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      2. 學(xué)校教育教學(xué)的計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-12 12:49:46 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)校教育教學(xué)的計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想

        學(xué)校教育教學(xué)的計(jì)劃

          在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和新課標(biāo)的要求,以不斷改進(jìn)教育教學(xué)思想觀念、改進(jìn)并創(chuàng)新課堂教育教學(xué)思路和方法、向45分鐘要質(zhì)量為工作重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的日常管理,堅(jiān)持以人為本的德育教育,把不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更快提高作為首要任務(wù)。

          二、本學(xué)期教育教學(xué)工作的目標(biāo)

          在本學(xué)期的工作中,我校全體教師將齊心合力,不斷反思和改進(jìn)以往的不足,勇于創(chuàng)新自己的教育教學(xué)思路和方式,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)差等生的教育、輔導(dǎo)和管理,促使我校教育教學(xué)成績?cè)谠械幕A(chǔ)上更加進(jìn)步、學(xué)生的知識(shí)與素質(zhì)能力有更好的提升,十二中上線人數(shù)力求保障在6——8人,教師的教學(xué)理念進(jìn)一步更新,努力開展多樣化的教育教研活動(dòng),促使教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高

          上學(xué)期工作中存在的不足:學(xué)期中大部分時(shí)間全體教師忙于省教育評(píng)估驗(yàn)收檔案整理及各室建設(shè)工作,對(duì)于自己的學(xué)科教學(xué)勢必造成一定的松懈,加之有的教師病休不能照常上班(梁玉霞老師子宮肌瘤手術(shù)病休;王金秀老師被車撞傷,腦震蕩病休兩周;何麗娟主任尾椎骨折病休兩個(gè)月),教師人員緊張,導(dǎo)致部分學(xué)科教學(xué)工作困難,勢必影響了整體年終測試成績。在今后的工作中,對(duì)于過來造成的不足,我們會(huì)努力改進(jìn),認(rèn)真分析原因,在教育教學(xué)工作開展的同時(shí)結(jié)合日常教學(xué)情況,采取有效措施加以完善,以促進(jìn)整體教學(xué)成績提高。

          三、具體工作內(nèi)容

          1、反思不足,找出差距,制定各項(xiàng)計(jì)劃。

          開學(xué)初,要求各位教師認(rèn)真分析年終考試的成績中存在的不足,找出自己與兄弟校之間的差距,結(jié)合日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題,深入的研究教材,制定自己所教學(xué)科切實(shí)可行的.教育教學(xué)計(jì)劃。要求每位教師的計(jì)劃必須要有針對(duì)性,存在的不足必須要深刻反思,具體改進(jìn)措施必須要有可行性,計(jì)劃中要列出今后要取得的收效。教導(dǎo)處要嚴(yán)格驗(yàn)收教師的計(jì)劃,存在的問題做到及時(shí)和教師溝通,使今后的教學(xué)工作能在保障中進(jìn)行。

          根據(jù)我校實(shí)際情況,本學(xué)期按學(xué)科分為四個(gè)教研組。(數(shù)學(xué)組,組長:孫爵容、語文組、組長:王永英 英語組、組長:何麗娟 綜合組、組長:王金秀)各教研組長要結(jié)合學(xué)科教學(xué)情況制定本組具體教研和教科研工作計(jì)劃,列出具體任務(wù)安排并按計(jì)劃及時(shí)活動(dòng)。

          班主任要結(jié)合自己班的學(xué)生情況制定班級(jí)管理計(jì)劃,要把轉(zhuǎn)差工作詳細(xì)列在計(jì)劃中,以便在工作中有的放失。

          2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),提高教師整體素質(zhì)。

          提高教學(xué)質(zhì)量,教師素質(zhì)的提高是重點(diǎn)。在今后的工作中將繼續(xù)教師的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),每周規(guī)定出兩至三節(jié)課集體理論學(xué)習(xí),由校長或主任主持,要求認(rèn)真聽取其中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)理論,積極做好筆記,平時(shí)要堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),可以自由借閱學(xué),F(xiàn)有的理論書籍和刊物,要把學(xué)到的好的內(nèi)容記在讀書筆記上,從而不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),以便為自己今后的教學(xué)提供充足有利的理論依據(jù),促進(jìn)教學(xué)收到良好的效果。鼓勵(lì)教師進(jìn)修和外出學(xué)習(xí),開闊視野,增長見識(shí),用來完善自己教學(xué)中的不足,促進(jìn)教學(xué)技能提升。重視年輕教師的培養(yǎng),實(shí)施骨干教師帶動(dòng)的方法,力爭打造更多的骨干教師。

          3、嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),優(yōu)化教學(xué)過程。

          本學(xué)期的工作中,我們?nèi)砸蕴岣哒n堂教學(xué)效率和各科質(zhì)量為目標(biāo),以提升教師和學(xué)生素質(zhì)為核心,堅(jiān)持以人為本的教育觀念,求真務(wù)實(shí)、不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查,做到強(qiáng)化。強(qiáng)調(diào)教師認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)課,及時(shí)加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的管理和輔導(dǎo)。教師教案中要體現(xiàn)出新課程的三維目標(biāo),要做到從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),要體現(xiàn)出優(yōu)差兼顧的策略。學(xué)生作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待,力求科學(xué)、有效,要把精選、精講、精煉、精批做到位。校長、主任要繼續(xù)不斷的深入課堂聽課,努力把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。加大對(duì)備課、作業(yè)的抽查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師交流,是教學(xué)過程真正做到優(yōu)化。教師要真正樹立“有效教學(xué)”意識(shí),努力提高個(gè)人教學(xué)效果。

          4、加強(qiáng)教研組建設(shè),不斷創(chuàng)新形式多樣且富有實(shí)效的教研活動(dòng)形式。

          各教研組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度。教研組活動(dòng)要做到專題化、系列化、經(jīng);。規(guī)定每單周周五下午為語文教研組活動(dòng)時(shí)間,每雙周周五下午為數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)時(shí)間,組內(nèi)教師都必須參加教研活動(dòng),每位教師在組內(nèi)至少開一節(jié)課,不得無故缺席。教研組長要組織好課后評(píng)課工作,力求人人發(fā)言,總結(jié)成績,指出不足,提出設(shè)想,形成良好的教研氛圍。加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思,教學(xué)反思可從以下幾方面撰寫:

          ①記錄教學(xué)成功的地方;

          ②記錄教學(xué)遺憾的地方;

          ③記錄教學(xué)機(jī)智的地方;

         、苡涗泴W(xué)生獨(dú)特的見解;

         、菰俳淘O(shè)計(jì)等。

          5、搞好校本教研。

          差生是影響機(jī)體教學(xué)成績的一個(gè)難題。因此,今后的工作中全體教師要把轉(zhuǎn)化差生作為核心任務(wù)來抓,各班要及時(shí)開展針對(duì)性工作,制定具體轉(zhuǎn)化措施并開展相應(yīng)的活動(dòng),班主任要把平時(shí)工作的記錄下來,學(xué)期末吧轉(zhuǎn)化工作以書面形式交教到處。

          努力開展豐富多彩的校園德育活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,提高教師教育科研水平和研究能力,積極開展“學(xué)校德育模式創(chuàng)新研究”課題研究,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校及周邊環(huán)境中的資源,不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新對(duì)學(xué)生的品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念意識(shí),把感恩教育納入到工作中去,鼓勵(lì)學(xué)生用于進(jìn)行道德實(shí)踐活動(dòng),教師要及時(shí)手機(jī)記錄學(xué)生的活動(dòng)成果,力求體現(xiàn)學(xué)校的品位與特色。

          四、教學(xué)活動(dòng)安排:

          第一周 上交各種計(jì)劃

          第二周 周五下午教師集體學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

          第三周開始 各學(xué)科教研組教研活動(dòng)開展(語文:雙周 數(shù)學(xué):單周 綜合:插周)

          期中、期末考試前后 檢查教師備課及學(xué)生作業(yè)、教師自學(xué)筆記、班級(jí)工作手冊(cè)、

          學(xué)期末 每位教師都要撰寫教研心得與轉(zhuǎn)差總結(jié)

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