《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》的教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo):
1、讀準(zhǔn)字音,學(xué)會(huì)有感情地朗讀全詩(shī)。
2、理解詩(shī)的內(nèi)容,懂得詩(shī)句的涵義,感受到大災(zāi)來(lái)臨,來(lái)自祖國(guó)各地的關(guān)愛(ài)。
3、會(huì)用相同的句式試著寫(xiě)詩(shī)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、理解詩(shī)意,感受大愛(ài)。
2、學(xué)習(xí)用相同的句式寫(xiě)詩(shī)。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。
一、激情導(dǎo)入
1、在正式上課之前,先考考大家,誰(shuí)能給“震”組詞?
剛才有同學(xué)組了一個(gè)地震這個(gè)詞,這不禁讓我想起了2008年5月12日四川省汶川地區(qū)發(fā)生的8.0級(jí)大地震,正當(dāng)人們?cè)诠ぷ鲿r(shí),正當(dāng)孩子們?cè)诮淌依餃?zhǔn)備上課時(shí),猛然間,大地?fù)u晃,山崩地裂,房倒屋塌……幾分鐘后,汶川在滴血,四川在流淚,中華民族正面臨著一場(chǎng)大災(zāi)。噩耗傳來(lái),舉國(guó)同悲。(播放視頻)
面對(duì)這樣天災(zāi),黨和政府迅速組織搶險(xiǎn)救災(zāi),溫總理趕來(lái)親自指揮,解放軍、救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、志愿者們從祖國(guó)各地趕來(lái)了……一位名叫葉浪的`救援人員目睹了一幕幕動(dòng)人的救災(zāi)場(chǎng)景,目睹了一張張感人的臉龐,心潮澎湃,寫(xiě)下了一首詩(shī)——《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。
。ò鍟(shū)課題)請(qǐng)同學(xué)們滿含深情與驕傲的語(yǔ)氣來(lái)讀課題:我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
二、初讀課文,正音。
1、請(qǐng)同學(xué)們讀讀這首詩(shī),注意讀準(zhǔn)字音,讀通詩(shī)句,注意詩(shī)句的節(jié)奏。
2、同學(xué)們讀得很投入,誰(shuí)愿意讀第一節(jié)?第二節(jié)?……其它同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),我來(lái)讀課題:我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。(隨機(jī)正音,不要重復(fù)學(xué)生讀錯(cuò)的字詞,直接指出正確的讀音。)
3、剛才讀詩(shī)的時(shí)候,有些字音同學(xué)們沒(méi)有讀準(zhǔn),我們?cè)賮?lái)讀一讀,請(qǐng)看大屏幕。(出示“瓦礫、撬開(kāi)、殘?jiān)?chuàng)傷、殷殷鮮血”)誰(shuí)愿意讀?一齊來(lái)讀。
三、再讀詩(shī)文,感悟讀詩(shī)。
1、同學(xué)們,在讀這首詩(shī)的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)了什么?
是的,這首詩(shī)的前六小節(jié)結(jié)構(gòu)都是一樣的,分別寫(xiě)了一張不同的臉。請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位再讀課文并討論,想一想:詩(shī)中描寫(xiě)了一張張?jiān)鯓拥哪?他們代表哪些人?都在干什么?(出示?wèn)題,學(xué)生小組討論。)
過(guò)渡:這一張張感人的臉,又有怎樣的故事呢?下面我們來(lái)讀讀這一張張臉。
2、第一小節(jié)中描寫(xiě)了一張?jiān)鯓拥哪槪?/p>
是呀,詞語(yǔ)是有生命的,能讀出味道的,我們應(yīng)該讀出“親切”的感覺(jué),誰(shuí)愿意來(lái)試一試
3、教師范讀,學(xué)生分組練習(xí),抽學(xué)生配樂(lè)讀。
3、類(lèi)似的方法講解2—6小節(jié)。
4、讀的真好,是呀,地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài)。我們?yōu)閾碛羞@樣團(tuán)結(jié)一致的人民而驕傲,為有這樣強(qiáng)大的祖國(guó)而自豪。讓我們起立,高唱國(guó)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
四、拓展仿寫(xiě)
此時(shí)此刻,相信你有許多話要說(shuō),把你想說(shuō)的話寫(xiě)成一節(jié)小詩(shī),來(lái)表達(dá)你對(duì)祖國(guó)母親的贊美和熱愛(ài)。
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