1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 思想品德新課改教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-06-13 14:39:38 教學(xué)反思 我要投稿

        思想品德新課改教學(xué)反思

          思想品德課如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際結(jié)合達(dá)到教學(xué)目的。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的思想品德新課改教學(xué)反思,歡迎參考!

        思想品德新課改教學(xué)反思

          思想品德新課改教學(xué)反思一

          隨著課堂改革的實(shí)施,思想品德課堂中出現(xiàn)了多樣化的教學(xué)模式,教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了可喜的變化。從形式上看,在四十五分鐘的課堂里常常是歡聲笑語(yǔ)、高潮迭起,似乎課堂已經(jīng)走進(jìn)了新課程的最佳狀態(tài),但認(rèn)真審視、研究課堂教學(xué),剖析近段的教學(xué)行為,有如下反思:

          小品劇是學(xué)生非常喜歡的形式,但是在設(shè)計(jì)這些活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生編演時(shí)應(yīng)該充分考慮要達(dá)到什么目的、學(xué)生可以從中了解些什么,避免出現(xiàn)表演的過(guò)程中學(xué)生們嘻嘻哈哈,內(nèi)容簡(jiǎn)單、形式單一。表演過(guò)后就進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié),至于劇中表現(xiàn)的主題思想是什么就不得而知了。表演只是起到了活躍課堂氣氛的作用。課堂教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該從教學(xué)需要出發(fā),從學(xué)生需要出發(fā),不能為了創(chuàng)設(shè)情境而創(chuàng)設(shè)情境。如果一味的追求表面的形式,那會(huì)遠(yuǎn)離新課程改革的要求。

          另外,小品劇的出現(xiàn),的確讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)了,讓課堂活起來(lái)了,可是,另一個(gè)問(wèn)題也隨之出現(xiàn)了,學(xué)生過(guò)多地批評(píng)表演者的演技和劇本的小漏洞,而忽略了本質(zhì)的東西。在這種情況下,我們就要在日常的教學(xué)中和學(xué)生一起建立起新規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、學(xué)會(huì)組織,真正地使學(xué)生在交流中不斷完善自己的認(rèn)識(shí),不斷產(chǎn)生新的想法,同時(shí)學(xué)會(huì)理解別人,尊重別人,共享他人的思維方法和思維成果。思想品德國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)心得初中思想品德教學(xué)反思思想品德教學(xué)反思

          思想品德新課改教學(xué)反思二

          思想品德課主要任務(wù)是,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的'能力。在初中階段,教師要教育、啟發(fā)、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。因此,要求教師必須具備較高而靈活的教育教學(xué)技巧。思想品德課如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際結(jié)合達(dá)到教學(xué)目的!耙o學(xué)生一杯水,教師要成為一條江”!按蜩F先要自身硬”、“學(xué)高為師,身正為范”,過(guò)去有一種說(shuō)法“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水或一缸水”,可是,隨著素質(zhì)教育的全面實(shí)施及新課程改革的推進(jìn),教師僅有“一桶水或一缸水”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生需求了,教師應(yīng)該成為一條源源不斷的江水”。

          全面實(shí)施素質(zhì)教育,首先要提高老師的自身素質(zhì),主要包括兩個(gè)方面,一是自身的專業(yè)知識(shí)要扎實(shí),更新,業(yè)務(wù)能力要提高;二是老師的言行修養(yǎng)、道德覺悟要提高。要提高素質(zhì),必須扎扎實(shí)實(shí)地做到如下幾點(diǎn)。

          1、不斷學(xué)習(xí)。隨著改革深化和社會(huì)發(fā)展,政治理論也在不斷地豐富和發(fā)展。絕不能滿足于學(xué)歷達(dá)標(biāo)和原有的知識(shí),必須不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),給自己“充電”才能使自己的認(rèn)識(shí)適應(yīng)發(fā)展的需要。為了充電,我經(jīng)常上網(wǎng),瀏覽時(shí)政要聞,了解思想品德教學(xué)的相關(guān)知識(shí)。

          2、敢于反思。老師不僅要有淵博、深厚的學(xué)科知識(shí),更重要的還需勇于反思,敢于面對(duì)和改進(jìn)自己的偏差和錯(cuò)誤,才能不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,這就要求老師積極參與教學(xué)研究,結(jié)合實(shí)際、因材施教、勇于實(shí)踐、善于總結(jié),不斷探索和掌握思想品德課教學(xué)的好方法,有效地推行素質(zhì)教育。

          3、互相尊重。其實(shí),不了解對(duì)方,不寬容對(duì)方,是很難以做到平衡的“尊重對(duì)方”的。你的敵意,只會(huì)迎來(lái)敵意,而不會(huì)正面幫助。課堂之上,同時(shí)是知識(shí)與語(yǔ)言,情緒與情感的交流,沒(méi)有如此明確的任務(wù)和結(jié)果,互動(dòng)就是一句假話,教學(xué)就毫無(wú)效果。故而在上課的時(shí)候既要授課,講完學(xué)生應(yīng)該記下的知識(shí)點(diǎn),還要與學(xué)生進(jìn)心靈的溝通。下課的時(shí)候也要多于學(xué)生交流,讓學(xué)生在心靈深處接受老師,認(rèn)可老師,進(jìn)而尊重老師。

          4、建立平等的師生關(guān)系,營(yíng)造和諧的課堂氛圍。這恐怕是最重要的一點(diǎn),通常認(rèn)為學(xué)生尊重老師是應(yīng)該的,但往往要老師也尊重學(xué)生的權(quán)利,尊重學(xué)生的特長(zhǎng)、個(gè)性和人格就難了。

        【思想品德新課改教學(xué)反思】相關(guān)文章:

        新課改教學(xué)反思04-24

        新課改教學(xué)的反思06-12

        新課改教學(xué)反思03-15

        新課改教學(xué)反思05-15

        新課改的教學(xué)反思01-02

        新課改教學(xué)反思01-28

        歷史新課改的教學(xué)反思05-18

        新課改音樂(lè)的教學(xué)反思06-11

        新課改教學(xué)反思參考07-11

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>