有關(guān)九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃模板
【網(wǎng)絡(luò)綜合-九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃模板】
以下是為大家整理的關(guān)于九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃模板的文章,希望大家能夠喜歡!
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備
1)演示實(shí)驗(yàn):a、掌握實(shí)驗(yàn)原理。b、熟悉實(shí)驗(yàn)儀器。c、選擇實(shí)驗(yàn)方法。d、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序e、實(shí)驗(yàn)效果的試做。
。2)學(xué)生實(shí)驗(yàn):a、制定學(xué)生實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。b、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的準(zhǔn)備。c、實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備 d、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。
1.充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器、器材,改進(jìn)、制作教具,可彌補(bǔ)教具不足,解決教學(xué)中的困難.
教學(xué)進(jìn)度安排
1 1-1水的沸騰
1-2膽礬的研碎
1-3硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液
1-4石灰石與鹽酸的反應(yīng)
1-5二氧化碳與氧氣的性質(zhì)
1 2 活動(dòng):對(duì)蠟燭及其燃燒的探究
對(duì)吸入空氣與呼出氣體的探究
1 3 1-6取塊狀固體
1-7取粉末固體
1-8量筒與滴管的使用
1 4 1-9酒精燈的使用
活動(dòng):給物質(zhì)加熱
1-10加熱氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應(yīng)物
1-11洗滌玻璃儀器
1 5 2-1測(cè)定空氣里氧氣含量
1 6 2-2氧氣使帶火星的木條復(fù)燃
2-3硫的燃燒
2-4鋁箔再氧氣中燃燒
1 7 2-5過(guò)氧化氫溶液制氧氣
2-6 過(guò)氧化氫溶液制氧氣(二氧化錳催化)
2-7加熱氯酸鉀制取氧氣
1 8 活動(dòng):氧氣的制取及性質(zhì)試驗(yàn)
1 9 3-1水的電解
1 10 3-2品紅的擴(kuò)散
活動(dòng):分子運(yùn)動(dòng) 1 11
活動(dòng):水的凈化
3-3用肥皂區(qū)分軟硬水
3-4制取蒸餾水
1 12 活動(dòng):1、質(zhì)量守恒定律的探究
2、運(yùn)用蠟燭、鎂的燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
1 13 6-1木炭的吸附作用
6-2木炭還原氧化銅
1 14 活動(dòng):制取二氧化碳
1 15 6-3制取二氧化碳收集并驗(yàn)滿
6-4二氧化碳使燃著的蠟燭熄滅
6-5二氧化碳的溶解性
6-6二氧化碳與水反應(yīng)
1 16 6-7一氧化碳的燃燒
6-8一氧化碳還原氧化銅
1 17 活動(dòng):燃燒的條件
7-1滅火原理 活動(dòng):滅火器原理
1 18 7-2粉塵爆炸
1 19 活動(dòng):燃料
7-3甲烷的燃燒
7-4鎂與鹽酸反應(yīng)中的`能量變化
1 20 活動(dòng):酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)
1 8-1比較合金和純金屬的硬度
1 2 探究活動(dòng):金屬活動(dòng)性順序
1 3 8-2一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)
1 4 探究活動(dòng):鐵釘銹蝕條件
1 5 9-1蔗糖溶解 探究活動(dòng):溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象
1 6 9-2碘或高錳酸鉀分別放入水或汽油中
9-3水和乙醇能夠互溶嗎?
9-4水和油的小實(shí)驗(yàn)
1 7 探究活動(dòng):飽和溶液
1 8 9-5三種不同組成的硫酸銅溶液
9-6兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的氯化鈉溶液
1 9 9-7配制溶質(zhì)質(zhì)量分
數(shù)一定的溶液
1 10 10-1向溶液中加入酸堿指示劑
探究活動(dòng):自制指示劑
1 11 10-2觀察鹽酸、硫酸
10-3濃硫酸的腐蝕性
10-4濃硫酸的溶解
10-5濃硫酸稀釋的錯(cuò)誤操作
1 12 探究活動(dòng):酸的化學(xué)性質(zhì)
1 13 10-6觀察氫氧化鈉
10-7生石灰與水反應(yīng)
1 14 探究活動(dòng):堿的化學(xué)性質(zhì)
10-8試驗(yàn)物質(zhì)的導(dǎo)電性
1 15 探究活動(dòng):中和反應(yīng)
1 16 探究活動(dòng):用ph試紙測(cè)定一些液體的ph
探究活動(dòng):溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響
1 17 探究活動(dòng):粗鹽提純
1 18 11-1碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)
11-2碳酸鈉與石灰水反應(yīng)
1 19 探究活動(dòng):探究初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法
【九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案03-28
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)01-27
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃04-01
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃02-08
基于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的化學(xué)論文06-19
化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)反思01-07
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃02-25
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃04-06