有關(guān)《〈論語(yǔ)〉十則》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)和能力:
、 能停頓正確、字音準(zhǔn)確、語(yǔ)速流暢、語(yǔ)調(diào)從容地朗讀,并熟讀成誦。
、 了解孔子及《論語(yǔ)》;整理積累成語(yǔ)、格言、警句等語(yǔ)言材料,提高閱讀文言文的能力。
。、過(guò)程和方法:
⑴ 初步學(xué)會(huì)借助注解、工具書(shū)、用換字法增字法等疏通文言文。
⑵ 通過(guò)反復(fù)誦讀,領(lǐng)悟文章豐富的思想內(nèi)容。
。病⑶楦袘B(tài)度和價(jià)值觀:
、 感受中國(guó)悠久、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
、 逐步完善自我,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極掌握并運(yùn)用其中的學(xué)習(xí)方法。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
一、由疑激趣
。、你知道對(duì)中國(guó)思想文化影響最大的書(shū)是什么?
是《論語(yǔ)》。漢武帝時(shí)代罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)以來(lái),它成了中國(guó)正統(tǒng)思想的代表《論語(yǔ)》的另兩個(gè)最:中國(guó)兩千年來(lái)最重要的課本,出成語(yǔ)最多的書(shū)。
介紹孔子,突出三個(gè)最:最偉大的思想家,最偉大的教育家,最偉大的典籍整理編訂家。展示多媒體資料:孔廟中孔子的塑像、孔廟中孔子講學(xué)的'杏壇、山東曲阜孔府大門、孔子墓(山東曲阜)、然后是兩段簡(jiǎn)介孔子的視頻。
。、為什么要學(xué)習(xí)文言文?
可以了解我國(guó)5000年的歷史,知道許多精彩誘人的故事。
文言是現(xiàn)代漢語(yǔ)之源,現(xiàn)代漢語(yǔ)的許多詞語(yǔ)出于文言,文言的許多句子成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的成語(yǔ),學(xué)文言能大大促進(jìn)現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。
提高文學(xué)修養(yǎng)和寫(xiě)作能力,提升人生價(jià)值。
文言文簡(jiǎn)練,典雅,抑揚(yáng)頓挫,讀起來(lái)有很大的美感。
我國(guó)古代典籍是一個(gè)巨大的寶庫(kù),有大量資料可供現(xiàn)代研究之用,但如果不懂文言文,則無(wú)法利用。
舉幾個(gè)例子:
現(xiàn)代氣象學(xué)只有100多年的歷史,現(xiàn)代氣象記錄最多也只有100多年,但我國(guó)著名氣象學(xué)家竺可楨卻寫(xiě)出了專著《中國(guó)五千年氣候變遷的研究》,在國(guó)際上引起震動(dòng)。他從哪里找來(lái)到資料?從古代各種書(shū)籍中尋覓的。別國(guó)氣象資料只有100多年,我國(guó)的卻有幾千年。
古籍中有治療癌癥的方法。
《夢(mèng)溪筆談》中有UFO的記載。
還有關(guān)于地震、洪水、日食、月蝕、彗星。
。、給學(xué)生一把鑰匙,自己打開(kāi)文言知識(shí)之門。對(duì)這一課來(lái)說(shuō),最重要的是指導(dǎo)怎樣學(xué)習(xí)文言文。
讀懂──能見(jiàn)言而知意;
讀熟背誦──熟悉文言的表達(dá)方式和語(yǔ)言習(xí)慣,形成語(yǔ)感;
積累詞句──特別是古今不同的詞語(yǔ)和句式。
二、自學(xué)存疑
放范讀錄音,學(xué)生跟讀。學(xué)生自由朗讀全文。學(xué)生在自我閱讀時(shí)作如下要求:對(duì)照注釋疏通課文;學(xué)會(huì)查工具書(shū);標(biāo)出疑難字句。
三、質(zhì)疑答難
為了有效地組織這一環(huán)節(jié),可將以下三種方式交替運(yùn)用,互為補(bǔ)充,以此調(diào)節(jié)課堂教訓(xùn)的放與收:
集合式──先集中讓學(xué)生發(fā)問(wèn),教師匯總后作解答。
逐一式──學(xué)生質(zhì)疑,教師及時(shí)解答。
切磋式──歸納學(xué)生所問(wèn),然后讓學(xué)生互議,再作解答。
四、設(shè)疑引議
疑問(wèn)探究:
學(xué)了這篇課文,你認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、思想修養(yǎng)上,哪些方面做得還不夠?
學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎這三句有什么內(nèi)在聯(lián)系?可能不可能沒(méi)什么聯(lián)系?
五、釋疑多練
學(xué)生解釋疑難,教師分析總結(jié)。
學(xué)生練讀:自由朗讀,分段齊讀,接力賽讀,分段背誦,全文齊背。
知識(shí)點(diǎn)的鞏固練習(xí):
。、語(yǔ)文常識(shí):孔子是什么時(shí)代的人?是一個(gè)怎樣的人?《論語(yǔ)》是一部什么書(shū)?
2、讀準(zhǔn)字音:不亦說(shuō)乎、人不知而不慍、曾子、三省吾身、學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆、誨女知之、是知也、自省、弘毅等。
。场⒐沤癫煌某S迷~:日、省、信、傳、習(xí)、弘毅、已
。、三個(gè)通假字:說(shuō)通悅,女同汝,知通智
5、出了哪些成語(yǔ):不亦樂(lè)乎、溫故知新、溫故知新、見(jiàn)賢思齊、三人行必有我?guī)、擇善而從、任重道遠(yuǎn)、死而后已、歲寒知松柏、己所不欲勿施于人。
六、作業(yè)
反復(fù)誦讀,直到成誦。
收集整理文中的成語(yǔ)、格言、警句。
課外閱讀《論語(yǔ)》。
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