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浙教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)《不平靜的世界》教案PPT課件教學(xué)設(shè)計(jì)
1不平靜的世界
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)，以及當(dāng)今各地區(qū)間的一些沖突，理解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的苦難。
2、搜集有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)苦難的圖片和資料，體會(huì)人們對(duì)和平的渴望。
3、開(kāi)展焦點(diǎn)論壇，
提高表達(dá)能力，進(jìn)一步激發(fā)熱愛(ài)和平的感情。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解兩次世界大戰(zhàn)帶給人類(lèi)的苦難，懂得和平是人類(lèi)發(fā)展的必要前提，激發(fā)熱愛(ài)和平的感情。
難點(diǎn)：搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的苦難。開(kāi)展有效的討論，提高理解與表達(dá)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、了解第二次世界大戰(zhàn)中起決定性作用的戰(zhàn)役故事，查找有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)苦難的資料。
2、搜集由于歷史遺留下來(lái)的爭(zhēng)端和資源爭(zhēng)奪引起的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突。
3、搜集本月世界沖突時(shí)事報(bào)道。
一、圖片欣賞，感受世界的“不平靜”
�。�、 欣賞第１組圖片：世界的和美。
�。ń處熓占恍﹫D片，把它們帶到了的課堂上）請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真地看一看——１、欣賞第１組圖片：世界的和美。教師隨機(jī)給圖片配上文字說(shuō)明快樂(lè)地欣賞完了這一組圖片。
�。病� 欣賞第二組圖片：人類(lèi)的.戰(zhàn)爭(zhēng)。教師隨著圖片的呈現(xiàn)，并簡(jiǎn)要介紹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘。
３、 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看了剛才這兩組圖片之后的感想。
4、教師小結(jié)：我們?nèi)祟?lèi)共住一個(gè)美好的家園——地球，然而一直以來(lái)，各種戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突卻時(shí)有發(fā)生，使得我們共同生活在一個(gè)“不平靜的世界”之中。（出示課題：不平靜的世界）
二、閱讀填表，了解“一戰(zhàn)”的基本情況
今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第一課，不平靜的世界首先我們走進(jìn)第一次世界大戰(zhàn)，去了解那一段歷史。請(qǐng)同學(xué)們翻到書(shū)本第一課，自由朗讀有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容。
1、自由朗讀中有關(guān)一戰(zhàn)的文字材料。
2、課本資料進(jìn)行整理。請(qǐng)看大屏幕：點(diǎn)擊出示
導(dǎo)火線(xiàn) 持續(xù)時(shí)間 參戰(zhàn)
國(guó)數(shù) 卷入
人口 軍民
傷亡 財(cái)產(chǎn)
損失 戰(zhàn)爭(zhēng)
費(fèi)用
開(kāi)始 結(jié)束
第一次
世界大戰(zhàn) 3300億美元
3、填表作業(yè)：你能把這些內(nèi)容整理出來(lái)并填寫(xiě)下來(lái)嗎？請(qǐng)拿出作業(yè)紙。
�。�1）學(xué)生填表，教師巡回查看學(xué)生填寫(xiě)情況
�。�2）匯報(bào)交流，能用自己的話(huà)簡(jiǎn)單地介紹一下嗎？
交流討論填寫(xiě)過(guò)程中的不同點(diǎn)，同時(shí)梳理相關(guān)內(nèi)容。教師補(bǔ)充介紹二戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線(xiàn)。
提問(wèn)：
讀了第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容，再填寫(xiě)了這一則表格，你有什么話(huà)想說(shuō)？
那你知道為什么會(huì)爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)嗎？
（教師簡(jiǎn)介這是資本主義國(guó)家之間掠奪殖民地造成的。）
過(guò)渡：一次戰(zhàn)爭(zhēng)就給人類(lèi)帶來(lái)了這么大的災(zāi)害，在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史上，大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)真是不計(jì)其數(shù)，其中發(fā)生在20世紀(jì)30年代至40年代的第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模最為空前，也最為殘酷。
三、故事交流，感受“二戰(zhàn)”的災(zāi)害性
指名朗讀教材有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)是怎樣發(fā)生的介紹。
�。�、通過(guò)課前調(diào)查，你已經(jīng)知道第二次世界大戰(zhàn)中對(duì)戰(zhàn)局起決定性作用的哪些戰(zhàn)役。誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些戰(zhàn)事？你是怎么了解到這些戰(zhàn)事的？
�。病W(xué)生交流匯報(bào)。簡(jiǎn)單介紹每一次重大戰(zhàn)事的名稱(chēng)及發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及涉及的國(guó)家。
3、（1）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看一段老師收集到的使二戰(zhàn)局勢(shì)得到根本性轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)役——斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的錄像
�。�2）說(shuō)說(shuō)看了這一段錄像之后的感受。你想對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的希特勒說(shuō)些什么？
（3）可以把自己課前收集的資料進(jìn)行補(bǔ)充。
4、分小組交流，把你所收集的對(duì)二戰(zhàn)的戰(zhàn)局起到重要影響的戰(zhàn)事在四人小組內(nèi)進(jìn)行交流。
5、反饋：老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)把資料進(jìn)行了整理，有些同學(xué)還寫(xiě)了評(píng)論，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。
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