關(guān)于人教版八年級(jí)物理下冊《磁場》的教學(xué)反思
成功之處:磁場是看不見,摸不著的一種物質(zhì),學(xué)生接受起來比較困難。
我的解決方法是:將一個(gè)小磁針放在講桌上,穩(wěn)定后白色一端指南,紅色一端指北。拿一塊磁鐵,將磁鐵的'S極靠近小磁針白色一端,小磁針指向發(fā)生變化。得出磁場的概念——磁體周圍存在著一種物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn),這種物質(zhì)我們把它叫做磁場。磁感線本身是不存在的,為了分析看不到的磁場用磁感線這一概念描述,而畫出的。強(qiáng)調(diào)磁感線是人們?yōu)樾蜗蟊硎敬艌龆俣ǖ囊唤M曲線,其實(shí)并不存在。在教學(xué)時(shí)我采用了磁場演示器,即用一些小鐵屑灑在磁場周圍,能形象地顯示磁場分布,非常明顯,另外我還采用了此處分布演示儀,它呈立體分布,效果非常好。
不足之處:學(xué)生對(duì)地磁場的理解不太好,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)地磁場的教學(xué)。
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