1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 我叫足球的教學設計

        時間:2021-06-15 10:47:13 教學設計 我要投稿

        我叫足球的教學設計范文

          教學要求

        我叫足球的教學設計范文

          1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、學會本課的7個生字詞,兩個偏旁。理解由生字組成的詞語。

          3、初步了解足球運動的起源及發(fā)展概況,激發(fā)學生的民族自豪感,教育學生從小熱愛運動。

          重、難點

          1、學會本課的生字,并能正確、美觀地書寫。

          2、有感情地朗讀課文。

          課時劃分

          兩課時:

          教學設計:

          第一課時

          教學目的:

          1、能正確、流利地朗讀課文。

          2、學會本課生字,并能正確、美觀地書寫生字。同時認識2個偏旁部首。

          教學過程:

          一、導入

          1、(出世課文插圖2)圖上的小朋友在干什么?

          對,今天,我們就來聽聽足球的自我介紹。

          板書課題,齊讀課題。

          二、初讀課文

          1、借助拼音自讀課文。

          要求:邊讀邊畫小節(jié)號、生字詞,把生字字音讀準。

          2、再讀課文,要求:字字讀準,句句讀通。

          3、檢查自學效果

          (1)出示生字詞

         。2)自己讀讀詞語,哪些生字的字音值得注意?

         。3)正音:慶、功、皇、門、祝。

          (4)指名讀、開火車讀、齊讀。

          (5)把生字詞帶入到課文中,把課文讀正確、流利。

          4、出示:我出生在/很久很久以前的中國,那個時候/只有皇帝過生日/才用我來慶祝。

         。1)誰能來讀讀這個句子?你是怎樣停頓的?

          (2)指導讀句子

          5、文中還有長句,用老師的方法來讀讀。

          6、指名分段朗讀課文,師生共議。

          7、齊讀課文。

          三、教學生字

          1、出示生字卡片,復習鞏固生字讀音。

          2、教學“示字旁、巾字底”

          3、自學課后筆順表,并描紅。

          4、反饋:檢查“運、帶”的筆順。

          5、指導寫字:紀、帶。

          6、老師范寫生字,學生描紅、臨寫。

          第二課時

          教學目的':

          1、有感情地朗讀課文。

          2、通過學習課文,初步了解足球運動的起源及發(fā)展概況,激發(fā)學生的民族自豪感。

          教學過程:

          一、復習

          1、抽讀生字卡片。

          2、給“紀、祝”擴詞。

          二、新授

          1、自讀第一自然段。

         。1)讀換后,你知道了什么?

         。2)“年紀一大把嘍”是什么意思?

          (3)齊聲有感情朗讀課文。

          2、自讀第二自然段。

         。1)為什么足球的年紀一大把呢?

          (2)誰通過查資料知道:足球最早出現(xiàn)在什么時候?

         。3)足球那么風行全世界,原來可是我國的祖先發(fā)明的,你想說什么?

          (4)有感情朗讀課文。

          3、指名朗讀第三自然段。

          (1)課文告訴了我們什么?

          (2)你能感受到足球是最流行的運動嗎?說說看。

         。3)為什么足球能給人們帶來歡樂呢?

          (多媒體顯示:2001年10月7日,我國男足沖出亞洲,走向世界,舉國歡騰的場面。)

          4、讓我們帶著這種感情讀讀課文。

          三、總結課文

          1、指名讀得最好的幾個同學讀課文。

          2、你能做個足球向別人介紹自己嗎?

          同桌互相介紹。

          3、指名介紹,評析。

          板書設計:                  歷史長

          17、我叫足球

          給別人帶來歡樂

          教學后記:

          練習6

          資料提供者:

        【我叫足球的教學設計】相關文章:

        教學設計《我叫足球》05-30

        《我叫足球》教學設計11-25

        蘇教版《我叫足球》教學設計08-24

        最新《我叫足球》教學設計07-26

        課《我叫足球》教學設計范文07-19

        《我叫足球》教學反思07-04

        《我叫足球》的教學反思07-22

        《我叫足球》教學反思07-24

        《我叫足球》教學反思08-05

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>