《作息時(shí)間表》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、制作作息時(shí)間表,體會(huì)和建立一些較長(zhǎng)的時(shí)間觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)題的意識(shí)。
3、進(jìn)一步練習(xí)生活實(shí)際,培養(yǎng)遵守作息時(shí)間的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
體會(huì)和建立較長(zhǎng)的時(shí)間單位。
教學(xué)方法:
動(dòng)手操作、自主探究、合作交流
教學(xué)手段:
白紙、投影,鐘表模型等。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
1、口算。
34= 56= 49= 9+9=
58= 243= 324= 92=
72= 305= 126= 189=
63= 182= 408= 364=
2、填空
60分=( )時(shí) 1時(shí)10分=( )分
60秒=( )分 1分45秒=( )秒
75分=( )時(shí)( )分 90秒=( )分( )秒
2、情景
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你一天的時(shí)間都在干什么?
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:什么時(shí)間起床,上學(xué)、第一節(jié)課等。(學(xué)生匯報(bào))
師:我們要進(jìn)行有規(guī)律的生活,要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間,今天我們就來(lái)一起制作自己的作息時(shí)間表。
二、探究新知
1、出示主題圖。
。1)說(shuō)圖意。
。2)問(wèn):我們幾時(shí)上第一節(jié)課?第三節(jié)呢?大家怎樣就清楚的知道了呢?
讓學(xué)生制作一張作息時(shí)間表
2、制作作息時(shí)間表。
。1)說(shuō)一說(shuō)。
大家上第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié)的時(shí)間。
。2)出示作息時(shí)間表。
、倜棵瑢W(xué)均獨(dú)立填寫,可以按本校真正的作息時(shí)間填寫,也可以自己根據(jù)自己的意愿填寫。
②小組內(nèi)展示、交流,提相關(guān)問(wèn)題。如:第一節(jié)棵用了多長(zhǎng)時(shí)間?
、垡砸蝗颂顚懙臑槔餐骄。(投影出示)
您現(xiàn)在正在閱讀的《作息時(shí)間表》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《作息時(shí)間表》教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)投影,回答:第一節(jié)課用了多長(zhǎng)時(shí)間?
第二節(jié)什么時(shí)候下課?
上午同學(xué)們?cè)谑裁磿r(shí)間上操?
你想提什么問(wèn)題?誰(shuí)來(lái)回答?
二、實(shí)踐應(yīng)用
請(qǐng)你估計(jì)一下在上學(xué)路上用去的時(shí)間,填在表中。
布置:下午上學(xué)時(shí),記住自己發(fā)出的時(shí)間,到校后向老師詢問(wèn)的時(shí)間,然后把自己在路上用的'時(shí)間填到小組的表格里。
三、練習(xí)設(shè)計(jì)
1、根據(jù)實(shí)際作息時(shí)間表,說(shuō)一說(shuō)。
。1)從8:00到11:00,經(jīng)過(guò)了 時(shí)。
。2)從10:00到10:30,經(jīng)過(guò)了 分。
。3)你在學(xué)校上午的時(shí)間是 時(shí) 分。
2、算一算,說(shuō)一說(shuō)。
內(nèi)容見(jiàn)教材第69頁(yè)練一練第2題。
3、投影出示教材第3題。
(1)借助鐘面算出經(jīng)過(guò)的時(shí)間。
。2)說(shuō)一說(shuō)你做這三件事時(shí)的時(shí)間。
。3)算一算你做這三件事時(shí)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。
。4)一節(jié)數(shù)學(xué)課( )分鐘,課間休息( )分鐘,再經(jīng)過(guò)( )分鐘,正好是1小時(shí)。
四、思維訓(xùn)練
1、上學(xué)時(shí),你在路上用了多少時(shí)間?小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
2、畫時(shí)針、分針。
。1)拍球比賽開(kāi)始了,共經(jīng)過(guò)了1小時(shí)5分,請(qǐng)畫出相應(yīng)的表針。
。2)超市全天營(yíng)業(yè)為12時(shí),請(qǐng)畫出相應(yīng)的表針。
五、課堂小結(jié)
這節(jié)課你有哪些收獲?說(shuō)給同伴聽(tīng)。
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