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      2. 小班法制宣傳教育教案

        時間:2022-11-11 09:01:17 教案 我要投稿

        小班法制宣傳教育教案范文(精選5篇)

          在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的小班法制宣傳教育教案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小班法制宣傳教育教案范文(精選5篇)

          小班法制宣傳教育教案1

          一、教學(xué)目的:

          加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

          二、情感態(tài)度與價值觀:

          強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

          三、知識技能目標(biāo):

          讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。

          四、教學(xué)重點:

          通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。

          五、教學(xué)過程:

          保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長,教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強來自家庭,學(xué)校,社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。

         。ㄒ唬┱_對待父母和學(xué)校的教育

          隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對父母的話聽不進去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師,家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

          (二)學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴(yán)。

         。ㄈ┲袑W(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法

          原則:

          1、依靠法律

          2、依靠組織,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害

          3、依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害

          4、依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭。

          小班法制宣傳教育教案2

          教學(xué)目的:

          1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

          2、增強學(xué)生的自我保護意識讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

          3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入觸目驚心:

          據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。

          二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

          1、說出你所知道的法律法規(guī)。

          2、師總結(jié)并出示課件。

          法律詞典:

          違法--指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

          犯罪--指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

          三、合作交流:

          問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

          問題2、青少年違法犯罪的`自身原因還有什么?

          大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。

          小班法制宣傳教育教案3

          課題名稱:

          學(xué)會依法保護自己

          教學(xué)目標(biāo):

          為了未成年人的健康成長,家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護他們。兒童本身更有責(zé)任保護自己。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利,要保護自己的生命權(quán),生命只有一次,保護自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機應(yīng)變機智靈活地與壞人壞事作斗爭,達(dá)到保護自己的目的。

          重點難點:

          1、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。

          2、學(xué)會用合法的手段機智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。

          教學(xué)方法:

          事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點環(huán)節(jié),深入領(lǐng)悟。問題討論,拓展思路。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入:

          1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權(quán)力嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)

          2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機應(yīng)變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)

          二、分析理解

         。ㄒ唬┨岢鰡栴},說說自己的理解

          1.看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

          2.于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?

         。ǘ┙Y(jié)合實際。說說身邊的故事。

          根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,講給同學(xué)們聽。

         。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩(nèi)容)

          遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)

          1、當(dāng)你獨自一人在家時,有陌生人敲門,你該不該開門呢?

          2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

          3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時,你該怎樣做?

          4、一個人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時,你應(yīng)該怎樣做?

          5、當(dāng)你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

          6、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,你該怎樣做?

          7、放學(xué)后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財怎么辦?

          8、當(dāng)你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?

          (四)表演《你是陌生人》。

          (五)教師小結(jié)

          同學(xué)們,生命對于每個人只有一次,保護自己懲治犯罪是我們每個人的責(zé)任,請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。

          教學(xué)反思:

          通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險并機智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分子的,使學(xué)生充分認(rèn)識生命的重要性,學(xué)會保護自己的生命安全,學(xué)會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

          通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平,強化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護和緊急避險的方式方法,真正的達(dá)到了教育目的.,收到良好的教育效果。

          小班法制宣傳教育教案4

          一、班會課設(shè)想:

          由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己 。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

          二、教學(xué)目的

          1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

          2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

          三、重點內(nèi)容

          1、加強交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

          2、組織各種違法行為的教育案例,增強遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強自我保護意識。

          四、教學(xué)方法

          討論法 案例法 情景劇表演

          五、課前準(zhǔn)備

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

          2、選好及訓(xùn)練班會主持。

          3、制作ppt 課件。

          六、教學(xué)過程

          1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

          2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

          3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

          4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

          5、班主任寄語。

          6、合唱班歌。

          小班法制宣傳教育教案5

          活動內(nèi)容:

          預(yù)防陌生人

          活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

          2、教育幼兒不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

          活動預(yù)備:

          1、圖片1幅

          2、課件

          活動過程:

          一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容,

         、暹@是誰?你熟悉他嗎?我們把自己不熟悉、不熟習(xí)的人稱為陌生人。

         、嬗^看課件,發(fā)問幼兒:一畫面中都有誰?他們在干甚么?小姐姐為何擺手?

          ㈢教師進行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。

          二、學(xué)習(xí)童謠《陌生人》

         、甯嬷變豪蠋熡幸皇钻P(guān)于《陌生人》的童謠,請大家一起欣賞。

          ㈡教幼兒學(xué)習(xí)這首童謠,鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟聽。

          三、引導(dǎo)幼兒討論:陌生人為何會送禮物個小朋友?我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西?

          引導(dǎo)幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

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