1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《愛之鏈》教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-06-13 14:22:12 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        《愛之鏈》教學(xué)設(shè)計模板

          教學(xué)目標(biāo):

        《愛之鏈》教學(xué)設(shè)計模板

          1、學(xué)會本課8個生字,理解由生字組成的詞語。

          2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、憑借課文的語言文字,讓學(xué)生充分感受人間真情,知道當(dāng)別人需要幫助的時候,應(yīng)該給予無私的幫助。

          4、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解最后一句話的意思。學(xué)習(xí)通過描寫人物的神態(tài)、動作和語言來表現(xiàn)人物的品質(zhì)的寫法。

          教學(xué)重難點:

          1、憑借課文的語言文字,讓學(xué)生充分感受人間真情,知道當(dāng)別人需要幫助的時候,應(yīng)該給予無私的幫助。

          2、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解最后一句話的意思。學(xué)習(xí)通過描寫人物的神態(tài)、動作和語言來表現(xiàn)人物的品質(zhì)的寫法。

          教學(xué)時間:

          第一課時

          一、導(dǎo)人新課,激發(fā)興趣

          1、記得上個學(xué)期我們學(xué)過的一篇課文《愛如茉莉》嗎?誰來說說講的是什么?(生回答)是啊,愛,一個溫馨的字眼,一個永恒的話題。在那飄雪的寒夜,愛就是一股驅(qū)走寒冷的暖流,就是一種克服萬難的力量。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文板書課題:愛之鏈。

          2、齊讀課題。讀了課題,你想知道什么?(這是一種怎樣的.愛?這愛發(fā)生在誰與誰之間?這愛又是怎樣被鏈接起來的?)讓我們一起來在課文中尋找答案。

          二、初讀課文,檢查預(yù)習(xí)情況。

          1.指名讀生字詞,要求讀準(zhǔn)字音,平翹舌音:餐、蹭、糙;前后鼻音:吻、腕;后鼻音:蹭。

          2、指名讀詞語。

          喬依

          顛簸

          凄涼

          矮小

          腳腕

          蹭破

          車胎

          癟了

          襪子

          油污

          絕望

          餐館

          親吻

          粗糙

          臉頰

          荒蕪人煙

          天經(jīng)地義

          潸然淚下

          3、重點理解下列詞語的意思。

          荒蕪人煙:指沒有人居住的地方。

          天經(jīng)地義:指非常正確不容質(zhì)疑的道理。

          潸然淚下:

          4、指名分自然段讀課文,教師相機指點。

          三、默讀課文,理清課文層次。

          1、課文主要講了幾件事?

          2、按提綱喬依幫助老婦人老婦人幫助女店主給全文分段,再試著概括段意。

          第一段(18自然段):講一天晚上在鄉(xiāng)間的小路上下崗后又找不到工作的喬依非常熱情地?zé)o償幫助一位在寒風(fēng)中幾乎絕望的老婦人修好了汽車,老婦人非常感動。

          第二段(911自然段)

          寫老婦人來到喬依妻子開的小餐館,得到了女店主的熱情服務(wù)和細(xì)心照顧,老婦人深受愛的感染,留給女店主一些錢就悄悄地走了。

          第三段(12自然段))喬依的妻子發(fā)現(xiàn)老婦人留下的錢和字條以后非常感動,心中充滿了愛的暖流。

          四、作業(yè)

          1.生字描紅、臨寫,抄寫詞語。

          2.朗讀課文。

          第二課時

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          1、師:有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn),愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房,愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。我說愛更是一根心鏈,栓緊你我彼此的心,串起了一個個愛的故事。

          2、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,讓我們一起去細(xì)細(xì)品味一下這根愛的珠鏈上那感人的一幕幕。

          3、你還記得課文中講了哪兩件事嗎?

          板書:喬依幫助老婦人老婦人幫助女店主

          二、學(xué)習(xí)課文1~8自然段

          1、師述:在一個風(fēng)雪交加的黃昏,寒風(fēng)挾裹著雪花紛紛揚揚地飄落下來。一條鄉(xiāng)間公路伸向遠(yuǎn)方。這里看不見汽車,更沒有人影,一切顯得是那么寂靜、荒涼。一位老婦人的車在這拋錨了,此刻她的內(nèi)心會是怎樣的?請你自己讀一讀文章28自然段。(學(xué)生自讀)

          2、全班交流。

          1)在荒蕪人煙地方,老婦人的車在這拋錨了,此刻她的內(nèi)心會是怎樣的?

          又冷又怕在冷風(fēng)中發(fā)抖緊張地閉上眼睛

          緊張絕望荒蕪人煙等了一個小時幾乎完全絕望

          2)誰愿意通過朗讀把老婦人此刻內(nèi)心的絕望、害怕表達(dá)出來。

          指讀齊讀

          3、盡管老婦人此時幾乎絕望了,但她的內(nèi)心始終在期望著有人來幫她一把。這時喬依駕駛著他那輛破汽車來到了老婦人面前,看到這一切,他怎么做的,請你自己去文中讀一讀、找一找。

          全班交流:

          1)喬依是怎樣為老婦人修車的?引導(dǎo)學(xué)生讀第四自然段,畫出描寫喬依修車動作的詞語,想象當(dāng)時修車工作的困難。匯報:

          難手和腳腕蹭破出血顧不上擦

          冷手凍得幾乎沒有知覺清水鼻涕流下來

          臟手上沾滿了油污衣服也更臟了

          2)你從這些句子的描寫中看出了什么?(看出修車的工作非常費勁,而喬依不怕臟,不怕累,真心誠意為老婦人修車。)

          4、課文中還有哪些段落的描寫也反映出喬依的為人?再默讀2、3、58自然段。匯報:

          你從喬依安慰老婦人的話中體會到什么?(熱情、體貼、細(xì)心)

          這幾句話如暖風(fēng)吹拂過老婦人的心田,誰還愿意來讀一讀?

          5、你從他的言行中能感受到他具有怎樣的品質(zhì)?(樂于助人的品質(zhì);喬依對老婦人是一種真心的關(guān)懷,而不是一時的敷衍;喬依竭盡全力,無私地助人。)

          6、出示第六自然段:

          請同學(xué)們讀讀這段話,相信你讀了這段話,對喬依會有更深刻的認(rèn)識,對喬依的行為會有新的理解。齊讀

          理解:天經(jīng)地義什么意思?(理所當(dāng)然,不容質(zhì)疑)

          多么質(zhì)樸,多么純潔的想法啊。再讀第六自然段。

          7、引讀6、7自然段。

          所以,當(dāng)喬依修好車,老婦人滿懷感激地一邊打開錢包一邊問,喬依,他從來沒想到,他以前在困難的時候,所以他從來就認(rèn)為。因此,喬依笑著對老婦人說。

          8、小結(jié):在喬依困難的時候,他曾經(jīng)得到過別人愛的幫助,所以當(dāng)他看到被困雪地,孤立無助的老婦人需要幫助時,不容質(zhì)疑地伸出援助之手。他不求報酬,只希望老婦人也能把悠悠愛心傳遞給需要幫助的人。

          三、學(xué)習(xí)9-11小節(jié)

          1、這愛之鏈的第二個故事,就請同學(xué)們自己學(xué)習(xí)。

          2、自讀9~11

          3、出示填空題:

          來到了小餐館,老婦人看到

          突然想起了

          于是

          提示:她還看到了什么?還會想起什么?你可以結(jié)合前文,也可以展開想象,自己先練習(xí)說一說,同桌互說,再全班交流。

          4、讓我們再次回到那簡陋但溫馨的小餐館去感受這動人的故事,齊讀9-11小節(jié)。

          四、學(xué)習(xí)12小節(jié)

          1、引讀:關(guān)上店門,女店主走進(jìn)里屋

          2、出示句子:她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰,喃喃地說:一切都會好起來的,親愛的,喬依

          3、從女店主的話中你讀懂了什么?

          板書:喬依幫助老婦人愛之鏈老婦人幫助女店主

          五、總結(jié)課文。

          1、說說課文為什么用愛之鏈作題目?

         。ㄕ媲榛,人人都需要別人的幫助,人人都應(yīng)該給別人幫助。正因為喬依曾受到他人的許多真情幫助,所以他認(rèn)為在別人需要幫助時,伸出友愛的手是天經(jīng)地義的,這正是用愛之鏈作課題的道理。)

          是啊,所有發(fā)生的這一切感人的故事都是因為愛,也正是因為大家心中有了愛,這個世界才會更加美好,F(xiàn)在就讓我們一起來聆聽一曲愛的贊歌。

          2、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

          六、拓展。

          以喬依醒來為開頭,展開想象寫一段話。

          提示:1)注意故事的連續(xù)性;

          2)描寫時注意抓住人物的對話、表情和動作等;

          3)要升華愛的主題。

        【《愛之鏈》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

        《愛之鏈》教學(xué)設(shè)計12-01

        愛之鏈教學(xué)設(shè)計07-13

        愛之鏈教學(xué)設(shè)計05-28

        《愛之鏈》的教學(xué)設(shè)計01-30

        語文愛之鏈教學(xué)設(shè)計05-21

        《愛之鏈》教學(xué)設(shè)計范文07-10

        課文《愛之鏈》教學(xué)設(shè)計02-04

        關(guān)于《愛之鏈》的教學(xué)設(shè)計01-27

        愛之鏈教學(xué)設(shè)計15篇12-24

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>