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      2. 幼兒園中班體育活動教案《摘果實》

        時間:2022-09-29 17:20:39 教案 我要投稿

        幼兒園中班體育活動教案《摘果實》

          作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班體育活動教案《摘果實》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園中班體育活動教案《摘果實》

          活動目標(biāo):

          1、大膽探索竹梯的不同玩法、發(fā)展攀爬、跨跳等多種能力。

          2、體驗創(chuàng)造性玩竹梯及游戲的成功與滿足。

          活動準(zhǔn)備:

          1、小筐子4個。

          2、竹梯12個。

          3、在墻上貼上許多可摘卸的水果的圖片。

          活動過程:

          一、準(zhǔn)備部分。

         。〞r間約為5分鐘)教師:今天,我們要到果園里去幫助農(nóng)民伯伯干活,我們先來練練本領(lǐng)。

          跟著音樂做各種模仿動作:摘果子、收割稻子、摘棉花、抱西瓜、擦汗等各種動作。鍛煉頭部、頸部、手腕、腳踝等動作,做好準(zhǔn)備活動。

          二、基本部分。

         。〞r間約為15—20分)1、嘗試竹梯的多種玩法。(時間約為3分鐘)(1)教師提供竹梯,請幼兒探索竹梯的多種玩法。

          指導(dǎo)語:竹梯除了平時勞動時用,可不可以做游戲呢?請大家試一試在竹梯上面可以做什么運動?

         。2)幼兒大膽嘗試,教師鼓勵幼兒跨跳平放竹梯、爬平放的竹梯、攀爬竹梯等。鼓勵幼兒探索新的玩法。

          2、重點難點練習(xí),練習(xí)攀爬竹梯。(時間約為5分鐘)指導(dǎo)語:"樹上"有很多果實,可是我們要怎么才能把果子摘下來呢?

          幼兒合作,攀爬竹梯。鼓勵膽小幼兒勇敢攀爬。教師重點指導(dǎo)能力弱的幼兒。

          請能力強的幼兒示范。

          3、摘果子游戲(時間約為10分鐘)教師:剛才老師接到村長的`一個電話,他說:有位外商寄來了訂貨單,需要好多水果,今天下午交貨,來不及摘怎么辦?(幫助摘果實)

          規(guī)則:小朋友要排成4列隊伍,幼兒依次出發(fā),要跳過障礙物(跨跳平放竹梯),渡過小河(爬平放的竹梯),爬上梯子去摘果子,將摘下的果實放到邊上的竹筐里后,迅速跑回與下一個幼兒拍手,下一個幼兒再出發(fā)。比比看那組小朋友果子摘的最快。

          要求:一次只能摘一個果實,一個一個依次攀爬竹梯,教師在竹梯旁指導(dǎo)、保護(hù)。

          幼兒練習(xí)兩遍。教師點評。

          三、結(jié)束部分。

          (時間約為3分鐘)游戲結(jié)束,放松身體練習(xí)指導(dǎo)語:今天我們出色地完成了村長交給的任務(wù),幫了農(nóng)民伯伯的大忙,村長說:謝謝小朋友。

          幼兒伴隨音樂將滿滿竹筐的果實搬回教室。

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