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      2. 幼兒園大班安全教案優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-02-02 12:17:46 教案 我要投稿

        幼兒園大班安全教案優(yōu)秀

          在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班安全教案優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園大班安全教案優(yōu)秀

        幼兒園大班安全教案優(yōu)秀1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道紅綠燈的用處,能自覺(jué)遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

          2、懂得過(guò)馬路時(shí)應(yīng)注意安全,一定要走斑馬線。

          3、對(duì)交通標(biāo)志感興趣,增強(qiáng)安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、紅綠燈、斑馬線、課件《三顆星星》錄音、投影儀。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、請(qǐng)幼兒聽(tīng)錄音,談感受

          錄音內(nèi)容:街道上各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的喧鬧聲,喇叭聲,汽車(chē)快速行駛的聲音……突然,傳來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的急剎車(chē)的聲音。

          師:請(qǐng)問(wèn)剛才你聽(tīng)到了什么聲音?想到了什么?(幼兒說(shuō)出自己的想法,并進(jìn)行討論:為什么會(huì)有這種聲音)

          二、傾聽(tīng)故事《三顆星星》認(rèn)識(shí)斑馬線標(biāo)志。

          1、播放課件《三顆星星》,使幼兒知道紅、黃、綠燈代表的意思。

          2、出示斑馬線標(biāo)志,共同討論斑馬線的用處。

          3、幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌,幫助理解紅綠燈和斑馬線的.用處。

          嘀嘀嘀,汽車(chē)叫。

          車(chē)來(lái)了我讓道,

          過(guò)馬路,左右瞧,

          走路要走人行道,

          不玩耍,不亂跑,

          安全第一我知道,

          紅燈停、綠燈行,

          遵守規(guī)則別忘掉。

          三、交通游戲。

          1、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

          教師依次出示圖片,請(qǐng)幼兒觀察判斷圖中行為的對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出理由。

          2、紅綠燈、斑馬線游戲

          玩法:教師出示紅綠燈的變化圖,請(qǐng)幼兒按照紅綠燈的指令前進(jìn)或停止。

          遵守交通規(guī)則的幼兒可獲得安全寶寶獎(jiǎng),小組中遵守交通規(guī)則多者為勝。

        幼兒園大班安全教案優(yōu)秀2

          活動(dòng)名稱(chēng):安全小衛(wèi)士

          目標(biāo):

          1、了解日常生活中的一些安全知識(shí);

          2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

          準(zhǔn)備:

          1、課件;

          2、實(shí)物:鞭炮、氣球

          3、錄音機(jī)、圖片、方向盤(pán)

          過(guò)程:

          1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

          今天,大班哥哥姐姐到我們這來(lái)玩,看!他們?cè)诟墒裁矗?/p>

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          老師問(wèn):大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

          2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。

          “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的`事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”

         、俨荒艽鞔笕说难坨R;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。

          ②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

          ③不能在看電視時(shí)離電視太近;不能給陌生人開(kāi)門(mén);不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。

          3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請(qǐng)幼兒講述。

          4、電話(huà)鈴響,原來(lái)是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

          幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出原因。

          當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

        幼兒園大班安全教案優(yōu)秀3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

          2、知道山林防火的重要性,提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。

          3、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

          4、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、山林在燃燒的圖片或影像

          2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像

          3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的.圖片或影像

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災(zāi)。

          1、什么是山林火災(zāi)?

          2、說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。

          二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

          1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?

          2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?

          引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。

          三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

          1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

         。1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

          (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

         。3)不能在山上把放煙花炮仗。

         。4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

          2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

          四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習(xí)慣。

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