《人類探索宇宙》的教學反思
學習是相輔相成的，自然課的學習不僅僅是單純的學科學習，更為其他學科的學習做好教學鋪墊，激發(fā)學生的學習科技的興趣。如何挖掘自然學科中的德育因素，如何做好課程整合工作，開展有效作業(yè)是本學期我研究和思考的內(nèi)容。
《人類對宇宙的探索》選自科教版《自然》五年級第二學期第六單元《太陽系與宇宙探索》。本單元設(shè)置了三個主題：太陽系、探索宇宙的工具、人類對宇宙的探索。本單元通過觀察、討論、制作資料卡等活動指導學生了解人類對太陽系的認識和發(fā)現(xiàn)過程的了解；通過觀察、制作等活動，了解一些探索宇宙的.工具和設(shè)備，初步了解我國在宇宙探索中的進展；通過觀察、閱讀等活動，了解人類探索宇宙的歷程，尤其是中國探索宇宙的歷程。在本單元，讓學生了解一些科學發(fā)現(xiàn)的故事、同時了解這些科學發(fā)展對人類活動的影響，從而使學生樂于探究自然的奧秘。
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