審定新蘇教版六年級(jí)上數(shù)學(xué)《利息問題》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才是好的呢？以下是小編精心整理的審定新蘇教版六年級(jí)上數(shù)學(xué)《利息問題》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家分享。
利息問題
教學(xué)內(nèi)容：
蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)98頁例8、試一試和練一練，第100頁練習(xí)十六第4-6題。
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解儲(chǔ)蓄的含義。
2.理解本金、利率、利息的含義。
3.掌握利息的計(jì)算方法，會(huì)正確地計(jì)算存款利息。
4：分清什么時(shí)候需要繳納利息稅，什么時(shí)候不需要繳納利息稅。
5：會(huì)用位數(shù)比較多的的小數(shù)乘法來計(jì)算稍復(fù)雜的實(shí)得利息。
教學(xué)重點(diǎn)：
利用計(jì)算公式解決利息計(jì)算的實(shí)際問題
教學(xué)難點(diǎn)：
理解利息計(jì)算的'方法
教學(xué)準(zhǔn)備
課前了解有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí)
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題
1.老師的家里有8000元錢暫時(shí)還用不著，可是現(xiàn)金放在家里不安全，有哪位同學(xué)幫老師想個(gè)辦法，如何更好地處理
這些錢？
2.這位同學(xué)的建議不錯(cuò)，我就把這八千元進(jìn)行儲(chǔ)蓄。在儲(chǔ)蓄之前，老師還想了解一下關(guān)于儲(chǔ)蓄的知識(shí)，有哪位同學(xué)
來介紹一下？
二、聯(lián)系生活，理解概念
1.讓學(xué)生介紹自己所了解的儲(chǔ)蓄知識(shí)。
2.說得真好，儲(chǔ)蓄能支持國家建設(shè)，這是儲(chǔ)蓄的優(yōu)點(diǎn)，我們一起看以下的信息：xxxx年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)
放貸款18363億元，給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款20xx億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款5711億元。這些錢都是
我們大家平時(shí)的儲(chǔ)蓄。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到xxxx年底，我國城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破10萬億，所以把暫時(shí)不用的錢存入
銀行，對(duì)國家、個(gè)人都有好處。
3.儲(chǔ)蓄時(shí)要做哪些工作？儲(chǔ)蓄分幾種類型？
結(jié)合自己的理解，向大家說說什么是活期和定期，什么是零存整取各整存整取嗎？
三、參與實(shí)踐，內(nèi)化體驗(yàn)
1.同學(xué)們了解的知識(shí)還真不少，老師先謝謝大家能相互交流這么多的儲(chǔ)蓄知識(shí)�，F(xiàn)在老師就帶上這些錢，準(zhǔn)備把錢
存入銀行，存款之前，銀行的工作人員給了老師一些存款單，要老師完整的填寫這張存款單，現(xiàn)在同學(xué)們的桌子上
就有這樣一張存款單，你知道各部分該如何填寫嗎？試試看！
2.學(xué)生展示所填表格，并相應(yīng)介紹。
3.剛才同學(xué)們都順利的把八千元存入了銀行。假設(shè)過了幾年之后，存款到期了，老師去銀行把它取出來，同學(xué)們都
記得當(dāng)初存入銀行的金額是人民幣八千元整，現(xiàn)在取出來是不是也只是人民幣八千元整？是少了還是多了？這些多
出來的一部分錢有一個(gè)專有名詞叫什么？
4.什么是利息？八千元又是什么？利息的多少一般由什么決定？你還知道什么？
5.根據(jù)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化，銀行存款的利率有時(shí)會(huì)進(jìn)行調(diào)整，我國xxxx年整存整取的利率如下：
存期（整存整�。┠昀�
一年3.87%
二年4.50%
三年5.22%
說說你從表中發(fā)現(xiàn)了什么信息？
6.你能幫助老師算出八千元存2年到期時(shí)有應(yīng)得利息多少元嗎？
7.根據(jù)國家規(guī)定，到期時(shí)利息按5%的稅率繳納利息稅，你能幫助老師算一算實(shí)得利息嗎？
8.同學(xué)們真能干，你能再幫助老師算一算老師到期時(shí)一共能取出多少元嗎？
四、聯(lián)系例題，升華認(rèn)識(shí)
1.你能幫亮亮算一算，到期時(shí)他可以得到多少利息嗎？
學(xué)生計(jì)算后看書，與書上校對(duì)。
2.存款的利息必須按5%的利率納稅，納稅是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，在座的同學(xué)長大之后都要依法進(jìn)行納稅。
那么亮亮應(yīng)繳納的利息稅是多少元？亮亮實(shí)得利息多少元？
3.什么時(shí)候可以不納稅？
如果你購買的是國債不僅僅可以用來支持國家的發(fā)展，而且不要納稅，希望同學(xué)們今后多支持國家的建設(shè)和發(fā)展。
哪個(gè)同學(xué)知道，還有哪種儲(chǔ)蓄形式不納稅？
五、自主歸納，實(shí)際運(yùn)用
1.這節(jié)課你獲得了哪些信息？掌握了什么本領(lǐng)？
2.運(yùn)用所知識(shí)完成練習(xí)十六的第4題
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