《理想》教學(xué)反思范文
《理想》是四年級(jí)的第八課，也是最后一課。本課從不同的側(cè)面向我們展示了大家都應(yīng)思考的問(wèn)題-長(zhǎng)大后成為怎樣的人？（即你的理想是什么？）有演唱歌曲科技類的《種太陽(yáng)》；有演唱歌曲航運(yùn)類的《小紙船的夢(mèng)》；有聆聽(tīng)歌曲女聲獨(dú)唱教師類的《長(zhǎng)大后我就成了你》及聆聽(tīng)歌曲合唱表現(xiàn)各行各業(yè)英雄類的《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。學(xué)生們通過(guò)學(xué)唱、表演、聆聽(tīng)、創(chuàng)編等活動(dòng)，都得到了啟發(fā)，都紛紛展示了自己的理想（有的是幻想）。
為了使孩子們對(duì)自己的理想更加明確，并調(diào)動(dòng)他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，我在他們展示的理想后面又增加了兩個(gè)小問(wèn)題-為什么？你怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想？
有的孩子說(shuō):我想做一名老師。因?yàn)槔蠋煵恢皇墙淌趯W(xué)生知識(shí)，還教給他們做一個(gè)怎樣的人-教書育人，而且將來(lái)桃李滿天下，特有成就感；有的想成為一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以治病救人，為他人解除病痛；有的想成為飛行員，飛翔在藍(lán)天上，保衛(wèi)祖國(guó)的藍(lán)天不讓他人侵占；有的'想成為發(fā)明家，創(chuàng)造更多方便實(shí)用的工具，讓人們過(guò)上更加健康、幸福的生活；有的想成為美食家，讓我們“舌尖”上的生活更加誘人、甜蜜；還有的想成為宇航員、音樂(lè)家、畫家等等。他們都鄭重地表示：從現(xiàn)在做起，朝著自己的理想，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去積極努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早一天實(shí)現(xiàn)自己的理想。
看到孩子們那群情激昂的樣子，我會(huì)心地笑了。
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