)期所承擔(dān)課程的教學(xué)計劃,落實完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),從授課內(nèi)容到授課過程、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)進行討論。

          加大教學(xué)工作督查力度,按照醫(yī)院教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)不定期對各科室教學(xué)查房、病例討論等日常教學(xué)工作進行抽查,觀摩教學(xué),了解帶教情況,查看入科教育、教學(xué)查房、業(yè)務(wù)講座、教學(xué)病例討論等記錄,對本教研室各臨床科室日常教學(xué)工作進行全面檢查。同時要求臨床科室加強對學(xué)生日常管理,不定期檢查學(xué)生出勤情況,要求學(xué)生在每個科室實習(xí)結(jié)束時都認真填寫臨床教學(xué)工作調(diào)查表,根據(jù)學(xué)生對實習(xí)輪轉(zhuǎn)科室及帶教教師的評價結(jié)果,及時反饋臨床科室,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

          加強師資培訓(xùn),促進教師隊伍梯隊建設(shè)及教師素養(yǎng)的提高

          為加強與其他醫(yī)院的交流學(xué)習(xí),促進我教研室教學(xué)工作水平的提高,鼓勵各臨床科室人員進行中醫(yī)藥治療?萍膊〉膶W(xué)術(shù)探討。穩(wěn)定專業(yè)技術(shù)骨干的研究方向和技術(shù)專長,曾先后派送 人赴省外高校進行學(xué)習(xí)交流及考察,為今后承擔(dān)理論教學(xué)工作做準(zhǔn)備,通過本次活動,我們在教學(xué)管理上取得諸多寶貴經(jīng)驗,并且在繼續(xù)教育、科研管理、重點?平ㄔO(shè)等方面取得較好的啟發(fā),并進一步加強與兄弟單位之間的交流協(xié)作。

          采取崗前培訓(xùn)、實習(xí)后期技能競賽方式加大臨床技能培訓(xùn)力度,提高臨床教學(xué)質(zhì)量。

          對來院參加實習(xí)的學(xué)生進行為期4周的崗前培訓(xùn),以理論授課與技能培訓(xùn)相結(jié)合,分組對學(xué)生進行全身體格檢查、胸穿、腹穿、骨穿、無菌技術(shù)等基本技能的培訓(xùn)及考核,考核合格后方可進行實習(xí)輪轉(zhuǎn)。強化了后期臨床教育的管理,在20xx屆實習(xí)生中開展了PBL教學(xué),受到學(xué)生好評,并參加了醫(yī)院組織的PBL教學(xué)比賽。同時創(chuàng)新教學(xué)理念,選派優(yōu)秀教師骨干至上海參觀學(xué)習(xí)。

          關(guān)心學(xué)生,加強與學(xué)生之間的交流與溝通。在教學(xué)過程當(dāng)中、實習(xí)教學(xué)過程中,定期與學(xué)生進行面對面交流,認真聽取學(xué)生意見及建議,發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。

          科研方面

          今年我教研室在科研方面取得較大進步,獲國家自然科學(xué)基金4項,廣西科技廳科技攻關(guān)項目1項,廣西自然科學(xué)青年基金3項。教育教學(xué)改革課題8項。

          發(fā)表學(xué)術(shù)論文91篇,其中SCI6篇,中文核心期刊72篇。

          20xx年度工作計劃

          1.鞏固目前教學(xué)成果,規(guī)范開展日常教學(xué)活動。20xx年度的`教育教學(xué)開展在目前所取得的成果的基礎(chǔ)上進行鞏固,有序、有計劃的開展日常教學(xué)活動。繼續(xù)深入開展PBL教學(xué),同時加強教學(xué)改革的進一步探索。

          2.加強實習(xí)生崗前培訓(xùn)工作,加強入科教育,因材施教。

          3.加強對實習(xí)生所寫的病案、各類醫(yī)療文書書寫的管理。

          4.組織參加院級講座及科室小講課。教研室所屬各臨床科室要組織要針對性的教學(xué)查房,提高學(xué)生的診治水平,同時按照帶教查房三部曲的要求,逐步提高學(xué)生的臨床技能。

          5.加強教研室中長期的規(guī)劃建設(shè),增強教研室的內(nèi)涵,提高影響力。

          6.加大教研室教師的培養(yǎng)及引進力度。積極聯(lián)系聘請區(qū)內(nèi)外著名專家到科內(nèi)查房、坐診、講學(xué)以帶動科室學(xué)術(shù)風(fēng)氣及學(xué)術(shù)水平提高。繼續(xù)開展目前的科內(nèi)學(xué)術(shù)小講課。引導(dǎo)醫(yī)生和護士通過現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗和知識。

          7.鼓勵教研室教師積極申報各項課題,在課題的質(zhì)與量方面有進一步的突破。

        年度培訓(xùn)計劃 篇6

          為了進一步增強職工安全意思,提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力,消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《煤礦安全規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定特制訂本計劃。

          1、編制目的:

          建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險培訓(xùn)機制,及時、有序、高效、妥善的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件,使職工掌握應(yīng)急避險知識,最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護我礦安全穩(wěn)定。

          2、編制依據(jù)

          依據(jù)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全規(guī)程》等相關(guān)法律以及本礦《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《應(yīng)急救援演習(xí)計劃》等有關(guān)規(guī)定制定本培訓(xùn)計劃。

          3、工作原則

         。1)以人為本,安全第一。把保障職工群眾的生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù),最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。

         。2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由安全科組織實施,利用每月下午1-2小時時間集中全員進行培訓(xùn)。

          (3)依靠科學(xué),依法規(guī)范。采用先進的技術(shù)和裝備,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、專兼職教師的作用,做好事故應(yīng)急知識培訓(xùn)工作。

          4、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員

          礦領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:蘇華副組長:賀小峰

          成員:商付全、黃敬濤、李繼斌、郭貴情、張玉帥、及各工區(qū)、科室負責(zé)人。

          領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安全科,辦公室主任由鄧業(yè)文同志兼任,具體負責(zé)學(xué)習(xí)的監(jiān)督落實。

          5、培訓(xùn)職責(zé)

          領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負責(zé)礦井應(yīng)急避險活動全程組織領(lǐng)導(dǎo),審批決定礦井事故應(yīng)急避險培訓(xùn)的'重大事項。

          (1)礦領(lǐng)導(dǎo)全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作,確保各項工作順利進行。

         。2)安全科為培訓(xùn)的責(zé)任科室,與培訓(xùn)有關(guān)的所有機構(gòu)、組織事宜統(tǒng)一受礦委會領(lǐng)導(dǎo)。礦委會對培訓(xùn)組織負總責(zé)。

          (3)安全科執(zhí)行培訓(xùn)的具體事宜。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)成員協(xié)調(diào)全礦的培訓(xùn)工作。安全科輪流對全礦職工進行崗位應(yīng)知應(yīng)會、自救互救、安全防護等應(yīng)急避險安全教育,以增強災(zāi)難發(fā)生時職工的逃生幾率。此外,應(yīng)急演練的參戰(zhàn)單位要加強防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育,增強安全意識,每周都要組織全體員工學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急救援知識、本崗位職責(zé),提高應(yīng)急救援的能力。

         。4)安全科根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)要求組織編制各類專業(yè)應(yīng)急人員、企業(yè)員工的培訓(xùn)計劃,并組織實施。同時,對應(yīng)急培訓(xùn)工作進行總結(jié),內(nèi)容包括:培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)效果、培訓(xùn)考核記錄等。

          (5)各科室隊組是應(yīng)急避險培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主體,科隊長為第一負責(zé)人,負責(zé)總體組適合指揮協(xié)調(diào),確保培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)覆蓋面的實施落實。

         。6)培訓(xùn)中心工作人員、培訓(xùn)專兼職教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,忠于職守,愛崗敬業(yè),認真準(zhǔn)備,認真?zhèn)湔n,認真完成培訓(xùn)任務(wù)。

         。7)礦井應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)、科室、區(qū)隊主要負責(zé)人作為兼職教師要對礦黨委負責(zé),做好培訓(xùn)授課工作。

          (8)各單位在礦井培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預(yù)防、避險避災(zāi)、自救、互救常識的宣傳教育,利用周一安全活動日,業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)日,安全學(xué)習(xí)“三個一”活動形式,組織本單位職工進行集中培訓(xùn),各科室、區(qū)隊、班組負責(zé)人負責(zé),分科室、區(qū)隊、班組排定課程表,單位負責(zé)人要親自授課,對職工進行集中強化培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高應(yīng)急應(yīng)變能力,提高救援人員應(yīng)急處置能力。

          6、獎勵和責(zé)任

          對在應(yīng)急知識培訓(xùn)工作中做出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵;對在工作中不認真履行職責(zé),玩忽職守造成損失的,要依據(jù)培訓(xùn)工作規(guī)給予負責(zé)人行政處分。

          7、監(jiān)督檢查

          礦辦公室和安全科會同各專業(yè)技術(shù)人員對本培訓(xùn)計劃的實施情況進行監(jiān)督檢查,保障各種措施落實到位。

        年度培訓(xùn)計劃 篇7

          一、培訓(xùn)的具體目標(biāo)

          1、加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的師德修養(yǎng)。認真貫徹實施《教師職業(yè)道德》,組織學(xué)習(xí)活動,弘揚高尚師德,評選師德標(biāo)兵,在教師評優(yōu)、晉級、提拔中嚴(yán)格實行師德一票否決制,規(guī)范教師行為,以教書育人為天職,以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為已任,使教師的師德水平上一個新的臺階。

          2、建立與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教師培訓(xùn)的校本課程,做到培訓(xùn)目標(biāo)與學(xué)校需求相一致,突出層次化、個性化、可持續(xù)化發(fā)展。要以近年來在區(qū)、校層面獲獎的老師為骨干,通過座談協(xié)商、統(tǒng)一認識,并在此基礎(chǔ)上委以重任,激勵其擔(dān)當(dāng)課題負責(zé)、帶教、培訓(xùn)、示范課、學(xué)術(shù)交流等任務(wù),成為師資隊伍中的引領(lǐng)者和推動者。同時尊重教師的主體地位,激發(fā)教師學(xué)習(xí)和工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性,采取自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,專題輔導(dǎo)與研討交流相結(jié)合,專家指導(dǎo)與外出考察相結(jié)合,課題研究與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合等各種形式,促進教師素質(zhì)提高。

          3、加大學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)力度,發(fā)揮骨干教師傳幫帶教的作用。要全方位、多層次、多渠道加大實施骨干教師的培養(yǎng)力度,形成骨干教師梯隊建設(shè)。要堅持和完善學(xué)校轉(zhuǎn)型過程中的思想統(tǒng)一和任務(wù)落實,將新五年規(guī)劃的設(shè)想、實施與教師個人發(fā)展、組室活動相結(jié)合,加強檢查落實,營造學(xué)校發(fā)展和個人發(fā)展一致、老中青三代密切銜接可持續(xù)發(fā)展的局面。

          二、具體培訓(xùn)內(nèi)容

          1、教師的師德教育。依據(jù)市教委《關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的若干意見》,我校一直把教師的師德教育放在學(xué)校師訓(xùn)工作的首位,在提高全校教學(xué)質(zhì)量的同時更關(guān)注教師教育的和諧過程和人文關(guān)懷,在加強教師工作的績效考核的同時更突出對教師自身的正確政治方向、理想道德和職業(yè)操守的關(guān)注。學(xué)校將利用定期教工大會、工會活動、教研組活動等形式對全校教職工進行教師師德教育,增強教師的職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責(zé)任感,利用評選先進的機會積極樹立校教育教學(xué)先進個人和集體,弘揚愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的先進典型,努力營造關(guān)愛學(xué)生、和諧校園之風(fēng)。

          2、新教師帶教和帶教其他學(xué)校新教師。每年我校都有若干位高級教師參加區(qū)“見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)”并承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過幾年的摸索和調(diào)整,我校培訓(xùn)課程的設(shè)置、培訓(xùn)過程的檢查、考評都形成了一套比較完善的機制,確保了任務(wù)的完成。在培訓(xùn)活動中,我校也收獲良多,通過活動我校完善了自身的教師培訓(xùn)機制,使得培訓(xùn)活動的開展目的性更強,任務(wù)完成更有可操作性,評價標(biāo)準(zhǔn)也日趨完善,也為我校的青年隊伍發(fā)展提供了較強的借鑒意義。今年,我校將繼續(xù)配合區(qū)培訓(xùn)活動開展相關(guān)研究,優(yōu)化培訓(xùn)科目,充實培訓(xùn)內(nèi)容,更好的形成具有山天特色的培訓(xùn)課程。

          3、學(xué)科帶頭人、優(yōu)青教師和區(qū)教學(xué)能手的培訓(xùn)活動。依據(jù)長寧區(qū)基礎(chǔ)教育教師專業(yè)生涯規(guī)劃進階設(shè)計圖,今年是區(qū)對部分骨干教師進行區(qū)層面的專項培訓(xùn)的最后一年,同時也是“十三五”培訓(xùn)的開始之年,學(xué)校將結(jié)合新五年規(guī)劃的調(diào)研和設(shè)計,積極為這些教師創(chuàng)設(shè)一個實踐發(fā)展、展示交流的平臺,尤其是在今年的長寧區(qū)教學(xué)年的各類各項評優(yōu)活動中積極讓這些教師“走出去”,通過競爭和展示、觀摩學(xué)習(xí),讓更多的老師獲得成功,讓更成熟的實踐理論輻射到課堂、組室,不斷的帶動全校教師教育理念的改進發(fā)展。

          4、與社會辦學(xué)機構(gòu)共同開設(shè)的各類、分層培訓(xùn)活動。針對以往教師培訓(xùn)以教師自主研修和組室研討為主的單一形式,學(xué)校將按學(xué)校發(fā)展的'實際需要和工作開展需要進行多渠道、分層次、多形式的培訓(xùn)模式。初步暫定有與楊浦區(qū)社區(qū)學(xué)院合作開展班主任任務(wù)完成案例研究,與華師大合作開展應(yīng)對高考3+3改革的課堂教學(xué)問題分析,引進遠播教育集團的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)收集和評價系統(tǒng)并對教師進行相關(guān)應(yīng)用的培訓(xùn)……。隨著活動的內(nèi)容豐富和形式多樣,力爭提高培訓(xùn)的針對性和實效性,讓各個層面的教師都能有所收益,讓培訓(xùn)活動能無痕的滲透到日常工作生活中。

          5、完成“十二五”教師培訓(xùn)。上海市“十二五”教師培訓(xùn)今年是結(jié)束之年,由于本輪培訓(xùn)的評價標(biāo)準(zhǔn)以及分?jǐn)?shù)核對比較復(fù)雜,我校將及時督促教師及時查核對相關(guān)分?jǐn)?shù),通過更廣泛的宣傳、提醒和督促教師認真參加各項區(qū)、市開展的課程活動,從網(wǎng)上報名、課程學(xué)習(xí)、作業(yè)完成、學(xué)分認定等方面更多的給予教師以支持,確!笆濉睅熡(xùn)圓滿完成,做到不少一分,不漏一人。

          6、以校本拓展課程的開發(fā)為載體的任課教師培訓(xùn)。今年我校積極開展校新五年規(guī)劃的制定,在設(shè)計過程中感到配套課程急需開發(fā)完善,為此學(xué)校將相關(guān)課程的開發(fā)作為今年教師培訓(xùn)和組室活動的重要任務(wù)。學(xué)校將整合已有的拓展課教學(xué)內(nèi)容,以申請市特色學(xué)校為目標(biāo),依據(jù)近年來學(xué)校生源的實際情況以及考試改革的走勢和要求,探索具有山天特色的校本拓展課程開發(fā)和構(gòu)建,并以此為依據(jù)進行相關(guān)任課教師的培訓(xùn),形成以課促教,以教定學(xué),以學(xué)促課的滾動培訓(xùn)發(fā)展模式,帶動教師隊伍的發(fā)展。

          7、加強與金山亭林、青浦、張掖、朱家角中學(xué)的交流互訪活動。交流互訪歷來是增進校際聯(lián)系,開闊教師視野的良好窗口。今年我校將繼續(xù)與相關(guān)中學(xué)進行校際交流,隨著互訪教師計劃、互訪學(xué)生計劃、聯(lián)合出卷閱卷等的逐步開展,我校將派出以教研組長等學(xué)科帶頭人為主的教師代表定期到其他學(xué)校進行交流帶教,通過經(jīng)驗交流分享、公開課、命題研討交流等途徑進行教學(xué)教育的再學(xué)習(xí),進一步取長補短,正確認識自身的優(yōu)勢和不足,為在下一年的工作中改進打下基礎(chǔ)。

          8、教師自我研修。在國家教委頒布的《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中,就制定教師自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,增強專業(yè)發(fā)展自覺性,大膽開展教育教學(xué)實踐,不斷創(chuàng)新,積極進行自我評價等作為中學(xué)教師的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。對此學(xué)校仍然將組織每位教師對照自身的《個人5年發(fā)展規(guī)劃》,認真思考實際工作中的目標(biāo)、重點和實施困難,并依此填寫《山天中學(xué)教師個人自主學(xué)習(xí)項目表》。今年我校將繼續(xù)組織教師依據(jù)此表和去年一年的實際工作學(xué)習(xí)情況,進行個人的反思和改進,逐步推進教師自我專業(yè)發(fā)展。

          三、培訓(xùn)活動的保障機制

          1、時間保障。學(xué)校將力爭每月安排固定的時間進行相關(guān)培訓(xùn),并使之與交工大會、教研組活動、工會活動相結(jié)合,確;顒影磿r開展。

          2、組織保障。教師培訓(xùn)不是為培訓(xùn)而培訓(xùn),必須讓教師意識到培訓(xùn)的實際意義和價值并真正學(xué)有所得、學(xué)有所用。為此學(xué)校將使得教師培訓(xùn)與區(qū)教學(xué)年的展示評優(yōu)活動、科研活動、教師職稱評定工作的發(fā)展掛鉤,并且確保每次培訓(xùn)活動從策劃、組織、實施、評議的中層參與與帶頭,確保活動的實效性和實踐性,讓活動真正推動教師群體的發(fā)展,推動學(xué)校辦學(xué)能力的提升。

          3、經(jīng)費保障。學(xué)校將視具體活動的需要,在經(jīng)費上給予充足的保證,對于區(qū)下?lián)艿膶m椊?jīng)費落實用處,杜絕浪費和扣克。

          4、資源保障?紤]到今年的師訓(xùn)是承上啟下的一年,既要完成“十二五”師訓(xùn),更要開好“十三五”的開局規(guī)劃工作,學(xué)校將積極和區(qū)進修學(xué)院相關(guān)部門、區(qū)考試院、教科研相關(guān)單位、華師大等高校開展合作,做到資源互補,合作研究,經(jīng)驗互享,積極尋找優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程和講師,不斷提高培訓(xùn)的系統(tǒng)性和時效性。

          總之,對于新學(xué)年的師資培訓(xùn)需求,山天中學(xué)將以積極態(tài)度搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流的復(fù)合平臺,為提升教師的專業(yè)化水平創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。同時學(xué)校將努力激發(fā)廣大教師積極進取的意識,促進自我發(fā)展,并通過完善考核分配方案,完善校骨干教師評選等辦法,建立長效運作機制,確保培訓(xùn)活動的順利有序開展。

        年度培訓(xùn)計劃 篇8

          為扎實開展xxx年行政執(zhí)法工作,不斷提升隊伍依法行政的能力,突出法制培訓(xùn)的'針對性和有效性,分局法制科積極制定《延慶分局xxx年法制培訓(xùn)工作計劃》。

          通過下發(fā)《關(guān)于報送行政執(zhí)法工作培訓(xùn)需求的通知》,深入了解培訓(xùn)需求,廣泛征集意見和建議,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,分需求、分層次、因地制宜開展靈活多樣的培訓(xùn)。xxx法制培訓(xùn)內(nèi)容包括“常用法律法規(guī)強學(xué)習(xí)、案件辦理流程全掌握、案件管理系統(tǒng)多練習(xí)、重大疑難案件再培訓(xùn)、案卷評查機制常態(tài)化、典型案例講評促提升”等多個方面。培訓(xùn)方式包括法制流動小課堂、一對一講解、執(zhí)法人員進法制科等。在此基礎(chǔ)上,更是積極探索新的培訓(xùn)模式,“執(zhí)法研究和案件查辦學(xué)習(xí)小組”的即將成立和《案件核審要點清單》的規(guī)范化要求也為xxx年培訓(xùn)工作增添亮點。

          xxx年是貫徹落實依法治國的開局之年,分局法制科將加強法制宣傳教育培訓(xùn),多層次、多渠道開展執(zhí)法培訓(xùn)工作,勇于發(fā)現(xiàn)新問題、實踐新舉措,不斷提高隊伍素質(zhì),提升依法行政能力水平,促進“合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一”的行政執(zhí)法基本原則在工商執(zhí)法過程中得到全面落實。

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