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      2. 《飛行夢工廠》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-04-30 16:23:17 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《飛行夢工廠》教學(xué)設(shè)計(jì)

          《飛行夢工廠》是湘版美術(shù)五年級(jí)上冊第8課教學(xué)內(nèi)容。接下來小編為你帶來《飛行夢工廠》教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)你有幫助。

        《飛行夢工廠》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教材分析:

          本課屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本節(jié)課完成活動(dòng)一繪畫飛行器或制作飛行器模型的內(nèi)容。飛機(jī)是我們熟悉的高速交通工具,也是保衛(wèi)家園的國防武器�!讹w行夢工廠》的學(xué)習(xí)范圍不僅可以了解認(rèn)識(shí)飛機(jī)或直升飛機(jī)的結(jié)構(gòu)特征,更可延伸探索不同飛行器或者想象未來飛行器,從而進(jìn)行對(duì)各種飛行器的設(shè)計(jì)想象繪畫和利用廢舊材料、蔬果等制作模型的美術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。

          本單元《飛行夢工廠》的設(shè)計(jì),整體上從培養(yǎng)學(xué)生的'設(shè)計(jì)意識(shí)、應(yīng)用能力出發(fā),把飛行器的設(shè)計(jì)制作作為活動(dòng)目標(biāo),針對(duì)“飛行器”,設(shè)置了繪畫設(shè)計(jì)創(chuàng)作、飛行器模型制作兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。

          教學(xué)目標(biāo):

          1.了解各種類型飛行器的基本外形構(gòu)造和造型特點(diǎn),學(xué)習(xí)掌握飛行器繪畫設(shè)計(jì)與模型制作的方法。

          2.訓(xùn)練發(fā)散性思維能力,培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用的能力。

          3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感,增強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中的角色意識(shí),養(yǎng)成有序地進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作的工作態(tài)度與合作精神。

          教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

          重點(diǎn):繪畫設(shè)計(jì)飛行器和利用各種材料制作飛行器模型。

          難點(diǎn):了解飛行器的造型特點(diǎn),學(xué)習(xí)飛行器的設(shè)計(jì)與制作方法。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          有關(guān)飛機(jī)的資料、各種不同材料。

          教學(xué)程序:

          一、比賽激趣引入課題

          同學(xué)們,你們會(huì)疊紙飛機(jī)嗎?讓我們來疊一疊、比一比看誰能在最短的時(shí)間內(nèi)疊出一架漂亮的紙飛機(jī)!

          請(qǐng)最快的三位同學(xué)上臺(tái)參加紙飛機(jī)比賽,看誰的飛機(jī)飛得又遠(yuǎn)又平穩(wěn)!

          賽后請(qǐng)三位同學(xué)談一談你放飛那一刻時(shí)的感想。

          引入課題《飛行夢工廠》

          二、拓寬聯(lián)想分析結(jié)構(gòu)

          1.欣賞動(dòng)畫影像,了解飛行器發(fā)展過程。

          飛向藍(lán)天,像鳥兒一樣自由翱翔是人類一直以來永恒的夢想。因此,有人模仿鳥兒的翅膀設(shè)計(jì)會(huì)飛的機(jī)器,他就是達(dá)芬奇。當(dāng)首個(gè)熱氣球成功升空后,人們看到了飛行的希望。直到萊特兄弟制造出第一架飛機(jī)后,飛機(jī)被廣泛地用于軍事、民用、科研等領(lǐng)域。世界也隨之改變。

          2.引導(dǎo)提問:

          同學(xué)們,看完影片后我們了解了飛行器的過去,夢想著未來。如果讓你設(shè)計(jì)一架飛行器,你覺得先必須設(shè)計(jì)什么才能讓它飛翔?

          生:機(jī)翼、螺旋槳、火箭噴射器等。

          其次還應(yīng)該設(shè)計(jì)哪些主要結(jié)構(gòu)?它(機(jī)翼、螺旋槳、火箭噴射器)應(yīng)該安在哪?

          生:機(jī)頭(駕駛艙)、機(jī)身(乘客艙)、機(jī)尾(尾翼、尾、翼螺旋槳、火箭噴射器)等。

          還有那些部件需要添加?

          生:機(jī)門、機(jī)窗、起落架、發(fā)動(dòng)機(jī)等等其他設(shè)備。

          3.設(shè)計(jì)引導(dǎo):

          a.可以用幾何圖形或紙盒等材料概括出飛行器的主體結(jié)構(gòu)。

          例如:三角形、橢圓形、長方形、碟型等。

          牙膏盒、番瓜、胡蘿卜等。

          b.在主體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)繪畫或插接粘貼具有飛行特征的機(jī)翼、螺旋槳、火箭噴射器、尾翼等。

          c.繪畫或添加機(jī)門、機(jī)窗、起落架、發(fā)動(dòng)機(jī)等等其他設(shè)備。

          d.最后涂色、裝飾飛行器。

          三、啟發(fā)思考動(dòng)手設(shè)計(jì)

          1.我宣布我們班的飛行夢工廠正式起航!

          (1)飛行夢工廠部門分工及任務(wù)宣布:

          a.飛行器設(shè)計(jì)部任務(wù):抓住飛行器結(jié)構(gòu)特征,設(shè)計(jì)繪畫出你喜歡的飛行器,可在旁邊簡單寫出設(shè)計(jì)說明。

          b.飛行器模型部任務(wù):抓住飛行器結(jié)構(gòu)特征,合理巧妙利用手中材料,團(tuán)隊(duì)合作完成飛行器模型制作。

         �。�2)注意事項(xiàng):使用小刀等危險(xiǎn)物品時(shí)注意安全,制作時(shí)間:20分鐘。

          四、展現(xiàn)夢想成果匯報(bào)

          1.展示學(xué)生繪畫和手工制作成果。

          2.學(xué)生簡述設(shè)計(jì)理念,教師評(píng)價(jià)。

          五、課后拓展激發(fā)探究

          你能巧妙利用氣球、竹蜻蜓等常見物品結(jié)合模型,設(shè)計(jì)出一個(gè)會(huì)飛的飛行器嗎?說說你的想法!

          六、課后小結(jié)

          雖然人類已發(fā)明了各類飛行器,但自由飛行的腳步卻一直沒有停止。讓我們從小就揚(yáng)起飛行的夢想,長大后展翅飛翔。

        《《飛行夢工廠》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》
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          2. 《飛行夢工廠》教學(xué)設(shè)計(jì)

              《飛行夢工廠》是湘版美術(shù)五年級(jí)上冊第8課教學(xué)內(nèi)容。接下來小編為你帶來《飛行夢工廠》教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)你有幫助。

            《飛行夢工廠》教學(xué)設(shè)計(jì)

              教材分析:

              本課屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本節(jié)課完成活動(dòng)一繪畫飛行器或制作飛行器模型的內(nèi)容。飛機(jī)是我們熟悉的高速交通工具,也是保衛(wèi)家園的國防武器�!讹w行夢工廠》的學(xué)習(xí)范圍不僅可以了解認(rèn)識(shí)飛機(jī)或直升飛機(jī)的結(jié)構(gòu)特征,更可延伸探索不同飛行器或者想象未來飛行器,從而進(jìn)行對(duì)各種飛行器的設(shè)計(jì)想象繪畫和利用廢舊材料、蔬果等制作模型的美術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。

              本單元《飛行夢工廠》的設(shè)計(jì),整體上從培養(yǎng)學(xué)生的'設(shè)計(jì)意識(shí)、應(yīng)用能力出發(fā),把飛行器的設(shè)計(jì)制作作為活動(dòng)目標(biāo),針對(duì)“飛行器”,設(shè)置了繪畫設(shè)計(jì)創(chuàng)作、飛行器模型制作兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。

              教學(xué)目標(biāo):

              1.了解各種類型飛行器的基本外形構(gòu)造和造型特點(diǎn),學(xué)習(xí)掌握飛行器繪畫設(shè)計(jì)與模型制作的方法。

              2.訓(xùn)練發(fā)散性思維能力,培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用的能力。

              3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感,增強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中的角色意識(shí),養(yǎng)成有序地進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作的工作態(tài)度與合作精神。

              教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

              重點(diǎn):繪畫設(shè)計(jì)飛行器和利用各種材料制作飛行器模型。

              難點(diǎn):了解飛行器的造型特點(diǎn),學(xué)習(xí)飛行器的設(shè)計(jì)與制作方法。

              教學(xué)準(zhǔn)備:

              有關(guān)飛機(jī)的資料、各種不同材料。

              教學(xué)程序:

              一、比賽激趣引入課題

              同學(xué)們,你們會(huì)疊紙飛機(jī)嗎?讓我們來疊一疊、比一比看誰能在最短的時(shí)間內(nèi)疊出一架漂亮的紙飛機(jī)!

              請(qǐng)最快的三位同學(xué)上臺(tái)參加紙飛機(jī)比賽,看誰的飛機(jī)飛得又遠(yuǎn)又平穩(wěn)!

              賽后請(qǐng)三位同學(xué)談一談你放飛那一刻時(shí)的感想。

              引入課題《飛行夢工廠》

              二、拓寬聯(lián)想分析結(jié)構(gòu)

              1.欣賞動(dòng)畫影像,了解飛行器發(fā)展過程。

              飛向藍(lán)天,像鳥兒一樣自由翱翔是人類一直以來永恒的夢想。因此,有人模仿鳥兒的翅膀設(shè)計(jì)會(huì)飛的機(jī)器,他就是達(dá)芬奇。當(dāng)首個(gè)熱氣球成功升空后,人們看到了飛行的希望。直到萊特兄弟制造出第一架飛機(jī)后,飛機(jī)被廣泛地用于軍事、民用、科研等領(lǐng)域。世界也隨之改變。

              2.引導(dǎo)提問:

              同學(xué)們,看完影片后我們了解了飛行器的過去,夢想著未來。如果讓你設(shè)計(jì)一架飛行器,你覺得先必須設(shè)計(jì)什么才能讓它飛翔?

              生:機(jī)翼、螺旋槳、火箭噴射器等。

              其次還應(yīng)該設(shè)計(jì)哪些主要結(jié)構(gòu)?它(機(jī)翼、螺旋槳、火箭噴射器)應(yīng)該安在哪?

              生:機(jī)頭(駕駛艙)、機(jī)身(乘客艙)、機(jī)尾(尾翼、尾、翼螺旋槳、火箭噴射器)等。

              還有那些部件需要添加?

              生:機(jī)門、機(jī)窗、起落架、發(fā)動(dòng)機(jī)等等其他設(shè)備。

              3.設(shè)計(jì)引導(dǎo):

              a.可以用幾何圖形或紙盒等材料概括出飛行器的主體結(jié)構(gòu)。

              例如:三角形、橢圓形、長方形、碟型等。

              牙膏盒、番瓜、胡蘿卜等。

              b.在主體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)繪畫或插接粘貼具有飛行特征的機(jī)翼、螺旋槳、火箭噴射器、尾翼等。

              c.繪畫或添加機(jī)門、機(jī)窗、起落架、發(fā)動(dòng)機(jī)等等其他設(shè)備。

              d.最后涂色、裝飾飛行器。

              三、啟發(fā)思考動(dòng)手設(shè)計(jì)

              1.我宣布我們班的飛行夢工廠正式起航!

              (1)飛行夢工廠部門分工及任務(wù)宣布:

              a.飛行器設(shè)計(jì)部任務(wù):抓住飛行器結(jié)構(gòu)特征,設(shè)計(jì)繪畫出你喜歡的飛行器,可在旁邊簡單寫出設(shè)計(jì)說明。

              b.飛行器模型部任務(wù):抓住飛行器結(jié)構(gòu)特征,合理巧妙利用手中材料,團(tuán)隊(duì)合作完成飛行器模型制作。

             �。�2)注意事項(xiàng):使用小刀等危險(xiǎn)物品時(shí)注意安全,制作時(shí)間:20分鐘。

              四、展現(xiàn)夢想成果匯報(bào)

              1.展示學(xué)生繪畫和手工制作成果。

              2.學(xué)生簡述設(shè)計(jì)理念,教師評(píng)價(jià)。

              五、課后拓展激發(fā)探究

              你能巧妙利用氣球、竹蜻蜓等常見物品結(jié)合模型,設(shè)計(jì)出一個(gè)會(huì)飛的飛行器嗎?說說你的想法!

              六、課后小結(jié)

              雖然人類已發(fā)明了各類飛行器,但自由飛行的腳步卻一直沒有停止。讓我們從小就揚(yáng)起飛行的夢想,長大后展翅飛翔。