小班音樂(lè)活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)對(duì)大自然、對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
2、 初步學(xué)習(xí)演唱歌曲《春天》，能邊唱邊按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作。
2、 根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作，知道唱完后保持花的造型不動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 自制掛圖（根據(jù)歌詞內(nèi)容設(shè)計(jì)）。
2、 音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的'興趣
�。�1）教師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀（春天），在春天里看到了什么？
�。�2）鼓勵(lì)幼兒大膽講述，教師適時(shí)引導(dǎo)。
�。�3）教師小結(jié)：春天里有柳樹(shù)發(fā)芽、五顏六色的花朵、青青的小草等現(xiàn)象。
2、出示掛圖，示范演唱歌曲《春天》并學(xué)習(xí)歌詞。
�。�1）教師演唱歌曲，請(qǐng)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)，提問(wèn)引導(dǎo)幼兒：你聽(tīng)到了什么？
�。�2）教師有意識(shí)地提示幼兒用歌曲里的語(yǔ)言回答，初步了解歌詞內(nèi)容。
（3）引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察畫(huà)面內(nèi)容，教師用歌曲里的語(yǔ)言幫助幼兒梳理畫(huà)面內(nèi)容。
3、師幼共同學(xué)習(xí)歌曲《春天》。
（1）教師用較慢的速度演唱歌曲，邊唱邊在圖片上指引出歌詞內(nèi)容，幫助幼兒記憶。
�。�2）通過(guò)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌詞內(nèi)容，并運(yùn)用多種形式，反復(fù)練習(xí)歌曲，配上相應(yīng)的動(dòng)作。
�。�3）教師運(yùn)用小組演唱，男女分組演唱，個(gè)人演唱的形式學(xué)習(xí)歌曲，知道唱完后保持花的造型。
�。�4）幼兒配合動(dòng)作完整演唱歌曲。
4、 創(chuàng)編部分歌詞內(nèi)容并能演唱。
�。�1）教師逐句引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編。
�。�2）帶領(lǐng)幼兒梳理所有動(dòng)作，并放慢速度邊唱邊將幼兒編的動(dòng)作完整做一遍。
活動(dòng)延伸：
游戲時(shí)間里，組織幼兒扮演太陽(yáng)、小草、小鳥(niǎo)、花，按照樂(lè)句表演。
【小班音樂(lè)活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《春天》小班音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)08-13
小班音樂(lè)活動(dòng)《好吃的面包》教學(xué)設(shè)計(jì)01-22
小班音樂(lè)活動(dòng)：《小烏龜》教學(xué)設(shè)計(jì)11-25
小班音樂(lè)活動(dòng)《雪花飄》教學(xué)設(shè)計(jì)05-29
小班音樂(lè)活動(dòng)《好吃的面包》教學(xué)設(shè)計(jì)07-05
小班音樂(lè)《小鴨小雞》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)07-17
小小班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)08-13