湘教版五年級(jí)上13課:《醉麂》教學(xué)設(shè)計(jì)
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就有可能用到教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過程,使之成為一種具有操作性的程序。那么寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的湘教版五年級(jí)上13課:《醉麂》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學(xué)要求
1、認(rèn)識(shí)會(huì)寫本課“缸、誘、腥、枕、脂、稍、矩、坪”10個(gè)生字,理解本課新詞。
2、通過理解課文,培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物的思想感情。
重點(diǎn)難點(diǎn)
懂得人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處的道理。
課時(shí)安排
2課時(shí)
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、從題入手,初讀課文,解決問題。
1、板書課題,學(xué)習(xí)“麂”,簡(jiǎn)介麂。
2、齊讀課文,思考:讀了課題,你有什么疑問?
3、初讀課文,小組全作探究學(xué)習(xí),解決所提出的問題。
二、再讀課文,學(xué)習(xí)生字、新詞。
1、教師范讀課文,學(xué)生聽、看、畫、記,并注意掌握朗讀技巧。
2、學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文,完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。
。1)邊讀課文邊圈出生字,標(biāo)出不懂的詞、句。
。2)小組合作,利用工具書理解字詞。
3、學(xué)生自讀自悟,小組合作探究。
4、教師指導(dǎo)、點(diǎn)撥,師生共同討論、交流。
5、匯報(bào)初讀成果
(1)指名學(xué)生認(rèn)讀生字并組詞。教師適時(shí)評(píng)議,指導(dǎo)。
。2)識(shí)記字形,交流各自記住字形的方法。
。3)理解詞語。
三、練讀課文,把課文讀流利,讀有情感。
1、選出自己喜歡的段落,小組內(nèi)賽讀,教師巡邏、輔導(dǎo)。
2、把自己讀不通,讀不懂的段落或句子放在小組內(nèi)交流、討論,看看該怎樣讀好。教師從中指導(dǎo)點(diǎn)撥。
3、小組推選代表在班上賽讀,師生共同評(píng)議、評(píng)價(jià)。
第二課時(shí)
這篇課文的語言非常優(yōu)美,對(duì)小黃麂心理活動(dòng)的描寫細(xì)膩、生動(dòng)。這節(jié)課我們來細(xì)細(xì)品味文本。
。ㄒ唬┢纷x第一部分(1—5自然段)
1、你們見過喝醉酒的人嗎?他們有什么樣的舉止?課文是怎樣描寫小黃麂喝醉酒的感覺。??
2、從小黃麂喝醉酒的程度來看,你覺得這酒的味道怎么樣?它喝得多嗎?你是從哪些句子里看出來的?
3、我們知道,酒是人工釀造出來的。這么美味的酒是誰送給它喝的,酒是怎么來的呢?
4、這只貪吃的.小黃麂是怎樣來到這個(gè)大酒缸邊的??
5、指導(dǎo)朗讀第一部分。(這一部分內(nèi)容向我們展示了一只淘氣、興奮、因貪吃而喝醉的小黃麂。在朗讀時(shí)我們要注意體會(huì)它那種離開媽媽時(shí)的興奮、品嘗美酒時(shí)的享受、醉酒后的滿足。)
。ǘ┢纷x第二部分(6—8自然段)
1、猜想:小黃麂喝醉之后,有可能會(huì)發(fā)生什么事情呢?
分組討論、交流教師指導(dǎo)。
2、課文里的小黃麂發(fā)現(xiàn)自己來到了一所學(xué)校。同學(xué)們是怎么樣對(duì)待小黃麂的?
指名學(xué)生回答,教師小結(jié)并相機(jī)板書關(guān)鍵內(nèi)容。
3、面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,小黃麂有怎樣的反應(yīng)呢?
4、小結(jié):這一部分描寫了同學(xué)們對(duì)小黃麂無微不至的關(guān)愛,以及小黃麂從開始的想逃離后來對(duì)同學(xué)們的信任的心理變化。
。ㄈ┢纷x課文第三部分(9—11自然段)
在這所小學(xué)里,小黃麂每天是怎樣生活的??
女生齊讀,讀后討論:小黃麂滿足現(xiàn)在的生活嗎?
。ㄋ模┗貧w文本,整體感悟
這篇文章語言優(yōu)美,描寫細(xì)致,向我們展示了小黃麂的兩種醉態(tài),是哪兩種呢?
。ㄒ环N是喝醉后的神態(tài),一種是它陶醉于和同學(xué)們和平相處、受到同學(xué)愛護(hù)的生活狀態(tài)。)
。ㄎ澹┩卣寡由
1、假如你是這群學(xué)生中的一員,你還會(huì)對(duì)小黃麂做些什么?
2、假如你是小黃麂你會(huì)對(duì)同學(xué)們說些什么?
。┌鍟
醉麂
小黃麂(喝醉)同學(xué)們
醉了|松板屋
餓了|喂豌豆
孤單|陪玩耍
信賴(陶醉)關(guān)愛
和平相處
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