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      2. 小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)語文園地四優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-15 18:09:19 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)語文園地四優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

          第一課時(shí)

        小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)語文園地四優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

          一、談話導(dǎo)入

          今天有幾位朋友要來我們班坐客,同學(xué)們看一看認(rèn)識(shí)它們嗎?

          二、學(xué)習(xí)字、詞

          1.我的發(fā)現(xiàn)

          ①電腦出示詞語,學(xué)生自由讀。

         、谛〗M內(nèi)交流不認(rèn)識(shí)的詞。

         、厶骄俊l(fā)現(xiàn)(通過讀詞你發(fā)現(xiàn)了什么?)

         、芗w交流、總結(jié)規(guī)律(兩個(gè)字的詞語,可以調(diào)換位置以后組成另一個(gè)詞語)

         、莺献鲗W(xué)習(xí)(誰能說出類似的.詞語?比一比,哪組說得最多、最好)

          例:到達(dá)──達(dá)到開展──展開喜歡──歡喜

          2.日積月累

         、俪鍪臼熳挚ǎ瑢W(xué)生自由讀。

         、谟^察新生字卡,分組認(rèn)讀。

         、坌〗M交流

          通過觀察兩組卡片,你發(fā)現(xiàn)了什么?說一說你是怎樣記住這些生字的呢?熟字卡上的都是獨(dú)體字,新卡片上的字都是由兩個(gè)獨(dú)體字組成的。

         、芨鶕(jù)生字讀詞語。

          ⑤擴(kuò)詞練習(xí)(分組合作,集體交流,用新的生字卡組詞)

         、拚J(rèn)讀生字、詞并交流,記憶的方法。

          第二課時(shí)

          一、談話導(dǎo)入

          今天老師想告訴同學(xué)們幾件事,可是句子還沒想好怎樣說,請(qǐng)同學(xué)們幫老師完成這幾個(gè)句子好嗎?

          二、完成新知

          1.我會(huì)填

         、匐娔X演示

          電腦出示第一組句子和兩個(gè)近義詞,學(xué)生自由讀,看看選哪個(gè)更合適。

          ②分組討論

          怎樣選擇詞語,使句子表達(dá)的意思既完整又準(zhǔn)確

          ③指名匯報(bào)

         、茏x句子

          把填完整的句子讀一讀,并說一說為什么這樣填

         、萃瓿傻诙M句子的學(xué)習(xí)(方法同上)

          2.我會(huì)讀

          ①讀讀課文

          請(qǐng)同學(xué)們打開書讀一讀《魯班造傘》,劃出不認(rèn)識(shí)的字,想辦法學(xué)一學(xué)

         、诤献鲗W(xué)習(xí)

          同學(xué)之間學(xué)習(xí)不認(rèn)識(shí)的字

         、垡龑(dǎo)學(xué)生默讀短文

          學(xué)習(xí)一些默讀方法:嘴不動(dòng)、用心讀,可以指讀。

         、苷f一說,讀后你知道了什么?(學(xué)生自由回答)

          ⑤讀后你懂得了什么?

         、藿處熜〗Y(jié)

          第三課時(shí)

          一、導(dǎo)入新課

          上節(jié)課老師已經(jīng)布置給大家,準(zhǔn)備好做小制作的材料,你們都準(zhǔn)備好了嗎?

          二、完成口語交際

          1.動(dòng)手操作

         、賹W(xué)生拿出準(zhǔn)備好的材料

         、诜纸M合作

          動(dòng)手做小制作,邊做邊想每一步是怎樣做的

         、劢處熝惨

          2.展示作品

         、偃嘈蕾p作品:

          每一組派代表展示作品,詳細(xì)介紹制作過程

         、谠诎嗉(jí)中評(píng)出最佳作品,最佳解說員,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          ③教師小結(jié)。

          三、展示臺(tái)

          1.收集作品

         、僖髮W(xué)生在日常生活中多收集好作品。(平時(shí)完成)

          ②可以是名人名言、各種郵票、各式小制作,也可以是繪畫(不受拘束越豐富越好)

          2.作品展覽

         、僭诎嗉(jí)舉行一個(gè)作品展。(豐富學(xué)生課余生活)

         、谠u(píng)出優(yōu)秀作品,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)語文園地四教學(xué)設(shè)計(jì)B案,二下語文園地四,希望對(duì)你有幫助!

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