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      2. 法制宣傳教育方案的

        時間:2020-09-24 19:15:55 方案 我要投稿

        法制宣傳教育方案的范文

          以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,廣泛宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》,以維護未成年人合法權益、服務未成年人為根本宗旨,綜合運用多種形式,集中開展宣傳教育活動,增強全社會關心愛護未成年人的責任意識,調(diào)動社會各方面力量,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成合力,共同做好未成年人保護工作,保障未成年人的身心健康,為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

        法制宣傳教育方案的范文

          一、活動目的

          通過開展系列宣傳教育活動,在全社會營造關注青少年違法犯罪問題、關心青少年健康成長的良好氛圍,幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力,使青少年養(yǎng)成學法、知法、守法的良好習慣,達到預防青少年違法犯罪的目的,將青少年教育成為維護社會穩(wěn)定的'積極力量。使廣大師生明辨是非,崇禮守法,使法律內(nèi)化為學校、教師和學生的基本行為準則,提高全體師生思想道德素質(zhì)。

          二、活動主題:

          關愛未來·共促和諧

          三、活動時間:

          20XX年5月20日——20XX年6月20日

          四、活動形式

          組織開展八個一活動:學校開設一場法制報告會、 班級出一期法制教育專欄板報(校、班)、召開一次班隊法律故事會、人人動手完成一張手抄報、學校舉行一次法制教育升旗儀式、召開一次教職工大會、致學生家長一封信、一次家長孩子齊學法活動。

          五、活動內(nèi)容

          重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非能力,養(yǎng)成遵紀守法習慣。

          六、建立幫扶機制。

          全校每位教師結對幫扶一名留守、貧困、學困學生2017年最新法制宣傳教育方案范文2017年最新法制宣傳教育方案范文。

          七、組織領導

          為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立法制宣傳教育月活動領導小組:

          組長:徐之勇

          副組長:許珊珊 張桂花

          成員:各年級《品德與社會》、《品德與生活》教師、各班主任、 《安全與健康》教師

          八、活動步驟

          1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,設立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張?zhí)ㄖ茠靾D、懸掛橫幅標語、加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。各中小學要大張旗鼓地開展宣傳活動,具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標語,辦好一期法制教育宣傳專欄,各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動。

          2、全面開設法制教育課,抓好學生課堂法制教育。堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用,建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,使法制教育成為學校全面落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學校要制定法制教育計劃,明確課時安排,根據(jù)《義務教育地方課程和學校課程實施綱要》及有關要求,把法制教育納入課程范圍,積極開設《法制教育》地方課程,選用義務教育地方課程學習指導書目中的法制教材,做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實教學力量,切實做到教材、課程、師資配備,充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內(nèi)容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。

          3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡。一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。各中小學聘任法制副校長到校開展一次講座(以后每月一次),做到有講義、有記錄、有活動圖片資料

          二是通過開辦家長學校、設立家校聯(lián)系卡等形式向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質(zhì),更好地配合學校對學生進行法制教育。三是深入開展“小手大手互牽活動”,推動學生和家長互動式的法律學習。通過“每周法制一題”、“每月每個同學講一個法制故事”等方式,使青少年學生學到法律知識的同時也帶動家庭法律知識的學習。四是集鎮(zhèn)學校要配合有關部門加大對學校周邊環(huán)境清理整治力度,為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。

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