如何教二年級(jí)學(xué)生寫日記教學(xué)反思
日記二年級(jí)的日記篇一：如何教二年級(jí)學(xué)生寫日記
如何教二年級(jí)學(xué)生寫日記善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫我作為二年級(jí)的語(yǔ)文教師，我認(rèn)為小學(xué)二年級(jí)是學(xué)生語(yǔ)言能力和思想品格形成的關(guān)鍵時(shí)期。寫日記，對(duì)小學(xué)生來說，是引發(fā)其寫作興趣的一種極好的練筆方式。如何培養(yǎng)和提高二年級(jí)學(xué)生的書面表達(dá)能力，引導(dǎo)他們培養(yǎng)健康向上的品格，是擺在老師面前的一個(gè)非常重要的任務(wù)。寫日記是訓(xùn)練寫作的方法之一，也是積累寫作素材的主要形式。如何指導(dǎo)小學(xué)生寫好日記，我認(rèn)為應(yīng)該從下面幾個(gè)方面著手。
一、寫觀察日記。觀察日記是對(duì)日常生活進(jìn)行經(jīng)常性的細(xì)致觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記；可以寫一個(gè)人、一件事、一樣物品、一個(gè)活動(dòng)，也可以只寫一個(gè)側(cè)面、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)細(xì)節(jié)；可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個(gè)片段，沒有開頭和結(jié)尾，非常靈活。堅(jiān)持寫觀察日記，可以使學(xué)生了解生活，了解社會(huì)，積累素材，豐富寫作內(nèi)容；可以提高觀察能力、分析能力和文字表達(dá)能力；還可以培養(yǎng)寫作興趣。
二、寫剪貼日記。把自己喜愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。這種形式學(xué)生既感興趣、又樂意去做。
三、寫信息日記。就是把看到的、聽到的最有價(jià)值的、最新信息記下來。
四、寫氣象日記。就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來。
五、寫摘錄日記。把看到或讀到的名人語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
六、寫學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。
七、寫活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)或少先隊(duì)組織和各種活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)敘述。
八、寫實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科學(xué)制作，把過程、結(jié)果寫下來。
九、寫思考日記.也叫心得日記。就是把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考、議論，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)、進(jìn)步成長(zhǎng)的過程摘要記下來�？傊�，要想寫好上述日記，平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。這樣，不但能夠?qū)W會(huì)寫日記，也為寫好作文奠定了基礎(chǔ)。通過一段時(shí)間的練習(xí)，大部分孩子能寫清楚一件事，能正確使用標(biāo)點(diǎn)，寫得還不錯(cuò)。為了激發(fā)他們的寫作興趣，鼓勵(lì)孩子們更上一層樓，我常常利用一節(jié)課的時(shí)間，讓寫的好的同學(xué)在講臺(tái)上念自己的日記，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。我自認(rèn)為二年級(jí)的日記可以隨心所欲地寫。寫孩子們的生活，寫孩子們的快樂，寫孩子們的委屈，寫孩子們感興趣的事......
如何指導(dǎo)二年級(jí)學(xué)生寫作文
小學(xué)生進(jìn)入二年級(jí)后，由一年級(jí)單純的寫一句話開始逐漸過渡到寫幾句話的小作文了，有的孩子寫的多一點(diǎn)，好一點(diǎn)，有的不會(huì)寫，覺得沒話說，于是，家長(zhǎng)和孩子都苦惱，我認(rèn)為導(dǎo)致孩子怕寫和不會(huì)寫作文的原因是孩子的頭腦里沒有積累夠足夠的知識(shí)來豐富他們的想象力，所謂“巧婦難為無米之炊”就是這個(gè)道理。孩子寫話開始不要要求太高，只要寫清楚誰(shuí)（什么）、再哪兒、干什么、干得怎么樣，即可。先得指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫話。先寫一句話，再寫幾句話，然后連句成段，最后連段成篇。因此，我認(rèn)為要寫好作文，家長(zhǎng)應(yīng)該在這幾方面多努力：
一、堅(jiān)持每天給孩子讀書，讓孩子積累大量的知識(shí)和詞匯，這是寫好作文必不可缺的一步。
這里，關(guān)于如何給孩子讀書，我想說一下：
1.選書方面：要選擇適合孩子年齡段的經(jīng)典好書。
2.堅(jiān)持每天給孩子讀書，至少半個(gè)小時(shí)左右，多于1個(gè)小時(shí)最好。寒暑假可以時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn)。
3.讀書的時(shí)候要注意反復(fù)閱讀。也就是說，一本書讀完之后，過一段時(shí)間要把這本書再重新讀一遍，按照遺忘曲線的規(guī)律，遺忘一般是先快后慢，所以呢，第二次閱讀同樣的書就可以加深孩子對(duì)書的記憶力，這樣一本書相當(dāng)于獲得了兩本書的知識(shí)量。
二、家長(zhǎng)給孩子適當(dāng)?shù)腵講一下寫作的技巧，比如，如何開門見山，首尾呼應(yīng)，插敘，倒敘，如何點(diǎn)題，如何過渡等等，這些知識(shí)可以簡(jiǎn)單的在給孩子讀書的時(shí)候順便給孩子講講，沒必要特意去買一本作文指導(dǎo)大全之類的，因?yàn)榻o孩子講得太多，他不僅記不住，而且會(huì)煩。
三、加強(qiáng)孩子發(fā)散性思維訓(xùn)練：
所謂發(fā)散性思維，簡(jiǎn)言之，就是一個(gè)問題通過不同的角度或者方向來設(shè)想，探求多種答案，最終使問題獲得圓滿解決的思維方法。
我自己的做法是：每次孩子拿到老師給的題目之后，我都讓她自己先說，根據(jù)題目，看要求寫什么，然后呢，會(huì)有幾種寫法，在正式的確定到底要用哪種思路寫之前，我不讓她動(dòng)筆，只是讓她說。這樣的好處是：讓她把精力放在去想：我到底該怎樣寫？有幾種寫法？如果一開始就讓孩子寫，可能順著這個(gè)思路寫幾句，她自己都覺得沒意思，寫不下去，如果重新寫的話，手又累心又煩，但是如果一開始只是說作文那就不一樣：她可以天馬行空地去想，可以有五六種創(chuàng)意，當(dāng)然前提是不能跑題，她想到了一種，然后就順著這個(gè)思路說下去，說著說著，她自己覺得不好，又換另一個(gè)思路，也許這個(gè)不錯(cuò)，越往下說越覺得不錯(cuò)，這樣的話，比較完整的清晰的框架出來后我才讓她動(dòng)筆打草稿，這個(gè)草稿除了要改一下錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)等小問題，基本上就可以直接往作文本上抄了。在孩子說作文的過程中，家長(zhǎng)切記不要干擾孩子的思路，因?yàn)楹⒆涌偰芙o你一些出乎意料的想法，很多次，看到題目，我覺得應(yīng)該這樣寫，但我不說出來，我讓孩子自己說她的想法，我想也許她的一個(gè)想法會(huì)跟我的重合，但往往是有很多時(shí)候，她想出來的我沒有想到。所以說，除了聆聽，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)最好給孩子充分的想像空間和時(shí)間，當(dāng)然，這樣很費(fèi)時(shí)間，一篇小作文往往要耗費(fèi)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，但我覺得還是值得的，因?yàn)檫@樣做，可以讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)創(chuàng)意和素材如何取舍。
以上就是我對(duì)自己孩子寫作文的一點(diǎn)想法和做法，難免有些片面，因?yàn)橐獙懞米魑�，有很多因素，但是任何時(shí)候如果缺少了閱讀的積累，那是絕不可能寫好作文的，因此，我建議有些家長(zhǎng)，與其把錢花在給孩子報(bào)作文輔導(dǎo)班或者購(gòu)買大量的優(yōu)秀作文書上，不如用它來多買那些經(jīng)典的，能給孩子無窮想象力和童年帶來樂趣的書，用書來充實(shí)孩子，即使孩子的作文沒有提高，但是他們也會(huì)從這些書中受益很多。
參觀海洋館
今天我們到海洋館春游。海洋館里真是奇妙呀！我簡(jiǎn)直就像來到了真的海底世界，美麗極了！那里有近百種魚類，它們色彩鮮艷，形態(tài)各異，在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚，有兇殘的銀鯧，有美麗的神仙魚，有懶惰的吸盤魚，有相愛的接吻魚，有華麗的獅子魚，當(dāng)然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了，看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是“美人魚”。海洋館里的“美人魚”是大姐姐扮演的，她們穿著鮮艷的“魚裙子”，金光閃閃的大尾巴在水里漂來蕩去，時(shí)而和魚兒們嬉戲，時(shí)而擺出各種優(yōu)美的造型，也許是她們太美麗了，就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實(shí)實(shí)的，在美人魚姐姐旁邊來回撒嬌。海洋館里有趣的動(dòng)物還有很多，什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會(huì)，可惜春游的時(shí)間結(jié)束了，以后有機(jī)會(huì)我一定還來海洋館。
今天我去了臺(tái)州海洋館。我覺得那里好漂亮哦。我看了很多很多的海洋動(dòng)物。有可愛的小海馬，有奇怪的牛角魚，有各種各樣的美麗的珊瑚。我覺得有一種珊瑚好奇怪，頭象一座山，我就問媽媽：“這是什么珊瑚��？”媽媽也不知道，她看了旁邊的介紹告訴我那是象耳珊瑚。我想：是不是因?yàn)樗L(zhǎng)得象大象的耳朵呢？我仔細(xì)再看了一眼，呀，真的好像大象的耳朵呢！我最喜歡的魚是一種頭小小的、身子長(zhǎng)長(zhǎng)的魚，我也不知道它的名字。我還看到了動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》里的那種魚——刺豚，一開始我認(rèn)不出來，以為那個(gè)魚缸里的魚都是刺豚，后來我看了介紹，知道身體圓圓的，長(zhǎng)著刺的才是刺豚。最后我來到二樓觀看表演，可是表演還沒開始，我就在那里耐心地等待。我看到了海龜在那里自由自在地游泳，可怕的魔鬼魚好大哦，還有一條巨大的石斑魚，那條石斑魚可真奇怪，身上帶著一條小魚，好像小寶寶在媽媽的懷里吃奶，可那條魚跟石斑魚長(zhǎng)得又不象，肯定不是它的寶寶，那為什么會(huì)粘在它身上呢？我正想問媽媽，阿姨介紹了：“這是一條吸盤魚，老是喜歡吸在別人的身上，所以又叫懶惰魚。因?yàn)樗幌胱约河��！蔽衣犃�，覺得它真是一個(gè)大懶蟲。我可不能學(xué)它。我還看了精彩的美人魚表演。人和魚在一起，真是太神奇了。我問媽媽：“那些人怎么進(jìn)到水里的呀？魚兒不會(huì)吃他們嗎？”媽媽說：“上面有洞口，里面的工作人員可以進(jìn)去的。他們經(jīng)過訓(xùn)練，魚兒和他們是好朋友。”看好表演我就依依不舍地離開海洋館。我覺得這次真是太高興了。我希望下次再來。
日記二年級(jí)的日記篇二：小學(xué)二年級(jí)寫的《喜愛的小動(dòng)物》日記
星期六，我們一家人要去爺爺、奶奶家玩，到了爺爺、奶奶家，我看見院子里有一只可愛的小貓。
我仔細(xì)觀擦了一下，小貓的眼睛圓溜溜的像個(gè)圓形，小貓的耳朵是一個(gè)三角形，小貓的身體是黑白相間的，嘴巴兩邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，看起來真好玩。
爺爺、奶奶還給它起了一個(gè)名字叫白白。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，白白在老鼠洞里巡邏，看看有沒有老鼠來偷食物。突然，一只老鼠出現(xiàn)了，正小心翼翼的找東西吃，白白就緊緊地跟著他，想來個(gè)背后偷襲，正在老鼠不注意的時(shí)候，白白一下?lián)渖蟻恚窬熳娜艘粯涌圩∷�、教�?xùn)他，老鼠看到貓的樣子害怕極了，下的暈倒了。
白白玩了一天，累了，想睡覺了。白白睡覺的樣子真可愛，大家看見了哈哈大小。今天真是太開心了！
可愛的小白兔
吳佳璐
清明小長(zhǎng)假的時(shí)候,爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園玩.
在動(dòng)物園里,我看見活潑可愛的小兔子.小兔子長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵.它的眼睛紅紅的,像兩顆紅寶石.小兔子的嘴巴是三瓣嘴.小兔子吃東西的時(shí)候先用前跂把食物捧起來,然后用三瓣嘴夾住香甜的胡蘿卜,津津有味的吃起來.
小白兔的尾巴很短,像一個(gè)小絨球,它走起路來一蹦一跳的.
小白兔的全身雪白雪白的,像穿了件白色的衣服.
我很喜歡這活潑可愛的小白兔哦!
我家有只小狗
狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，是任何動(dòng)物都無發(fā)比擬的.
我家有只小狗，他叫雪兒，它有一身雪白的毛，黑黑的眼睛炯炯有神，走起路來尾巴翹得高高的.
這一天我背著書包回家，一進(jìn)門我家的雪兒就朝我撲過來，那時(shí)候可把我嚇壞了，心都快要跳到嗓子眼了！之后呢，它圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)好像再說:"主人，你去哪兒了呢？
雪兒老是愛撒嬌，它每次餓了都會(huì)跑到我面前在我腿邊蹭啊蹭的好像再說：主人，我餓我要吃飯。然后我就把菜端到它面前雪兒就大口大口地吃起來，吃的可香了。我高興地笑了！
雪兒還有好多好多的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處呢！它還能幫客人拿拖鞋呢！別的我就不多說了。如果你讀了這篇作文你就會(huì)知道狗是人類的好朋友了。
故事就先寫到這里了，下次我會(huì)再給你們講更多關(guān)于雪兒的故事。敬請(qǐng)期待吧！
可愛的小狗
二年級(jí)三班武俊希
我喜歡的小動(dòng)物有很多，最喜歡的小動(dòng)物就是我家的小泰迪狗。我家的小狗可逗人喜歡啦！它有一身咖啡色的毛，一卷一卷的好像剛燙過的頭發(fā)一樣。它有一雙黑黑的眼睛，一對(duì)毛茸茸的耳朵，還有一條短短的尾巴。
小泰迪狗的性情很溫順，也很通人性。我和它相處久了產(chǎn)生了感情，每當(dāng)我生氣的時(shí)候，它就靜靜地趴在我身邊一動(dòng)也不動(dòng)。我高興的時(shí)候，它就會(huì)圍著我跑來跑去“汪汪汪”地叫個(gè)不停。
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我身邊，陪我快樂成長(zhǎng)。
可愛的小狗
管翊彭
我家里養(yǎng)了一只黃黃的、毛茸茸的小狗。
它平常最喜歡玩球。我找一個(gè)球放在它面前，它總會(huì)把球推來推去,玩得可高興了!我還發(fā)現(xiàn)小狗的食量非常大!雖然小狗只有幾個(gè)月大，但是,它一次能吃掉七個(gè)或者七個(gè)以上的餃子。
有的時(shí)候,如果主人說小狗不好,小狗也會(huì)發(fā)出低沉的叫聲。
我媽媽說：＂小狗都很親近人＂。
我覺真是如此！
可愛的小白兔
二年級(jí)三班李彥臻
昨天，爸爸給我買了一只小白兔。
它的耳朵又長(zhǎng)又軟、腦袋又圓又白、眼睛紅紅的、鼻子紅紅的、三辦嘴，尾巴和腿都短短的。走起路來，一蹦一跳的，可愛極了。
當(dāng)我把胡蘿卜塞在它嘴里時(shí)，他就用兩只前爪搭在胡蘿卜上，津津有味的啃吃起來，我故意把胡蘿卜慢慢抬高，想不到它的兩只后腿也慢慢地站立起來，直到完全直立。兩只前爪縮在胸前，但嘴里仍舊不停地吃著。我看到這個(gè)情景，都忍不住大笑起來。你們看，我的小白兔是不是很可愛？
我姥姥家的小黑貓
二年級(jí)三班李一睿
我姥姥家有一只可愛的小貓，細(xì)長(zhǎng)的尾巴，圓溜溜的眼睛，渾身的毛發(fā)又黑又亮，我非常喜歡它。
有一次，姥姥家的花生被狡猾的老鼠給咬了，這可是姥姥辛辛苦苦用勞動(dòng)種出的花生，，所以我姥姥非常的心疼又生氣。
第二天，姥姥把貓抓到老鼠洞門口，讓讓老鼠不敢偷吃東西，一會(huì)兒，老鼠果然要出來偷吃偷吃東西了，小貓一眼看見，像一只老虎一樣，猛的撲上去把老鼠給捉住了。姥姥非常高興，還獎(jiǎng)勵(lì)了小黑貓很多小魚吃。從此，姥姥家再也沒有老鼠了。我姥姥家的小黑貓是不是很能干，所以我非常喜歡它！
可愛的小皮克
孫宏政
小皮克是我家的一條黃色的小狗。它的眼睛圓圓的，
水汪汪的，到了晚上它的眼睛會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光。
小皮克他沒事的時(shí)候就坐在地上尾巴就搖啊搖啊，
跑起來它的兩只耳朵忽閃忽閃的可愛極了。
有的時(shí)候小皮克出去玩時(shí)我們不知道就把門關(guān)上
了，它就會(huì)用爪子敲門，有時(shí)候我們?nèi)胰硕疾辉冢?/p>
小皮克就坐在門旁等著，等我們回來了，他就跑過
來，還沖我們“汪汪”的叫著好像在說：“你們終于回
來了，讓我等得好苦�。 �
我們家的小皮克是不是既聰明又可愛呀！
一篇日記二年級(jí)的日記篇三：二年級(jí)日記十篇
篇一：我的好伙伴
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫燕春麗。她比我大一歲，個(gè)子居然沒有我高，我也覺得我長(zhǎng)的挺高的。她的眼睛小小的，經(jīng)常笑瞇瞇的，從不生氣。學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，她最喜歡穿粉紅色的的上衣和黃色的褲子。一年級(jí)的時(shí)候她一下課就和我玩，是我最知心的朋友。我現(xiàn)在一回想起她那笑瞇瞇的眼睛我就忍不住笑了。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。
篇二：開心的下午
今天下午四點(diǎn)半，我和表弟一起去找我們的好朋友董依靜和羅文凱一起玩。我們?cè)诓賵?chǎng)找到了董依靜和羅文凱。我們玩了許多游戲，有：過家家、寫大字、警察抓小偷等等很多游戲。準(zhǔn)備到六點(diǎn)了，我們?cè)摶丶页燥埩�。我們高高興興又陸陸續(xù)續(xù)的回到家中。今天下午真開心！
篇三：新班主任來家訪
昨天晚上，我的新班主任王老師來到我家家訪。因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我和爸爸媽媽都感覺很過意不去，同時(shí)也感覺老師真的太辛苦了。告訴你，一開始我還在猜測(cè)王老師會(huì)不會(huì)兇��？可是，見面以后，我就非常喜歡我的新老師了！當(dāng)然我也很想念原來的戴老師！
篇四：奶奶來了
今天，爸爸打電話來告訴我一個(gè)好消息：“奶奶來了�！蔽曳浅８吲d。放學(xué)后，我急忙回家，一進(jìn)家門就看見奶奶。我高興地?fù)湓谀棠躺砩�，說：“奶奶，我已經(jīng)哭了5天了，都是想你�！薄拔乙蚕肽恪�，奶奶說。晚上，奶奶給我做了一頓香噴噴的飯菜�？上棠�3月14日就要去惠州了，因?yàn)樗獛迨宓囊粚?duì)雙胞胎寶寶。我真不想奶奶走呀。
篇五：我的小制作
我做過許多小制作，其中我最喜歡做的是一只飛鳥。
做飛鳥的材料很簡(jiǎn)單，主要用卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。先用剪刀剪出飛鳥的身體和頭，然后再剪出鳥的翅膀，再用彩筆畫出鳥的圓圓地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用膠水把翅膀粘在鳥的身上，然后再往鳥的身上挖開一個(gè)小洞，這樣飛鳥就可以被隨意來回拉動(dòng)了。就這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的飛鳥就做成了。我非常喜歡我做得小飛鳥。
小朋友們，你們也快來試試吧！
篇六：我的表姐
我家有一個(gè)天真可愛的表姐，她雖然性格暴躁，但是她也有善良的一面。
記得有一次，我和表姐在街上散步時(shí)，我和表姐發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正在彎著身體，對(duì)我們說：“求求你們給我一
點(diǎn)錢吧，我現(xiàn)在太餓了。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)耐肜镉袆e人捐給他的錢和一些面包。我的表姐就毫不猶豫的從衣兜里拿出20元。我當(dāng)時(shí)問表姐：“你為什么捐給老爺爺20元呢？”而表姐說：“我們應(yīng)該多多幫助這些貧困人”我聽了眼眶里情不自禁的裝滿了眼淚。
這就是我的表姐，你們認(rèn)識(shí)她了嗎？
篇七：曬太陽(yáng)
今天下午，爸爸帶我到市民廣場(chǎng)去玩。不過，爸爸說要先到打字店去辦點(diǎn)事。等爸爸辦好事，我們就到河西市民廣場(chǎng)上，主要是為了讓我曬太陽(yáng)。爸爸媽媽說，因?yàn)槲疫@段時(shí)間咳嗽，曬下太陽(yáng)會(huì)好些。
今天的太陽(yáng)太厲害了！不一會(huì)兒我就大汗淋漓了。
爸爸見我出汗多，就陪我到一個(gè)小商店買了一瓶酸奶喝。在外面曬了一個(gè)多小時(shí)，我和爸爸就回來了。
篇八：放飛小鳥
有一天，一只小鳥不小心從窩里掉了下來。正好王寧路過這里，他意外地發(fā)現(xiàn)這只受傷的小鳥高興極了，他想讓那只小鳥陪他玩，就趕快從家里拿來一個(gè)籠子，把小鳥裝到了籠子里。這時(shí)，一位爺爺走過來對(duì)他說：“小鳥在籠子里沒有朋友，會(huì)很孤獨(dú)的，如果你是小鳥會(huì)不會(huì)寂寞傷心呢？”王寧聽了爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭，打開籠子把小鳥放了出去，讓它在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔。
篇九：我沒穿校服
今天，我去到校門口才發(fā)現(xiàn)，今天要穿西裝校服。我們班只有個(gè)別同學(xué)沒有穿。我們沒穿的人，都要被老師罰抄書。我很快就抄完了，我想我得到的教訓(xùn)是應(yīng)該的！
篇十：媽媽的衣櫥
今天媽媽買了一個(gè)又新又漂亮的衣櫥，一下班，爸爸就忙著組裝。爸爸先裝好鐵架，再套上罩子，一個(gè)衣櫥就算裝好了。衣櫥共有四層，中間還有一個(gè)吊衣桿，可以掛衣服。一裝好，媽媽就迫不及待地把她的衣服裝進(jìn)去，屋里頓時(shí)整齊了許多。看著媽媽漂亮的衣櫥，我多想也有一個(gè)呀。
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