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高二政治教案《我國的對外政策》的教學設計
本課進行我國對外政策的教學，要求達到的教學目標如下：
一、知識與技能：
識記我國外交政策的原則立場、我國外交政策的基本目標、和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則、加強同第三世界國家的團結與合作是我國對外關系的基本立足點、我國在對外開放中必須堅持社會主義方向。
二、過程與方法：
根據我國的國家性質和國家利益，結合我國取得的重大外交成就，說明我國奉行獨立自主的和平外交政策，為社會主義建設爭取良好的國際環(huán)境；
結合我國外交活動，分析我國獨立自主的和平外交政策；
從理論和實踐的結合上，綜合認識、分析和評價國際重大事件和我國對外重大活動。
三、情感、態(tài)度與價值觀：
正確認識我國外交政策的基本點和我國的對外活動，增強民族自尊心、自信心和自豪感，樹立社會主義國家觀念，弘揚愛國主義精神。
教學建議
關于“我國的對外政策”的教材分析
第三節(jié)：我國的對外政策。共分兩個框題。
第一個框題“獨立自主的和平外交政策”，講述三個問題：
1、我國外交政策的制定和完善：課文講了四點：
①外交政策的含義：
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�、畚覈饨徽咧贫ǖ囊罁Ｔ谶@里，課文設置了“議一議”的設問小欄目，教師應引導學生從國家利益和國家性質決定外交政策的思路去解答“我國為什么要實行獨立自主的和平外交政策”這個問題。同時，課文還用了一段楷體字，解釋我國的國家利益，從中可知，國家利益涵蓋范圍很廣，不能只理解為經濟利益。
課文引用了鄧小平語錄：“中國要維護自己的利益、主權和領土完整，中國同樣認為，社會主義國家不能侵犯別國的利益、主權和領土完整�！蹦康脑谟谡f明我國實行獨立自主的和平外交政策。
�、芪覈饨徽叩闹贫ê屯晟�。課文講了兩點：
第一，《共同綱領》規(guī)定新中國奉行獨立自主的和平外交政策。1949年9月通過的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》是對新中國外交政策作出明確規(guī)定的最早文件�！豆餐V領》指出，中華人民共和國外交政策的原則是：保障本國獨立、自由和領土完整，維護國際持久和平和各國人民間的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策。課文引用了毛澤東所講的“凡愿遵守平等、互相尊重領土主權原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關系”內容，旨在說明新中國外交政策的制定。課文還用一段楷體字，介紹建國初期我國的外交成果。
第二，中共十一屆三中全會以來，我國外交政策作了重大調整，從而更加成熟和完善。這次重大調整的內容最主要的是：第一，提出了不與任何大國結盟的新戰(zhàn)略；第二，確定了全面對外開放的基本國策。
2、我國外交政策的基本點。課文講述了我國外交政策的五個基本點：
①獨立自主是我國外交政策的基本立場。課文楷體字部分所講述的中荷外交事件，旨在強調我國堅持獨立自主的基本立場和根本原則。還引用了鄧小平語錄，強調我們珍惜與別國人民的友誼和合作，更珍惜獨立自主的權利。
②維護我國的獨立和主權，促進世界和平與發(fā)展，是我國外交政策的基本目標。我國外交政策的基本目標包括兩個方面，一是維護我國的獨立和主權，二是促進世界和平與發(fā)展。由于第一個方面在前面已經講述，因此，課文重點分析第二個方面。指出，首先，維護世界和平與發(fā)展經濟是中國人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是時代的要求；其次，促進世界和平與發(fā)展，是我國義不容辭的責任。
�、酆推焦蔡幬屙椩瓌t，是我國對外關系的基本原則。課文分兩點講述：第一，和平共處五項原則的含義及其相互關系。和平共處五項原則是指互相尊重主權和領土完整，互不侵犯，直不干涉內政，平等互利，和平共處。它們之間相互聯(lián)系，構成一個有機的整體，成為國家之間和平共處的基本前提和必要條件。其中，互相尊重主權和領土完整，是五項原則的核心和基礎；互不侵犯，互不干涉內政，是各國和平共處的保證；平等互利、和平共處是五項原則的目標。課文用楷體字介紹了“和平共處五項原則”的提出到成為國際關系準則的歷史過程，目的是說明和平共處五項原則的科學性、合理性和生命力。課文設置了小欄目：“想一想：為什么說和平共處五項原則是一個有機的整體？”教師可采用課堂提問的方式讓學生回答。第二，我國政府在和平共處五項原則基礎上，積極發(fā)展同世界各國的友好合作關系，不以社會制度和意識形態(tài)的異同來決定親疏好惡，確立了自己在國際社會中的地位，發(fā)揮了自己的作用。課文用楷體字介紹了我國堅持和平共處五項原則的主要表現(xiàn)，并弓引用鄧小平語錄說明和平共處五項原則的重要性。
�、芗訌娡谌澜鐕业膱F結與合作，是我國對外關系的基本立足點。關于這個基本點，課文講了兩點：第一，中國與第三世界國家利益與共、命運相連。因為，中國屬于第三世界，與第三世界國家有過共同或相似的歷史境遇，又面臨著維護和平、發(fā)展經濟的共同歷史任務。第二，與第三世界國家的團結與合作，符合中國人民和第三世界人民的利益，也符合全世界人民的利益。因此，加強同第三世界國家的團結與合作，是我國對外關系的基本立足點。
課文的插圖是1955年4月周恩來總理出席在印尼萬隆召開的首屆亞非會議。教師要對這一會議作簡要說明，以加深學生對中國加強同第三世界國家團結與合作的歷史的了解。
�、輬猿謱ν忾_放，加強國際交往，是我國的基本國策。關于這個基本點，課文從三個方面進行分析：第一，堅持對外開放，加強國際交往的必要性。第二，我國的對外開放是面向全世界的、全面的對外開放。面向世界各國的對外開放，有利于我們吸取不同類型國家的長處、取長補短，全面的對外開放，有利于我們在政治、經濟、文化等各個領域，有分析有鑒別地吸收一切有利于社會主義現(xiàn)代化建設的經驗和技術等。第三，我們在對外開放和國際交往中，必須維護國家主權、民族獨立和祖國尊嚴，必須堅持社會主義方向，警惕和抵制資本主義腐朽思想和生活方式的侵蝕，抵御敵對勢力對我國“西化”、“分化”的圖謀。
課文引用了中共十五大報告的有關內容，目的在于說明堅持全方位、多層次、寬領域的對外開放的重要性。
我國外交政策的基本點是本框的教學重點，因為它是我國總政策的重要組成部分，是認識我國對外活動的理論基礎。
第二個框題“我國的對外活動”，講述兩個問題：
l、我國對外關系的成就。40多年來，新中國通過積極的外交活動，對外關系取得了巨大的成就，課文概括地講了四個方面：
①維護了國家的獨立、主權、領土完整和尊嚴。課文楷體字部分指出，我國于1997年7月1日和將于1999年12月30日恢復對香港、澳門行使主權，洗雪了百年民族恥辱，維護了國家獨立主權、領土完整和尊嚴。
�、诎l(fā)展了同世界絕大多數(shù)國家的友好合作關系。課文楷體字部分列舉了到1996年止與我國建交的國家共159個，與我國建立和發(fā)展經貿科文關系的國家和地區(qū)180多個。用事實證明我國的外交成就。
③提高了我國的國際地位。
�、軇�(chuàng)造了有利于社會主義現(xiàn)代化建設的良好國際環(huán)境。
課文設置了小欄目：“議一議：我國外交活動為什么能取得這些成就？”教師要引導學生從我國外交政策去分析。
2、為世界和平與發(fā)展作貢獻。這一點，主要講述我國在對外活動中自覺地履行國際義務，為世界和平與發(fā)展作出了應有的貢獻。主要表現(xiàn)在：
①幾十年來，我們堅持反對帝國主義、殖民主義、霸權主義和強權政治，支援第三世界國家維護民族獨立的正義斗爭和發(fā)展民族經濟、爭取建立國際經濟新秩序的斗爭。課文的楷體字部分，以歷史事實加以證明。
�、趲资陙�，我們堅持不懈地為緩和國際緊張局勢、停止軍備競賽、促進實現(xiàn)裁軍而努力。課文的楷體字部分，以我國的有關主張和行動加以證明。
課文最后強調，中國應當對人類進步事業(yè)做更大的貢獻。指出不斷地推進我國社會主義現(xiàn)代化建設，把我國建設成為富強、民主、文明的現(xiàn)代化強國，從而為維護世界和平促進共同發(fā)展，為建立平等合作的新型國際關系發(fā)揮更大的作用，這是歷史賦予我們青年學生的重任。
關于“我國的對外政策”的教學建議
一、獨立自主的和平外交政策
堅持理論聯(lián)系實際的原則，結合國際社會的熱點問題，理解我國的對外政策。
列舉事實可以一對一地說明我國外交政策的五個基本點。
例；材料一：在亞洲金融危機進一步深化的背景下，中國在自身遇到重大困難的情況下，仍然提供了力所能及的援助，保持人民幣匯率穩(wěn)定，并采取了擴大內需促進經濟增長等一系列重大舉措，保持了我國經濟持續(xù)發(fā)展，同時，為穩(wěn)定業(yè)太地區(qū)乃至世界經濟形勢作出了重大貢獻，受到國際社會的廣泛稱贊。
1999年12月 20日我國政府對澳門恢復行使主權，這是中國人民的強烈愿望，是長期以來中華民族為之奮斗的重要目標之一。澳門的回歸標志著殖民統(tǒng)治在中國的徹底結束。
要求學生閱讀教材，然后回答上述材料說明了我國外交政策哪一個基本點。并分析為什么？
說明了維護我國的獨立和主權，促進世界和平與發(fā)展是我國外交政策的基本目標。因為，國家的獨立和主權，是一國自立于世界的重要條件，也是一國躋身于世界先進國家之列的重要條件。在外交活動中，維護國家的獨立和主權，是我國外交政策的首要目標。促進世界和平與發(fā)展，符合中國人民和世界人民的共同心愿和根本利益，是時代的要求．是不可抗拒的歷史潮流。
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