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一節(jié)口才課教學計劃
人在現(xiàn)實生活中離不開交往。交往主要借助的媒介是語言。在語言媒介中,口頭語言—口頭上交際使用的語言,下面是小編精心收集的一節(jié)口才課教學計劃,希望能對你有所幫助。
一節(jié)口才課教學計劃
一. 口號:我成長,我快樂。我成長,我自信。
二. 基本功訓練
1.站立姿態(tài)操 2.口部操(唇,舌,氣息練習)3.面部操4.表情操 5.眼睛操6.爆破練習
三. 學習內(nèi)容
第三單元第20課 坐姿操――坐如鐘
教學提示:
1.關注幼兒學習時的情感與興趣。
2.提示幼兒表演進要真實自然,不羞怯。
3.對幼兒進行肢體的協(xié)調練習,掌握正確的坐姿。
四. 學習過程
1.觀看動畫片并欣賞音樂。
提問:以前我們學習過站立姿態(tài)操,今天要學習的是什么?誰知道該怎么坐?讓我們一起來試一試,看一看誰坐的`最端正。
2.欣賞并學習示范老師的表演。 3.幼兒分組進行練習。
4.請小朋友到前面進行表演并資勵。
五. 故事《三個和尚》山上有座小廟,廟里有個小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,給觀音菩薩案桌上的凈水瓶添水,夜里不讓老鼠來偷東西,生活過得安穩(wěn)自在。不久,來了個高和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,高和尚心想一個人去挑水太吃虧了 ,便要小和尚和他一起去抬水,兩個人只能抬一只水桶,而且水桶必須放在扁擔的中央,兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。
后來,又來了個胖和尚。他也想喝水,但缸里沒水。小和尚和長和尚叫他自己去挑,胖和尚挑來一擔水,立刻獨自喝光了。從此誰也不挑水,三個和尚就沒水喝。
大家各念各的經(jīng),各敲各的木魚,觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水,花草枯萎了。夜里老鼠出來偷東西,誰也不管。結果老鼠猖獗,打翻燭臺,燃起大火。三個和尚這才一起奮力救火 ,大火撲滅了,他們也覺醒了。
從此三個和尚齊心協(xié)力,水自然就更多了 。
引導:讓幼兒懂得做事情要齊心協(xié)力,團結就是力量。
六. 課后作業(yè)
1.在家中的小椅子上坐一坐,練一練。
2.用自己的理解和自己的話講一講《三個和尚》這個故事。 3.添畫-----美麗的鐘
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