幼兒園中班體育游戲的教案
幼兒園中班體育游戲教案及反思篇一:幼兒園中班體育游戲
幼兒園中班體育游戲
助人為樂(lè)
【設(shè)計(jì)意圖】
幼兒期是幼兒各種能力和動(dòng)作迅速發(fā)展的時(shí)期,隨著孩子們一天天的長(zhǎng)大,他們經(jīng)歷了從學(xué)會(huì)爬到學(xué)會(huì)走的這樣一個(gè)必經(jīng)的階段。而對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō)他們的動(dòng)作發(fā)展還處在發(fā)展階段,動(dòng)作還不十分的協(xié)調(diào)。要促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,首先要激發(fā)他們喜歡體育活動(dòng)的情感。在新《綱要》中也指出:用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。而對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō)游戲則是一種最好的教育手段。寓教于樂(lè),寓教于游戲之中。因此,我設(shè)計(jì)了體育游戲:助人為樂(lè)。讓幼兒通過(guò)幫兔媽媽收蘿卜的角色參與活動(dòng),在有趣的情境中鞏固、練習(xí)跳、鉆、跑的活動(dòng)。同時(shí),通過(guò)創(chuàng)設(shè)游戲情境,讓幼兒練習(xí)跳、鉆、跑的技能,體驗(yàn)助人為樂(lè)以及體育游戲的快樂(lè)。
一、 目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)能雙腳左右行進(jìn)跳,掌握左右行進(jìn)跳得要領(lǐng),蹬地較有力,落地較輕。練習(xí)鉆、跑。
2、愿意參加體育活動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
3、讓幼兒養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性。
二、準(zhǔn)備:
1、呼啦圈、小籃子、動(dòng)物頭飾、平衡木2條、豎圈12個(gè)、紙片做的蘿卜30個(gè)。
2、錄音機(jī)及音樂(lè)文件。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、準(zhǔn)備活動(dòng):
。1)、小兔子跳出場(chǎng)(小兔子跳跳跳)教師和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)。
。2)舞蹈《彩虹的約定》。
2、游戲過(guò)程:
。1)介紹游戲名稱,助人為樂(lè)。教師:可愛(ài)的動(dòng)物寶寶們,你們已經(jīng)一天天長(zhǎng)大了,我們要學(xué)會(huì)助人為樂(lè),別人高興,自己也高興。兔媽媽很勤勞,她在那座山腳下種了很多的蘿卜,她的蘿卜大豐收啦!今天我們?nèi)退仗}卜做好事,好不好呀?(好。┎贿^(guò),那座山上有大灰狼,你們怕不怕呀?(不怕。┧,在做好事的同時(shí),要注意自身的'安全喲!
。2)、將幼兒分成兩隊(duì),每10人一個(gè)小組,站在同一條起點(diǎn)線上,以哨聲為準(zhǔn),到達(dá)終點(diǎn)后原路返回,依次進(jìn)行,最先完成一輪的一隊(duì)獲勝,老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)教師講授小兔子們:前面呀!是一條小河,小河里住著小鱷魚,小河上有一條獨(dú)木橋,你們過(guò)小河的時(shí)候要小心呀,不要掉下去被小鱷魚吃了。你們過(guò)了河,要穿過(guò)一個(gè)山洞,又要跳過(guò)一條小溪水,你們要跑步去拔蘿卜,因?yàn)樯缴嫌写蠡依牵看沃荒馨我粋(gè),放在小籃子里,然后,沿著原路回來(lái),哪個(gè)小組快,就贏了。結(jié)束后,小組長(zhǎng)要清點(diǎn)自己小組拔了多少個(gè)蘿卜。
。4)、現(xiàn)在兔爸爸教你們學(xué)本領(lǐng),如何到達(dá)蘿卜地。先來(lái)看看兔爸爸是怎么去拔蘿卜、帶蘿卜回來(lái)的。教師首先示范動(dòng)作,讓小朋友們認(rèn)真看。
。5)、游戲過(guò)程中,教師要隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意活動(dòng)安全,保證游戲的順利進(jìn)行。還沒(méi)輪到游戲的小朋友給游戲的小朋友“加油”。
3、放松活動(dòng):
。1)教師:小朋友,今天你們幫兔媽媽拔蘿卜,累不累呀?(累。)那,你們開(kāi)心不開(kāi)心呀?(開(kāi)心!)。看,兔媽媽開(kāi)心,你們也開(kāi)心,助人為樂(lè)是一件多開(kāi)心的事,我們以后要多做呀。老師替兔媽媽對(duì)你們說(shuō):小朋友辛苦了!謝謝你們!老師想問(wèn)問(wèn)小朋友們蘿卜可以怎么吃呀!蘿卜有哪些營(yíng)養(yǎng)呀?
(2)、游戲結(jié)束后,對(duì)做得好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
。3)、舞蹈《在燦爛的陽(yáng)光下》。
四、小朋友一起回教室。
幼兒園中班體育游戲教案:炸果子
【設(shè)計(jì)意圖】
幼兒期是幼兒各種能力和動(dòng)作迅速發(fā)展的時(shí)期,隨著孩子們一天天的長(zhǎng)大,他們經(jīng)歷了從學(xué)會(huì)爬到學(xué)會(huì)走的這樣一個(gè)必經(jīng)的階段。而對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō)他們的動(dòng)作發(fā)展還處在發(fā)展階段,動(dòng)作還不十分的協(xié)調(diào)。要促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,首先要激發(fā)他們喜歡體育活動(dòng)的情感。在新《綱要》中也指出:用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。而對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō)游戲則是一種最好的教育手段。寓教于樂(lè),寓教于游戲之中。因此,我設(shè)計(jì)了體育游戲:炸果子。讓幼兒以炸果子的角色參與活動(dòng),通過(guò)小紙棒的幫助,幼兒在有趣的情境中鞏固、練習(xí)手臂、、眼、鉆、翻協(xié)調(diào)一致的活動(dòng)。同時(shí),通過(guò)創(chuàng)設(shè)游戲情境,讓幼兒練習(xí)鉆、翻的技能,體驗(yàn)互相合作的快樂(lè)。
根據(jù)新《綱要》精神及幼兒的年齡特點(diǎn)我制定了如下目標(biāo):
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、喜歡玩紙棒,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,練習(xí)鉆、翻。
2、在游戲的過(guò)程中,感受手、紙棒、眼、頭、手臂的關(guān)系,提高機(jī)體的協(xié)調(diào)能力,鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力和動(dòng)作的靈活性。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
長(zhǎng)約50厘米的紙制彩棒。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師讓幼兒自己找一個(gè)伙伴,兩人組成一組。
2、小朋友二人一組,手拿紙棒的兩端,兩根紙棒成平行狀;3、游戲開(kāi)始,兩個(gè)小朋友
一起念兒歌:"炸,炸,炸果子,咱倆一起炸果子,你開(kāi),我開(kāi),嘩啦過(guò)來(lái)"。邊念兒歌邊做動(dòng)作,念"炸,炸,炸果子,咱倆一起炸果子"時(shí),兩只手臂有節(jié)奏的左右擺動(dòng),念"你開(kāi),我開(kāi)"時(shí),兩個(gè)小朋友同時(shí)舉起同側(cè)的一根小棒,念嘩啦時(shí),兩人的頭同時(shí)從舉起的紙棒下面鉆過(guò)去,這時(shí)兩人背對(duì)背站立。小朋友再念第二遍兒歌,用同樣的方法再翻回來(lái),這時(shí)兩人面對(duì)面站立。
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