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      2. 《小孩不小歌》優(yōu)秀教學設計

        時間:2021-06-22 08:23:21 教學設計 我要投稿

        《小孩不小歌》優(yōu)秀教學設計

          教學內容

        《小孩不小歌》優(yōu)秀教學設計

          聽:《變媽媽》

          唱 :《小孩不小歌》

          教學目標

          1.用自然、較有力的聲音演唱歌曲《小孩不小歌》,體驗歌曲自豪、自信的情緒。

          2.欣賞歌曲《變媽媽》,獲得天真活潑、有趣的`情緒體驗,懂得體諒媽媽,關心媽媽。

          3.關注生活中的聲音,能根據(jù)聲音來編簡單的故事;知道音樂可以表達豐富的情感。

          教學重點

          1.唱出歌曲自豪的情緒

          2.將聲音音樂化、節(jié)奏化編成故事

          教學難點

          1.附點四分音符時值唱足“X ·X”

          2.小組合作表演

          教學過程

          一、導入

          師播放事先錄制好的一段聲音,生根據(jù)這段聲音編故事

          如:小鬧鐘的鬧鈴聲

          開水龍頭水“嘩嘩”流的聲音;倒水刷牙的聲音;打開煤氣灶的聲音;開門、關門的聲音;發(fā)動摩托車的聲音

          小朋友,你剛才聽到了哪些聲音?你能用這些聲音編個故事嗎?

         。ㄉ呵宄浚◆[鐘響了,媽媽趕緊起床洗臉、刷牙、做早飯,吃完早飯,媽媽開門走出家門,騎上摩托車上班去了)

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