小學(xué)六年級(jí)《芬芳茉莉》教學(xué)反思
《芬芳茉莉》是六年級(jí)的第一課，本課以“芬芳茉莉”為題，選取了江蘇、東北、河北三首在不同地區(qū)流傳的《茉莉花》和歌劇《圖蘭朵》中的《東邊升起月亮》作為聆聽曲目，又選取了根據(jù)江蘇民歌《茉莉花》改編的二聲部合唱曲《茉莉花》作為學(xué)唱歌曲，把南北不同的“茉莉花”風(fēng)格，展現(xiàn)的淋漓盡致。
為了讓學(xué)生們感受不同地區(qū)“茉莉花”的不同風(fēng)格，首先聆聽了江蘇、東北、河北的'三首茉莉花，接著學(xué)唱東北民歌《茉莉花》片段。為了激發(fā)孩子們的演唱熱情，并積極模唱，也為了讓孩子們體會(huì)東北民歌豪爽、熱烈及東北“二人轉(zhuǎn)”的地域風(fēng)格，先讓他們聆聽歌曲范唱，接著我特意用夸張的聲音示范演唱，然后讓孩子們跟著我的演唱模唱歌曲。當(dāng)他們有模有樣的演唱會(huì)東北茉莉花后，又模唱了河北的茉莉花，并做對(duì)比討論。
接下來，學(xué)唱江蘇民歌《茉莉花》。因?yàn)檫@首歌曲的第一聲部孩子們比較熟悉，所以把重點(diǎn)放在了第二聲部的合唱教學(xué)上。首先視唱第二聲部旋律，接著填唱歌詞，用師生合作、生生合作、小組合作的方式，練唱歌曲。和諧的聲音，嘹亮的歌聲，芳香的“茉莉花”在教室里飄揚(yáng)！
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