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      2. 課文《未來(lái)的蔬菜》的教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-21 14:15:39 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        課文《未來(lái)的蔬菜》的教學(xué)設(shè)計(jì)

          一、 教學(xué)目標(biāo)

        課文《未來(lái)的蔬菜》的教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、 能聽懂兒童廣播《未來(lái)的蔬菜》,記住主要內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)聽記廣播的方法。

          2、 能口述廣播中感到特別新鮮的內(nèi)容,做到說(shuō)話連貫,聲音響亮。

          3、 了解各種蔬菜的新品種,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。

          二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          在教給學(xué)生聽記廣播方法的同時(shí),知道學(xué)生復(fù)述廣播的內(nèi)容。

          三、教學(xué)過(guò)程

          1、 組織游戲,激發(fā)興趣

          2、 交流討論,揭示目標(biāo)

          3、 初聽廣播,感知大意

          A、聽配樂(lè)錄音《未來(lái)的蔬菜》

          多味蔬菜、彩色蔬菜、微型蔬菜等

          B、說(shuō)說(shuō)剛才收聽的是什么電臺(tái)的廣播?這個(gè)節(jié)目的名稱是什么?廣播的主要內(nèi)容是什么?

          C、質(zhì)疑:說(shuō)說(shuō)有什么地方?jīng)]有聽清楚

          提出不理解的'問(wèn)題仔細(xì)聽

          4、 再聽廣播,記住內(nèi)容

          A、要求學(xué)生帶著沒(méi)聽清楚的地方和不懂的地方仔細(xì)聽

          B、說(shuō)說(shuō)廣播向我們介紹了哪幾種不同的蔬菜。

          5、 扮演角色,知道復(fù)述。

          A、自由練說(shuō):選擇1——2個(gè)你感到特別新鮮的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō),要求說(shuō)話連貫,聲音響亮。

          B、角色扮演同桌演練,互相評(píng)議

          6、 小結(jié)延伸,豐富見聞。

          小結(jié):

          延伸把廣播的內(nèi)容講給父母、朋友聽。

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