- 相關(guān)推薦
高二政治教案《我國的對(duì)外政策》的教學(xué)設(shè)計(jì)
本課進(jìn)行我國對(duì)外政策的教學(xué)，要求達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)如下：
一、知識(shí)與技能：
識(shí)記我國外交政策的原則立場(chǎng)、我國外交政策的基本目標(biāo)、和平共處五項(xiàng)原則是我國對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則、加強(qiáng)同第三世界國家的團(tuán)結(jié)與合作是我國對(duì)外關(guān)系的基本立足點(diǎn)、我國在對(duì)外開放中必須堅(jiān)持社會(huì)主義方向。
二、過程與方法：
根據(jù)我國的國家性質(zhì)和國家利益，結(jié)合我國取得的重大外交成就，說明我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，為社會(huì)主義建設(shè)爭(zhēng)取良好的國際環(huán)境；
結(jié)合我國外交活動(dòng)，分析我國獨(dú)立自主的和平外交政策；
從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，綜合認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)國際重大事件和我國對(duì)外重大活動(dòng)。
三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
正確認(rèn)識(shí)我國外交政策的基本點(diǎn)和我國的對(duì)外活動(dòng)，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，樹立社會(huì)主義國家觀念，弘揚(yáng)愛國主義精神。
教學(xué)建議
關(guān)于“我國的對(duì)外政策”的教材分析
第三節(jié)：我國的對(duì)外政策。共分兩個(gè)框題。
第一個(gè)框題“獨(dú)立自主的和平外交政策”，講述三個(gè)問題：
1、我國外交政策的制定和完善：課文講了四點(diǎn)：
�、偻饨徽叩暮x：
②外交主要的活動(dòng)形式。
�、畚覈饨徽咧贫ǖ囊罁�(jù)。在這里，課文設(shè)置了“議一議”的設(shè)問小欄目，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從國家利益和國家性質(zhì)決定外交政策的思路去解答“我國為什么要實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策”這個(gè)問題。同時(shí)，課文還用了一段楷體字，解釋我國的國家利益，從中可知，國家利益涵蓋范圍很廣，不能只理解為經(jīng)濟(jì)利益。
課文引用了鄧小平語錄：“中國要維護(hù)自己的利益、主權(quán)和領(lǐng)土完整，中國同樣認(rèn)為，社會(huì)主義國家不能侵犯別國的利益、主權(quán)和領(lǐng)土完整�！蹦康脑谟谡f明我國實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策。
�、芪覈饨徽叩闹贫ê屯晟啤Ｕn文講了兩點(diǎn)：
第一，《共同綱領(lǐng)》規(guī)定新中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。1949年9月通過的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》是對(duì)新中國外交政策作出明確規(guī)定的最早文件�！豆餐V領(lǐng)》指出，中華人民共和國外交政策的原則是：保障本國獨(dú)立、自由和領(lǐng)土完整，維護(hù)國際持久和平和各國人民間的友好合作，反對(duì)帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策。課文引用了毛澤東所講的“凡愿遵守平等、互相尊重領(lǐng)土主權(quán)原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系”內(nèi)容，旨在說明新中國外交政策的制定。課文還用一段楷體字，介紹建國初期我國的外交成果。
第二，中共十一屆三中全會(huì)以來，我國外交政策作了重大調(diào)整，從而更加成熟和完善。這次重大調(diào)整的內(nèi)容最主要的是：第一，提出了不與任何大國結(jié)盟的新戰(zhàn)略；第二，確定了全面對(duì)外開放的基本國策。
2、我國外交政策的基本點(diǎn)。課文講述了我國外交政策的五個(gè)基本點(diǎn)：
�、侏�(dú)立自主是我國外交政策的基本立場(chǎng)。課文楷體字部分所講述的中荷外交事件，旨在強(qiáng)調(diào)我國堅(jiān)持獨(dú)立自主的基本立場(chǎng)和根本原則。還引用了鄧小平語錄，強(qiáng)調(diào)我們珍惜與別國人民的友誼和合作，更珍惜獨(dú)立自主的權(quán)利。
�、诰S護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，是我國外交政策的基本目標(biāo)。我國外交政策的基本目標(biāo)包括兩個(gè)方面，一是維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán)，二是促進(jìn)世界和平與發(fā)展。由于第一個(gè)方面在前面已經(jīng)講述，因此，課文重點(diǎn)分析第二個(gè)方面。指出，首先，維護(hù)世界和平與發(fā)展經(jīng)濟(jì)是中國人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是時(shí)代的要求；其次，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，是我國義不容辭的責(zé)任。
�、酆推焦蔡幬屙�(xiàng)原則，是我國對(duì)外關(guān)系的基本原則。課文分兩點(diǎn)講述：第一，和平共處五項(xiàng)原則的含義及其相互關(guān)系。和平共處五項(xiàng)原則是指互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，直不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。它們之間相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，成為國家之間和平共處的基本前提和必要條件。其中，互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，是五項(xiàng)原則的核心和基礎(chǔ)；互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，是各國和平共處的保證；平等互利、和平共處是五項(xiàng)原則的目標(biāo)。課文用楷體字介紹了“和平共處五項(xiàng)原則”的提出到成為國際關(guān)系準(zhǔn)則的歷史過程，目的是說明和平共處五項(xiàng)原則的科學(xué)性、合理性和生命力。課文設(shè)置了小欄目：“想一想：為什么說和平共處五項(xiàng)原則是一個(gè)有機(jī)的整體？”教師可采用課堂提問的方式讓學(xué)生回答。第二，我國政府在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上，積極發(fā)展同世界各國的友好合作關(guān)系，不以社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的異同來決定親疏好惡，確立了自己在國際社會(huì)中的地位，發(fā)揮了自己的作用。課文用楷體字介紹了我國堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的主要表現(xiàn)，并弓引用鄧小平語錄說明和平共處五項(xiàng)原則的重要性。
④加強(qiáng)同第三世界國家的團(tuán)結(jié)與合作，是我國對(duì)外關(guān)系的基本立足點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)基本點(diǎn)，課文講了兩點(diǎn)：第一，中國與第三世界國家利益與共、命運(yùn)相連。因?yàn)椋袊鴮儆诘谌澜�，與第三世界國家有過共同或相似的歷史境遇，又面臨著維護(hù)和平、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的共同歷史任務(wù)。第二，與第三世界國家的團(tuán)結(jié)與合作，符合中國人民和第三世界人民的利益，也符合全世界人民的利益。因此，加強(qiáng)同第三世界國家的團(tuán)結(jié)與合作，是我國對(duì)外關(guān)系的基本立足點(diǎn)。
課文的插圖是1955年4月周恩來總理出席在印尼萬隆召開的首屆亞非會(huì)議。教師要對(duì)這一會(huì)議作簡(jiǎn)要說明，以加深學(xué)生對(duì)中國加強(qiáng)同第三世界國家團(tuán)結(jié)與合作的歷史的了解。
⑤堅(jiān)持對(duì)外開放，加強(qiáng)國際交往，是我國的基本國策。關(guān)于這個(gè)基本點(diǎn)，課文從三個(gè)方面進(jìn)行分析：第一，堅(jiān)持對(duì)外開放，加強(qiáng)國際交往的必要性。第二，我國的對(duì)外開放是面向全世界的、全面的對(duì)外開放。面向世界各國的對(duì)外開放，有利于我們吸取不同類型國家的長處、取長補(bǔ)短，全面的對(duì)外開放，有利于我們?cè)谡�、�?jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，有分析有鑒別地吸收一切有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)等。第三，我們?cè)趯?duì)外開放和國際交往中，必須維護(hù)國家主權(quán)、民族獨(dú)立和祖國尊嚴(yán)，必須堅(jiān)持社會(huì)主義方向，警惕和抵制資本主義腐朽思想和生活方式的侵蝕，抵御敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國“西化”、“分化”的圖謀。
課文引用了中共十五大報(bào)告的有關(guān)內(nèi)容，目的在于說明堅(jiān)持全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放的重要性。
我國外交政策的基本點(diǎn)是本框的教學(xué)重點(diǎn)，因?yàn)樗俏覈傉叩闹匾M成部分，是認(rèn)識(shí)我國對(duì)外活動(dòng)的理論基礎(chǔ)。
第二個(gè)框題“我國的對(duì)外活動(dòng)”，講述兩個(gè)問題：
l、我國對(duì)外關(guān)系的成就。40多年來，新中國通過積極的外交活動(dòng)，對(duì)外關(guān)系取得了巨大的成就，課文概括地講了四個(gè)方面：
�、倬S護(hù)了國家的獨(dú)立、主權(quán)、領(lǐng)土完整和尊嚴(yán)。課文楷體字部分指出，我國于1997年7月1日和將于1999年12月30日恢復(fù)對(duì)香港、澳門行使主權(quán)，洗雪了百年民族恥辱，維護(hù)了國家獨(dú)立主權(quán)、領(lǐng)土完整和尊嚴(yán)。
�、诎l(fā)展了同世界絕大多數(shù)國家的友好合作關(guān)系。課文楷體字部分列舉了到1996年止與我國建交的國家共159個(gè)，與我國建立和發(fā)展經(jīng)貿(mào)科文關(guān)系的國家和地區(qū)180多個(gè)。用事實(shí)證明我國的外交成就。
③提高了我國的國際地位。
④創(chuàng)造了有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的良好國際環(huán)境。
課文設(shè)置了小欄目：“議一議：我國外交活動(dòng)為什么能取得這些成就？”教師要引導(dǎo)學(xué)生從我國外交政策去分析。
2、為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)。這一點(diǎn)，主要講述我國在對(duì)外活動(dòng)中自覺地履行國際義務(wù)，為世界和平與發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在：
�、賻资陙恚覀儓�(jiān)持反對(duì)帝國主義、殖民主義、霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，支援第三世界國家維護(hù)民族獨(dú)立的正義斗爭(zhēng)和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)、爭(zhēng)取建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序的斗爭(zhēng)。課文的楷體字部分，以歷史事實(shí)加以證明。
�、趲资陙�，我們堅(jiān)持不懈地為緩和國際緊張局勢(shì)、停止軍備競(jìng)賽、促進(jìn)實(shí)現(xiàn)裁軍而努力。課文的楷體字部分，以我國的有關(guān)主張和行動(dòng)加以證明。
課文最后強(qiáng)調(diào)，中國應(yīng)當(dāng)對(duì)人類進(jìn)步事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。指出不斷地推進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的現(xiàn)代化強(qiáng)國，從而為維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展，為建立平等合作的新型國際關(guān)系發(fā)揮更大的作用，這是歷史賦予我們青年學(xué)生的重任。
關(guān)于“我國的對(duì)外政策”的教學(xué)建議
一、獨(dú)立自主的和平外交政策
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合國際社會(huì)的熱點(diǎn)問題，理解我國的對(duì)外政策。
列舉事實(shí)可以一對(duì)一地說明我國外交政策的五個(gè)基本點(diǎn)。
例；材料一：在亞洲金融危機(jī)進(jìn)一步深化的背景下，中國在自身遇到重大困難的情況下，仍然提供了力所能及的援助，保持人民幣匯率穩(wěn)定，并采取了擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長等一系列重大舉措，保持了我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，同時(shí)，為穩(wěn)定業(yè)太地區(qū)乃至世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)作出了重大貢獻(xiàn)，受到國際社會(huì)的廣泛稱贊。
1999年12月 20日我國政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)，這是中國人民的強(qiáng)烈愿望，是長期以來中華民族為之奮斗的重要目標(biāo)之一。澳門的回歸標(biāo)志著殖民統(tǒng)治在中國的徹底結(jié)束。
要求學(xué)生閱讀教材，然后回答上述材料說明了我國外交政策哪一個(gè)基本點(diǎn)。并分析為什么？
說明了維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展是我國外交政策的基本目標(biāo)。因?yàn)椋瑖业莫?dú)立和主權(quán)，是一國自立于世界的重要條件，也是一國躋身于世界先進(jìn)國家之列的重要條件。在外交活動(dòng)中，維護(hù)國家的獨(dú)立和主權(quán)，是我國外交政策的首要目標(biāo)。促進(jìn)世界和平與發(fā)展，符合中國人民和世界人民的共同心愿和根本利益，是時(shí)代的要求．是不可抗拒的歷史潮流。
【高二政治教案《我國的對(duì)外政策》的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
高二政治《文化創(chuàng)新途徑》教學(xué)設(shè)計(jì)07-04
高二政治《人認(rèn)識(shí)從何而來》教學(xué)設(shè)計(jì)07-04
‘教案’對(duì)外漢語教案設(shè)計(jì)05-05
高二政治《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選6篇）10-12
政治教學(xué)設(shè)計(jì)12-18
政治優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)05-30
政治教學(xué)設(shè)計(jì)12-08
高二政治教學(xué)反思10-30
高二政治教學(xué)反思09-30