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大班美術(shù)教案：春又至
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的大班美術(shù)教案：春又至，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.會(huì)運(yùn)用線條的粗細(xì)和墨色的濃淡大膽表現(xiàn)柳條的粗細(xì)、遠(yuǎn)近關(guān)系。
2.通過水墨畫表現(xiàn)春天的美景，萌發(fā)熱愛大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道濃墨、淡墨，會(huì)正確使用毛筆。
材料準(zhǔn)備：吳冠中作品（春又至），濃墨、淡墨，彩色顏料，毛筆，宣紙，抹布，背景音樂。
活動(dòng)過程：
1.情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
師：親愛的小朋友們，寒冷的冬天即將過去，美麗的春天已來到了我們的身旁，誰愿意來說一說，春天里有哪些美景呢？
2.欣賞吳冠中作品《春又至》。
�。�1） 師：春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，有個(gè)畫家爺爺叫吳冠中，他把春天的美景用圖畫的形式表現(xiàn)了出來，讓我們一起來看一看春天多么美�。úシ抛髌穲D片和音樂，幼兒自由欣賞）
師：在欣賞的時(shí)候可以輕輕地跟旁邊的小朋友一起交流、討論，說說你們看到了什么？
�。�2）單圖重點(diǎn)欣賞，了解柳條的表現(xiàn)方式。（粗細(xì)、遠(yuǎn)近）
★柳條：師：畫中的柳條是什么樣子的？（交錯(cuò)、粗細(xì)不同、不斷延長(zhǎng)等）
顏色有什么區(qū)別？ （濃、淡）
★池塘：師：很多大小不同的、淡色的黑點(diǎn)點(diǎn)會(huì)是什么呢？（池塘）
這些點(diǎn)是怎樣留在畫紙上的？（灑、噴）
★小動(dòng)物：師：黃色、紅色、綠色、藍(lán)色、深色的黑點(diǎn)點(diǎn)又會(huì)是什么呢？
�。ㄐ▲B、小魚、蝌蚪……）
這些點(diǎn)是怎樣留在畫紙上的？（畫、點(diǎn)）
�。�3）師：如果你們是小鳥、小魚，住在這樣的森林里感覺怎么樣？
師：我們也來學(xué)學(xué)吳冠中爺爺，用水墨畫的方式表現(xiàn)美麗的春天吧！
3.幼兒交流作畫方式。
師：我們可以怎樣進(jìn)行創(chuàng)作呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒上前嘗試）
4.幼兒操作，教師巡視。
�。�1）提出要求：毛筆從哪里拿的，就要放回到原處，不能交叉使用。
�。�2）師：請(qǐng)小朋友們找一個(gè)位置，讓我們一起來描繪美麗的春天吧！（播放背景音樂）
5.作品展示與欣賞。
師：哇，這兒的春天太美了，許許多多的小鳥都飛了過來，它們開心地飛舞著，唱著歡樂的歌；小魚兒也快樂地在池塘中跳著優(yōu)美的舞蹈，這可真是鳥兒的天堂，魚兒的樂園呀！讓我們?nèi)パ?qǐng)客人老師一起來欣賞我們的美麗春景吧！
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