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      2. 學(xué)期計(jì)劃

        時(shí)間:2023-04-24 19:33:49 計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃四篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃四篇

        學(xué)期計(jì)劃 篇1

          一、工作目標(biāo):

          1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

          2.營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

          3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

          4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

          5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

          6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          二、班級情況簡析:

          本班共45名學(xué)生,其中男生21個(gè),女生24個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級,每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng),自控能力不是很好,所以紀(jì)律渙散。班級缺少凝聚力,學(xué)生的集體意識淡薄,在以往的各項(xiàng)比賽中成績都居后。班干部形同虛設(shè),不管事,不想承擔(dān)責(zé)任,沒有為班級為他人服務(wù)的意識。學(xué)生的頭腦靈活,反應(yīng)很快,但在學(xué)習(xí)方面,一部分學(xué)生聽課效果很不好,喜歡講小話或做小動(dòng)作,傾聽的習(xí)慣很不盡人意,還有一部分學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。因此,我一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風(fēng),爭取取得讓人滿意的成績。

          三、主要措施:

          1.不辭勞苦,堅(jiān)持跟班

          目前,有些學(xué)生自覺性還不夠。在新學(xué)期里,要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場合,盡量跟班,及時(shí)對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導(dǎo)、督促、幫助,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。

          2.抓好班干部,培養(yǎng)“大管家”

          班主任不能時(shí)時(shí)看著學(xué)生,所以,必須抓好干部培養(yǎng)工作,培養(yǎng)一批思想好、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里,要堅(jiān)持“班干部周會”,充分利用各種機(jī)會幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力,調(diào)動(dòng)其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”.

          3.建章立規(guī),管理制度化。

          古云,無規(guī)距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性,絕不能憑想當(dāng)然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn),班級工作肯定會亂套。新學(xué)期里,要不斷地修改、完善班規(guī),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,增強(qiáng)其權(quán)威性,使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,嚴(yán)格依此辦事,使良好班風(fēng)早日形成。

          4、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的'喜悅。

          5、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)

          努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

          6、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          四、班主任工作的分類:

          第一類:每天必做的事情

          1、一日宿舍生活狀況匯報(bào)。

          2、值日班長總結(jié),班級一天工作總結(jié)。

          3、放學(xué)以前的評價(jià)小結(jié),布置作業(yè)。

          4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

          5、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          第二類:每周必做的事情。

          1、小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

          2、每周一總結(jié)。

          3、組織班會,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

          4、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。5、爭取全校每周的紅旗。

          第三類:每月必做的事情。

          1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

          2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。(同上)

          3、給班干部提建議,給班主任提意見。

          4、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

          五、工作安排:

          九月:

          1、報(bào)名注冊

          2、打掃班級

          3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

          4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

          5、慶祝教師節(jié)

          6、選拔人才,參加大隊(duì)干部競選、培訓(xùn)

          7、辦好以“老師節(jié)”為主題的黑板報(bào)

          8、開展安全教育月活動(dòng)

          9、布置教室環(huán)境

          10、家長會

          十月:

          1、慶祝國慶黑板報(bào)

          2、國慶手抄報(bào)

          3、開展愛國主義教育的活動(dòng)

          4、安全教育

          十一月:

          1、黑板報(bào)

          2、主題班會

          3、開展“節(jié)約”活動(dòng)

          十二月:

          1、拔河比賽

          2、計(jì)算過關(guān)

          3、迎元旦晚會

          4、板報(bào)

          5、開展“感恩”父母的活動(dòng)

          一月:

          1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

          2、安排寒假生活。

          新的學(xué)年,新的開始,我會盡自己最大的努力去創(chuàng)新,為美舍學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

        學(xué)期計(jì)劃 篇2

          一、班級基本情況

          本班共有學(xué)前班兒童30人,其中男生11人,女生19人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有23人,有6人尚未年滿5周歲。本班學(xué)生中,大部分來自皇碑村,路程較遠(yuǎn)的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生。其中有寄宿生3人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人,其余的學(xué)生全部在學(xué)校統(tǒng)一就中餐。

          二、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針,密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的'班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

          三、班主任工作基本要點(diǎn)

          1.安排班級活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)等。

          2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

          (1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

          (2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

          (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

          3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信。第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

          4.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

          通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

          四、工作措施

          1、 教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。

          2、 備好各學(xué)生基本情況花名冊,認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。

          3、 細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、 經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育。

          5、 注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

        學(xué)期計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準(zhǔn)備。

          二、班級工作目標(biāo):

          工作目標(biāo)是一個(gè)班級的動(dòng)力,是一個(gè)班級的力量的源泉,恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),會給班級的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量。在本學(xué)期的工作中,我主要制定了如下的工作目標(biāo):

          1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。平行班同學(xué)由于基礎(chǔ)差,可能對自己放松要求,針對此,要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看、多鼓勵(lì)、多談心,及時(shí)把握其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),使其向優(yōu)秀生看齊,激勵(lì)其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

          2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的`學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),加強(qiáng)與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

          3、加強(qiáng)班級管理與學(xué)生交流,深入學(xué)生,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,平時(shí),早讀,上午上課,下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

          4、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力?b密篩選,選出責(zé)任心強(qiáng),組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,定期和不定期召開班委會,積極調(diào)動(dòng)班委成員的積極性,要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加班級和學(xué);顒(dòng)。發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力。積極響應(yīng)學(xué)校"整體推進(jìn),全面發(fā)展"戰(zhàn)略,通過開展主題班會、演講比賽等形式,為學(xué)生提供施展才華的時(shí)間舞臺打好基礎(chǔ)。

          三、主要工作計(jì)劃:

          1、從學(xué)生的思想、知識、心理等方面開展好思想教育工作,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周,配合學(xué)校的儀容儀表檢查,做到長抓不懈,并制定班級目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計(jì)劃,使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級凝聚力。

          2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)班會課。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。

          3、做到班主任進(jìn)教室辦公,利用盡可能多的課余時(shí)間進(jìn)班級,與學(xué)生交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

          4、積極開展和參與各項(xiàng)有意義的文體活動(dòng),使學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活。

          5、通過家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長會等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,使得更好的開展學(xué)生的教育工作。

          6、爭取做到每天與一名學(xué)生談話,從分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足之處出發(fā),讓他及時(shí)看到自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,了解他們的真實(shí)想法,幫助他們解決困難。

          總之,我會盡心盡力做好本職工作,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在本學(xué)期取得更大的成績。

        學(xué)期計(jì)劃 篇4

          一、工作目標(biāo):

          1.扎實(shí)開展常規(guī)教研工作,求規(guī)范,重實(shí)效,提升常規(guī)教研活動(dòng)實(shí)效。

          2.制定教師梯隊(duì)考核辦法,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造一流師資隊(duì)伍。

          3.營造科研氛圍,提高科研實(shí)效,充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用。

          4.深化課堂教學(xué)改革,積極探索“先學(xué)后教”高效課堂模式。

          二、具體措施:

          1.繼續(xù)扎實(shí)開展教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)研究工作。

          本學(xué)期教研工作繼續(xù)圍繞我校承擔(dān)的福建省教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目“促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新教育教學(xué)模式”改革實(shí)驗(yàn)工作。所有的任課教師都要用已經(jīng)形成的教學(xué)模式進(jìn)行備課、上課,并加以完善。每位老師繼續(xù)以年段為主,上一節(jié)能體現(xiàn)“自主創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究課。

          2.以學(xué)科(年級)教研組建設(shè)為抓手,開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)。

         、匍_學(xué)初以年段(或?qū)W科)為單位繼續(xù)組織學(xué)習(xí)各學(xué)科《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx版),深刻領(lǐng)會“新課標(biāo)”新理念,能根據(jù)“新課標(biāo)”的精神對教材進(jìn)行分析,明確本學(xué)科、本學(xué)段、本年級的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn),對照課標(biāo)明確本學(xué)期教材的知識點(diǎn),并形成書面材料,學(xué)段內(nèi)交換討論,作為期中、期末出卷的依據(jù)。

          ②研讀《教師教學(xué)用書》中的《教材說明》,明確本冊教材的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)重難點(diǎn),將本冊教學(xué)任務(wù)分解到各單元或各板塊中(語文如識字、寫字、閱讀、口語交際、習(xí)作等,數(shù)學(xué)如數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐等),分別安排主講人結(jié)合具體教材闡述如何落實(shí)本冊教學(xué)任務(wù),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),其他老師參與交流、研討。

         、郯凑铡度魇虚_展中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,組織好年級研討課的說課、聽課、評課,探討怎么運(yùn)用課堂教學(xué)評價(jià)的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn),對不同類型的課作出評析,并提出合理化建議等。做到有聽課、有評課,有記錄,有收獲。

         、芨鶕(jù)年級、學(xué)科特點(diǎn),開展其他有特色、有實(shí)效的教學(xué)研討活動(dòng),如組織理論學(xué)習(xí)、觀看教學(xué)光盤、開展網(wǎng)絡(luò)閱讀、教育讀書活動(dòng)等。

          3.深化課堂教學(xué)改革,積極探索“先學(xué)后教”高效課堂模式。

          4.繼續(xù)舉辦校本培訓(xùn)活動(dòng)。仍利用每周三下午的.全體教職工大會,邀請班級管理工作有特色、教學(xué)有特長的骨干教師作培訓(xùn)主講人,與老師們分享他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)心得。

          5.繼續(xù)組織開展“同伴互助結(jié)對子”工作,加強(qiáng)“同伴互助結(jié)對子”工作的規(guī)范化管理,努力提高互助的實(shí)效性。

          6.根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)師生寫字基本功的訓(xùn)練,定于5月份開展全校學(xué)生漢字書寫年級過關(guān)測驗(yàn)。

          7.繼續(xù)開展教師讀書會活動(dòng)。開學(xué)初開展新會員招募工作,于3月最后一周組織讀書交流、好書漂流活動(dòng)。之后進(jìn)入新一輪閱讀書目的自主閱讀階段,仍安排在每月的最后一周舉辦讀書交流匯報(bào)活動(dòng)。

          8.加強(qiáng)對新進(jìn)教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)工作。學(xué)校繼續(xù)組織學(xué)科指導(dǎo)組員對新進(jìn)教師課堂觀察和指導(dǎo),新進(jìn)教師三年內(nèi)每學(xué)期上兩節(jié)匯報(bào)課。去年三位新進(jìn)教師仍要求半期考前后各上一節(jié)匯報(bào)課。(統(tǒng)一安排在四月份)

          9.繼續(xù)借助教研博客平臺,開展理論學(xué)習(xí)、聽課評課活動(dòng),通過學(xué)習(xí)和交流,促進(jìn)教學(xué)水平、教育質(zhì)量的提高。

          10.在校長的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)做好片區(qū)管理與同城化結(jié)對聯(lián)盟工作。

          ①本學(xué)期繼續(xù)選派我校10位教學(xué)骨干到農(nóng)村參加支教,對農(nóng)村學(xué)校的教師進(jìn)行一對一的“傳、幫、帶”活動(dòng),互學(xué)互進(jìn),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

         、诶^續(xù)探索資源共享、共同發(fā)展的新途徑,努力提高片區(qū)教研的層次和效益。

          11.抓好課題研究,加強(qiáng)規(guī)范管理。

          ①本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織開展語文省級課題《基于語文實(shí)踐的有效教學(xué)模式探究》、數(shù)學(xué)省級課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考思考能力的研究》、信息技術(shù)省級課題《基于信息技術(shù)環(huán)境下的有效學(xué)習(xí)研究》、市級音樂課題《多元音樂文化理論下的小學(xué)視唱練耳教學(xué)模式研究》實(shí)驗(yàn)研究工作。

          ②本學(xué)期組織老師開展校級課題研究,期初積極動(dòng)員教師申報(bào)校級課題,作為參加市級、省級課題的必備條件,力爭做到人人有課題,以課題研究來促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

          12.制定本校教師梯隊(duì)評選和考核辦法,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造一流的師資隊(duì)伍。

          13.其他工作

         、贂虅(wù)處落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查和指導(dǎo)工作,每月定期和不定期抽查教師備課、反思和作業(yè)批改情況,提高教師教學(xué)過程的科學(xué)性和規(guī)范性。

         、谶M(jìn)一步做好語、數(shù)、英學(xué)科試卷編制及保密工作。

          ③認(rèn)真做好期末教師業(yè)務(wù)檔案登記,建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

         、芾^續(xù)做好教師教育教學(xué)榮譽(yù)登記和期末匯總工作。

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