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      2. 《管弦和鳴》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-02-08 19:59:36 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《管弦和鳴》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目的:

        《管弦和鳴》教學(xué)設(shè)計(jì)

          l、通過視聽練習(xí)使學(xué)生認(rèn)識西洋管弦樂隊(duì)及樂器,能夠聽辨樂器音色。

          2、通過欣賞樂曲,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確聽辨大、小提琴、長笛、小號和單簧管的音色,感受不同樂曲的音樂風(fēng)格,了解不同音樂體裁及其特點(diǎn)。

          3、通過讓學(xué)生們觸摸樂器、演奏樂器,使學(xué)生對樂器產(chǎn)生濃厚的興趣,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          了解樂器音色及外形,能準(zhǔn)確聽辨小提琴、大提琴、長笛、小號、單簧管的音色。

          教學(xué)難點(diǎn):

          體會以上各樂器在表現(xiàn)音樂風(fēng)格時(shí)的作用。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          錄音機(jī)、磁帶。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入新課

          播放《拉德斯基進(jìn)行曲》(展示管弦樂隊(duì)照片)

          教師:同學(xué)們,你們熟悉剛才我們聽到的這首樂曲嗎?(學(xué)生回答:《拉德斯基進(jìn)行曲》)。

          教師:這首樂曲是維也納新年音樂會的保留曲目。同學(xué)們知道它是什么樂隊(duì)演奏的`嗎?

          (學(xué)生回答:交響樂隊(duì))

          教師:對,今天我們就來了解交響樂隊(duì)以及交響樂隊(duì)的樂器組成。

          二、介紹西洋管弦樂隊(duì)及其組成樂器,欣賞樂曲(多媒體播放樂器組圖片)

          l、交響樂隊(duì)也叫西洋管弦樂隊(duì),它的音樂表現(xiàn)力極其豐富,是世界上最大的樂隊(duì)。在強(qiáng)奏時(shí),它雷霆萬鈞;弱奏時(shí),它飄若游絲。它有八個(gè)8度的音域,300多年的歷史,是世界上流傳最廣的樂隊(duì)。請同學(xué)們看看這張圖片上有哪些樂器?(學(xué)生回答略)管弦樂隊(duì)根據(jù)樂器的材質(zhì)和演奏方式分為四個(gè)樂器組:弦樂器組、木管樂器組、銅管樂器組、打擊樂器組。我們先來認(rèn)識弦樂器組(出示弦樂器組的圖片,分別播放樂曲片段)。

          2、介紹弦樂器組:弦樂器組由小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴等樂器組成。樂器的音色由共鳴箱體積大小以及琴弦粗細(xì)的不同而決定。低音提琴、大提琴是低音樂器,音色低沉渾厚;中提琴是中音樂器,音色柔美醇厚;小提琴是高音樂器,音色優(yōu)美抒情,富于歌唱性。下面我們就分別來聽辨這些樂器的音色。

          3、欣賞兩首由弦樂器演奏的樂曲《查爾達(dá)什舞曲》和《夢幻曲》。

          播放《查爾達(dá)什舞曲》和《夢幻曲》,請同學(xué)們邊聽邊想,回答問題:

          a、這兩首作品的音樂風(fēng)格是什么?

          b、這兩首作品是用什么樂器演奏?為什么?(學(xué)生討論。)

          教師總結(jié):

          a、《查爾達(dá)什舞曲》音樂快慢對比強(qiáng)烈,音樂形象鮮明,慢板憂郁而細(xì)膩,快板歡快而熱烈,具有強(qiáng)烈的感染力!秹艋们沸汕蹆(yōu)美,速度徐緩,猶如在甜美的夢境中。

          b、小提琴的音色柔美,演奏技巧豐富,可以很好的表現(xiàn)《查爾達(dá)什舞曲》的音樂情緒及內(nèi)容。大提琴音色柔和醇厚,能充分表現(xiàn)《夢幻曲》如夢如幻的意境。

          4、介紹木管樂器組(播放木管樂器組圖片,分別播放樂曲片段)

          學(xué)生辨認(rèn)樂器,討論每件樂器的音色(略)

          教師總結(jié):木管樂器組由長笛、短笛、單簧管、雙簧管、大管組成。長笛音色明亮、活潑,適合表現(xiàn)流暢的旋律。短笛是長笛音域的補(bǔ)充,在樂隊(duì)中有“花腔女高音”之稱。單簧管和雙簧管是木管樂器組中的中音樂器,外形略相象,但單簧管的哨片是單簧,適合演奏活潑、流暢的旋律。雙簧管音色略帶沙啞,多表現(xiàn)抒情的旋律,溫柔的情緒。大管音色低沉、厚重,是木管樂器組里的低音樂器。

          5、欣賞兩首由木管樂器演奏的樂曲《西西里舞曲》和《單簧管波爾卡》。

          播放《西西里舞曲》和《單簧管波爾卡》,請同學(xué)們邊聽邊想,回答問題:這兩首作品的音樂風(fēng)格是什么?

          教師總結(jié):《西西里舞曲》音樂旋律清新優(yōu)雅,由于有變化音,使旋律別具一格。《單簧管波爾卡》旋律簡潔明快,輕松明快。

          6、介紹銅管樂器組:(播放銅管樂器組圖片,分別播放樂曲片段)。學(xué)生討論每件樂器的音色(略)

          教師總結(jié):銅管樂器組由圓號、小號、長號、大號組成。圓號也叫法國號,音色圓潤迷人,是木管樂器和銅管樂器音色的連接;小號音色嘹亮、輝煌適合表現(xiàn)號召性的旋律;長號也叫伸縮管、拉管,適合演奏號角般的旋律;大號音色低沉,笨重。

          7、欣賞《拿波里舞曲》,了解小號的音色。

          學(xué)生討論:在這首樂曲中小號的音色特點(diǎn)。

          答:細(xì)膩、柔和音色富于舞蹈性。

          8、介紹打擊樂器組學(xué)生討論每件樂器的音色。(略)

          9、學(xué)生活動,認(rèn)識、觸摸樂器。(略)

          教師小結(jié):

          本節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了西洋管弦樂隊(duì)的有關(guān)知識,認(rèn)識了這些樂器的的外形及音色,欣賞了由小提琴、大提琴、長笛、小號、單簧管演奏的樂曲,進(jìn)一步了解了這些樂器的音色特點(diǎn)以及這些樂曲的體裁及音樂風(fēng)格;并讓同學(xué)們自己觸摸、演奏一些樂器,使同學(xué)們對這些樂器更加熟悉,為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

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