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      2. 中班體育游戲教案《走路》

        時(shí)間:2022-06-21 13:20:53 教案 我要投稿

        中班體育游戲教案《走路》

          作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中班體育游戲教案《走路》,歡迎閱讀與收藏。

        中班體育游戲教案《走路》

        中班體育游戲教案《走路》1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.發(fā)展幼兒蹲著前行的協(xié)調(diào)能力,鍛煉其下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

          2.感受學(xué)毛毛蟲走路的樂趣,體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

          活動(dòng)過程

          一、熱身:聽音樂模仿小動(dòng)物走路,充分活動(dòng)身體。

          師:小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了,小動(dòng)物也很喜歡你們,今天我們就一起來模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。

          二、模仿毛毛蟲走路,練習(xí)蹲著走

          1.引出毛毛蟲:

          師:看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路,有一個(gè)小動(dòng)物不高興了:怎么沒有小朋友喜歡我,模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲頭飾)你們喜歡毛毛蟲嗎?它是怎么走路的?”

          2.幼兒學(xué)毛毛蟲走路,教師觀察指導(dǎo),與幼兒討論模仿。

         。好x圓圓胖胖的',將身體彎下來,雙膝彎曲半蹲走更像毛毛蟲了!

          3.進(jìn)一步觀察毛毛蟲

          師:你們發(fā)現(xiàn)了嗎?毛毛蟲的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,一節(jié)一節(jié)的,怎樣才能讓你們的毛毛蟲變長(zhǎng)呢?(一個(gè)拉著一個(gè)走)

          4.幼兒嘗試自由組合成3條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲,一個(gè)拉著一個(gè)走,練習(xí)彎下身體,雙膝彎曲半蹲走。(毛毛蟲頭戴上頭飾,自由組合成3條毛毛蟲,可人數(shù)不均)

          附兒歌:

          毛毛蟲,真有趣。排成一隊(duì)蹲著走,動(dòng)作協(xié)調(diào)又整齊。走呀走呀走呀走,大家一起蹲著走。

          5、自由玩耍

          幼兒組成3條毛毛蟲,可以走上獨(dú)木橋,可以繞過大石頭,鞏固毛毛蟲蹲著走路的本領(lǐng)。

          三、毛毛蟲撿桑葉

          1、情景導(dǎo)入:毛毛蟲們走了好久了有點(diǎn)累了,也餓了,毛毛蟲媽媽帶著寶寶們一起去找桑葉吃吧!一起跟著媽媽勇敢前進(jìn)吧!

          2、(撒桑葉)教師帶領(lǐng)3條毛毛蟲變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲撿桑葉。(音樂毛毛蟲)

          四、活動(dòng)(輕柔音樂)

          師:毛毛蟲已經(jīng)撿了好多的桑葉,吃得飽飽的,需要休息了,過了一段時(shí)間,毛毛蟲會(huì)變成了蝴蝶從蛹里面飛出來,好自由,好開心。。ń處煄в變荷焐焱取潖澭、拍拍翅膀飛呀飛)

        中班體育游戲教案《走路》2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、激發(fā)幼兒樂于參與體育游戲的興趣,體驗(yàn)游戲的樂趣。

          2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及平衡能力。

          3、練習(xí)多種行走方法,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動(dòng)物頭飾課件、音樂帶、錄音機(jī)

          活動(dòng)過程:

          1、與幼兒對(duì)音樂學(xué)“高人矮人”進(jìn)入活動(dòng)室,并作為準(zhǔn)備活動(dòng)。

          2、提問幼兒剛才是怎樣進(jìn)入活動(dòng)室的,并請(qǐng)幼兒想出更多的走路方式。

          3、請(qǐng)幼兒將想出的走路方式表演給大家看。

          4、請(qǐng)幼兒看課件,欣賞老師帶來的走路方式。

          5、播放音樂,請(qǐng)幼兒模仿喜歡的走路方式。

          6、請(qǐng)幼兒自由選擇輔助材料進(jìn)行練習(xí),提醒幼兒要注意安全。

          7、請(qǐng)幼兒分組展示。

          8、帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。

          9、播放音樂,請(qǐng)幼兒模仿歌曲中小動(dòng)物的走路方式,走出活動(dòng)室,結(jié)束活動(dòng)。

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