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      2. 我設(shè)計的橋美術(shù)教案

        時間:2022-08-25 20:54:40 教案 我要投稿

        我設(shè)計的橋美術(shù)教案

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的我設(shè)計的橋美術(shù)教案,歡迎閱讀與收藏。

        我設(shè)計的橋美術(shù)教案

          教學(xué)要求:

          1、了解認(rèn)識我設(shè)計的橋的新的功能。

          2、提高學(xué)生對我設(shè)計的橋的審美能力。

          3、增強(qiáng)學(xué)生的我設(shè)計的橋想象能力和創(chuàng)造能力。

          4、提高學(xué)生的動手動腦能力。

          教學(xué)重點:

          我設(shè)計的橋的新造型。

          教學(xué)難點:

          造型新穎,有自己獨特的'藝術(shù)特點。

          教學(xué)課時:

          一課時

          第一課時

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣

          1、上堂課同學(xué)們畫了自己喜歡的橋,畫的真不錯。但是,如果同學(xué)們再加入自己創(chuàng)造性的思想,那就更好了。

          2、現(xiàn)代橋梁的作用不僅僅用于便利人的過河,對于河兩邊的地區(qū)繁榮市場、發(fā)展經(jīng)濟(jì)也起著很大的作用。而且,橋梁設(shè)計得也越來越新穎,越來越講究美觀。橋梁設(shè)計專家也就在這方面下了很大的工夫。

          比如:南京長江大橋(986建成通車為雙層、雙線、公路、鐵路兩用橋。)我設(shè)計的橋(圖略)

          南京長江二橋現(xiàn)在的二橋比大橋要漂亮的多。

          江陰長江大橋(位于江蘇省江陰市與靖江市之間。我設(shè)計的橋大橋主跨1385米,為中國第一、世界第四大跨徑懸索橋梁。)

          上海黃浦大橋、九曲橋等。

          3、現(xiàn)在在張家港長江邊,正在修建一座新的大橋——通蘇大橋。這做大橋修建好以后,將會給南通和我們張家港,乃至蘇州的經(jīng)濟(jì)帶來蓬勃的發(fā)展。

          今天,我們大家就來做做橋梁設(shè)計專家,如果要你來設(shè)計這座大橋,你會怎樣設(shè)計?

          二、新授

          1、首先請同學(xué)們來欣賞一下各種橋的優(yōu)美姿態(tài)。

          欣賞圖片中各種各樣的橋。(蘇格蘭鋼架鐵路橋、英國倫敦塔橋、日本現(xiàn)代夸海橋、立交橋……)

          2、分析教材范畫,范作。

         、倏捎枚喾N鉛畫紙、硬板紙、細(xì)木條、黏土等制作。

          ②可用多種用色工具,合作繪畫。

         、圩寣W(xué)生說說教材作品好在哪里?作者設(shè)計的新奇地方在哪里我設(shè)計的橋?

          3、學(xué)習(xí)繪畫、制作方法。

          (一)學(xué)自行設(shè)計。

         、贅(gòu)思自己設(shè)計的橋有何新的功能。

         、趯W(xué)生畫簡略草圖。

         、劭捎枚喾N工具材料進(jìn)行描繪。

         。ǘ┩瑢W(xué)之間相互協(xié)商,合作完成制作。

         、龠M(jìn)行制作的同學(xué)分成各小組,小組同學(xué)進(jìn)行討論、交流,構(gòu)思所設(shè)計的橋。

          ②考慮怎樣制作,合理分工,合作完成。

          三、布置作業(yè)

          進(jìn)行繪畫或者手工制作?梢援嬜约夯孟胫械男聵,造型功能有新意,也可以幫還沒造好的通蘇大橋設(shè)計,加入自己的想象,我設(shè)計的橋大膽創(chuàng)造;可以用你們的巧手,利用各種材料進(jìn)行制作。

          四、學(xué)生練習(xí)

          放音樂,老師巡視指導(dǎo)。

          五、展示作品

          展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,學(xué)生觀察以后互評,老師小評。

          六、小結(jié)

          今天,同學(xué)們都成為橋梁設(shè)計專家了,而且做的都很不錯。希望大家能更好的發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力。

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