地下森林斷想的教學(xué)反思
課改以來，語文課堂教學(xué)可謂遍地開花，課堂氣氛著實的熱了起來。但總覺得語文課堂變的'很虛：掌聲一陣接過一陣，歡呼聲一浪高過一浪。仔細想想，熱鬧過后，學(xué)生所得到的真正的知識很少，特別是邏輯分析能力，文字篩選能力有所下降。所以，我認為當(dāng)前語文教學(xué)必須實起來。
語文課要想實起來，必須注意以下兩方面情況：
�。�、語文教學(xué)必須以讀為基礎(chǔ)。語文閱讀應(yīng)貫穿在課堂內(nèi)外：課下應(yīng)以朗讀為主；課上以瀏覽為主，結(jié)合課堂布置的思考問題，用瀏覽的方式圈劃正確答案。本節(jié)課采用了朗讀、散讀、瀏覽等多種閱讀形式，既使學(xué)生充分了解了文章的內(nèi)容，又鍛煉了學(xué)生的閱讀能力。
２、組內(nèi)討論一定要實起來。不以熱鬧為主，應(yīng)選派組長主持，每個同學(xué)要發(fā)表看法，教師深入引導(dǎo)。討論后教師選出幾個同學(xué)代表本組發(fā)言（可選派中等水平同學(xué)，組內(nèi)其他同學(xué)補充），以利于教師全面了解情況，做到有的放矢。
總之，課堂上應(yīng)給同學(xué)充分的思考時間，使學(xué)生口、筆、眼有機配合。該圈劃圈劃，該記筆記記筆記。只有這樣踏踏實實的上好每一節(jié)課，學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力才會真正提高。
【地下森林斷想的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《地下森林斷想》教學(xué)反思06-19
《地下森林斷想》的教學(xué)反思05-17
《地下森林斷想》教學(xué)反思01-02
《地下森林斷想》教學(xué)反思09-13
《地下森林斷想》教學(xué)反思10篇06-30
地下森林斷想教學(xué)設(shè)計06-03