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      2. 高一學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

        時間:2021-06-14 12:44:11 教學(xué)計劃 我要投稿

        高一學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)計劃模板

          一、學(xué)期教學(xué)總體目標(biāo)

        高一學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)計劃模板

          本學(xué)期主要完成必修四第三章,必修五全部,必修二的第三章全部,第四章的4.1、4.2節(jié)的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生達到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,期末統(tǒng)考在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所進步,尤其抓好高線和中線的比例的提高。

          二、教材分析及補充、增刪、改進、重組內(nèi)容的處理意見

          本學(xué)期內(nèi)容較多,教學(xué)時間緊張。三角恒等變換、解斜三角形屬于基礎(chǔ)部分,重在代數(shù)式的恒等變形。數(shù)列較為抽象,技巧性較強,學(xué)習(xí)難度較大。不等式要求有所降低,抓好不等式解法和均值不等式的應(yīng)用是重點。直線、線性規(guī)劃、圓都是基礎(chǔ)內(nèi)容,知識點較多,要加強內(nèi)容的推進,留足期末復(fù)習(xí)時間。

          線性規(guī)劃放在期末前后講解。

          補充內(nèi)容:1、三角恒等變換中的升、降次公式;2、乘法公式;3、解斜三角形中的幾何計算(方程思想);4、數(shù)列中求通項,求前幾項和的常用方法;5、數(shù)列中的遞推關(guān)系的處理的常見方法;6、倒序求和、乘比錯位相減法;7、不等式中利用基本不等式解決最值問題(范圍問題)、二次方程根的分布問題和解二次方程的方法;8、直線中的直線與方程;9、圓的有關(guān)平面幾何性質(zhì)。

          三、學(xué)生基本情況分析

          學(xué)生已有高一上期的學(xué)習(xí)體會,大部分學(xué)生掌握了一定的'學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)目的正確。但部分學(xué)生上期聽講不認真,思維、動手能力較差,基礎(chǔ)也較差。所以老師要注意適時適地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法�;绢}型的過關(guān)訓(xùn)練要落到平時,不定期的小測驗,篩選抓好學(xué)困生。

          四、學(xué)期教學(xué)進度及周課時進度安排

          總體時間半期前上完必修5,期末三周復(fù)習(xí)。

          第一周:兩角和與差的正弦、余弦和正切公式;

          第二周:三角恒等變換、解斜三角形;

          第三周:解斜三角形,數(shù)列的概念和簡單表示法;

          第四周:等差數(shù)列;

          第五周:等差數(shù)列、等差數(shù)列的前n項和;

          第六周:等比數(shù)列、等比數(shù)列的前n項和;

          第七周:數(shù)列的綜合應(yīng)用,不等關(guān)系與不等式;

          第八周:一元二次不等式及其解法,三個二次之間的關(guān)系;

          第九周:根的分布,基本不等式的解法;

          第十周:基本不等式及最值,不等式的應(yīng)用;

          第十一周:不等式的綜合運用,半期考試;

          第十二周:直線的傾斜角與斜率,直線方程;

          第十三周:直線方程;

          第十四周:直線方程、直線的交點坐標(biāo)和距離公式;

          第十五周:圓的方程,直線與圓的位置關(guān)系;

          第十六周:圓的綜合問題,空間直角坐標(biāo)系;

          第十七周:開始期末復(fù)習(xí).

          五、單元、期中、期末考試安排

          名稱 命題人 審題人 中心發(fā)言人

          三角恒等變換

          解斜三角形

          數(shù)列

          不等式

          直線與方程

          圓的方程

          期中考試

          月考

          月考

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              本學(xué)期主要完成必修四第三章,必修五全部,必修二的第三章全部,第四章的4.1、4.2節(jié)的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生達到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,期末統(tǒng)考在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所進步,尤其抓好高線和中線的比例的提高。

              二、教材分析及補充、增刪、改進、重組內(nèi)容的處理意見

              本學(xué)期內(nèi)容較多,教學(xué)時間緊張。三角恒等變換、解斜三角形屬于基礎(chǔ)部分,重在代數(shù)式的恒等變形。數(shù)列較為抽象,技巧性較強,學(xué)習(xí)難度較大。不等式要求有所降低,抓好不等式解法和均值不等式的應(yīng)用是重點。直線、線性規(guī)劃、圓都是基礎(chǔ)內(nèi)容,知識點較多,要加強內(nèi)容的推進,留足期末復(fù)習(xí)時間。

              線性規(guī)劃放在期末前后講解。

              補充內(nèi)容:1、三角恒等變換中的升、降次公式;2、乘法公式;3、解斜三角形中的幾何計算(方程思想);4、數(shù)列中求通項,求前幾項和的常用方法;5、數(shù)列中的遞推關(guān)系的處理的常見方法;6、倒序求和、乘比錯位相減法;7、不等式中利用基本不等式解決最值問題(范圍問題)、二次方程根的分布問題和解二次方程的方法;8、直線中的直線與方程;9、圓的有關(guān)平面幾何性質(zhì)。

              三、學(xué)生基本情況分析

              學(xué)生已有高一上期的學(xué)習(xí)體會,大部分學(xué)生掌握了一定的'學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)目的正確。但部分學(xué)生上期聽講不認真,思維、動手能力較差,基礎(chǔ)也較差。所以老師要注意適時適地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法�;绢}型的過關(guān)訓(xùn)練要落到平時,不定期的小測驗,篩選抓好學(xué)困生。

              四、學(xué)期教學(xué)進度及周課時進度安排

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              第二周:三角恒等變換、解斜三角形;

              第三周:解斜三角形,數(shù)列的概念和簡單表示法;

              第四周:等差數(shù)列;

              第五周:等差數(shù)列、等差數(shù)列的前n項和;

              第六周:等比數(shù)列、等比數(shù)列的前n項和;

              第七周:數(shù)列的綜合應(yīng)用,不等關(guān)系與不等式;

              第八周:一元二次不等式及其解法,三個二次之間的關(guān)系;

              第九周:根的分布,基本不等式的解法;

              第十周:基本不等式及最值,不等式的應(yīng)用;

              第十一周:不等式的綜合運用,半期考試;

              第十二周:直線的傾斜角與斜率,直線方程;

              第十三周:直線方程;

              第十四周:直線方程、直線的交點坐標(biāo)和距離公式;

              第十五周:圓的方程,直線與圓的位置關(guān)系;

              第十六周:圓的綜合問題,空間直角坐標(biāo)系;

              第十七周:開始期末復(fù)習(xí).

              五、單元、期中、期末考試安排

              名稱 命題人 審題人 中心發(fā)言人

              三角恒等變換

              解斜三角形

              數(shù)列

              不等式

              直線與方程

              圓的方程

              期中考試

              月考

              月考