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      2. 中班戶外游戲活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-08-24 20:11:15 教案 我要投稿

        中班戶外游戲活動(dòng)教案范文

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的中班戶外游戲活動(dòng)教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中班戶外游戲活動(dòng)教案范文

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、練習(xí)用紙球擊目標(biāo),發(fā)展幼兒投擲能力和目測(cè)力。

          2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)規(guī)則在活動(dòng)中的重要性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、用報(bào)紙、皺紙做成的只求若干只。

          2、小臉盆若干只,盆內(nèi)調(diào)好顏料,一盆一種顏色。

          活動(dòng)過程:

          1、啟發(fā)提問,引起興趣:

          (1)、教師啟發(fā)提問:

          ——“如果不用筆,你能怎樣在板上畫出一幅美麗的畫?”

          (2)、幼兒討論交流。

          (3)、激發(fā)游戲興趣:

          ——“今天我們做小猴投彩球的游戲,用紙團(tuán)蘸上顏色投到板上看看會(huì)不會(huì)變成一幅美麗的圖案?”

          2、提供材料,自由探索:

          (1)、“小猴”玩紙球:

          幼兒每人拿一只紙球,分散自由的地玩球(拋接,投擲)。

          (2)、“小猴”投紙球:

          按幼兒意愿,將幼兒分成人數(shù)相等的'四隊(duì)。

          提問:

          ——“今天的比賽分成四隊(duì)進(jìn)行,可以怎么分?”

          (3)、每隊(duì)幼兒分別推選出自己的隊(duì)長,并為自己組取名。

          ——“你們想選誰做隊(duì)長?為自己的隊(duì)取個(gè)名字?”

          (4)、每隊(duì)幼兒對(duì)準(zhǔn)本隊(duì)的目標(biāo)進(jìn)行投擲練習(xí)。

          3、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo):

          (1)、教師講解并示范“小猴投彩球”的游戲:

          提示:每名幼兒拿一只紙球,蘸上顏色,然后投向白紙板。一對(duì)一塊板,各隊(duì)的幼兒應(yīng)投自己隊(duì)的那塊板。如果投到別隊(duì)的板上,那就為別隊(duì)添彩。每人投了數(shù)個(gè)紙球后,教師發(fā)出“停止”信號(hào),幼兒即停止投擲。

          (2)、幼兒進(jìn)行游戲。各隊(duì)幼兒對(duì)準(zhǔn)自己的目標(biāo),投出彩球。教師及時(shí)指導(dǎo),提醒幼兒顏料不要蘸得過多,瞄準(zhǔn)了再投,不要投空,也不要投到別隊(duì)的板上。

          4、共同講評(píng),結(jié)束游戲:

          將各隊(duì)色彩鮮艷的“畫”集中在一起,師生共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          小企鵝運(yùn)冰塊教案

          目標(biāo):

          1、探索多種運(yùn)球的方法,練習(xí)運(yùn)球的動(dòng)作;

          2、體驗(yàn)運(yùn)球的方法和動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系;

          3、喜歡參與活動(dòng),能遵守游戲的規(guī)則。

          準(zhǔn)備:

          在場(chǎng)地上表示起始線、終線;每位小朋友一個(gè)球;

          過程:

          1、準(zhǔn)備活動(dòng):《小企鵝做運(yùn)動(dòng)》模仿小企鵝的動(dòng)作做搖手腕、腳腕、身體搖擺等動(dòng)作;

          2、游戲:《小企鵝運(yùn)冰塊》

          ①引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣:小企鵝是住在南極的動(dòng)物,在南極有許多的大冰塊,小兔子開的冷飲店里要用大冰塊,它打電話給小企鵝:“叮鈴鈴——小企鵝在家嗎?我想要一些大冰塊你能幫我運(yùn)過來嗎?”

         、谝l(fā)幼兒探索運(yùn)球的方法:小兔的商店離著小企鵝的家很遠(yuǎn),小企鵝們我們?cè)鯓影汛蟊鶋K(皮球)運(yùn)到小兔的商店?小企鵝要自己開動(dòng)腦筋了!自己來試一試吧!

         、壅(qǐng)個(gè)別幼兒示范他們運(yùn)球的方法,并請(qǐng)其他的小朋友跟著一起學(xué)一學(xué);“我們來看一看ⅩⅩ這只小企鵝想了什么辦法?”“他是怎樣來運(yùn)球的?”“我們一起來學(xué)一學(xué)。”

         、芊潘苫顒(dòng):模仿打氣的動(dòng)作。

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