1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小班美術(shù)教案

        時(shí)間:2022-05-19 08:30:36 教案 我要投稿

        精選小班美術(shù)教案三篇

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的小班美術(shù)教案3篇,歡迎大家分享。

        小班美術(shù)教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.學(xué)習(xí)壓扁的技能。

          2.嘗試用多種材料進(jìn)行壓印活動(dòng),初步感知肌理效果。

          3.形成初步的環(huán)保意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.肌理明顯的實(shí)物餅干每組一盤。

          2.各種肌理明顯的廢1日材料,如毛線、紐扣、木棍、石頭、網(wǎng)袋等。

          3.陶泥人手一份。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.出示餅干,引導(dǎo)幼兒觀察。

          (1)教師:今天老師給小朋友帶來(lái)了很多餅干。請(qǐng)你仔細(xì)看看,餅干是什么樣的?你在餅干上發(fā)現(xiàn)了什么?

          (2)教師引導(dǎo)幼兒觀察餅干的形狀和餅干上的紋理。(幼兒自由講述)

          要點(diǎn)提示:

          幫助幼兒學(xué)會(huì)觀察的方法對(duì)幼兒制作陶藝有很大的幫助,因此在這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師可引導(dǎo)幼兒從餅干的形狀和餅干上不同的紋理兩個(gè)方面來(lái)入手,重點(diǎn)在觀察餅干的肌理、花紋上,為幼兒后期的創(chuàng)作打下良好的'基礎(chǔ)。

          2.教師示范,重點(diǎn)講解陶泥搓圓后進(jìn)行壓扁和用廢舊材料壓印的方法。

          3.幼兒操作,教師指導(dǎo)。

          4.展示作品,引導(dǎo)幼兒觀察上面壓印出的各種肌理,并相互交流各自運(yùn)用的不同材料。

          教師:利用人們丟棄的一些廢舊材料,可在陶泥上制造出不同的肌理,從而使陶藝作品更漂亮,同時(shí)又減少了環(huán)境污染。

          活動(dòng)建議:

          ☆活動(dòng)延伸 將幼兒制作的各種各樣的餅干放進(jìn)“餅干屋”或“超市”,組織幼兒開(kāi)展相應(yīng)的角色游戲。

          ☆家園共育 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集更多的不同肌理的廢舊材料。

        小班美術(shù)教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試用點(diǎn)、短線和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn)太陽(yáng)散發(fā)的光芒。

          2、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條或圖案裝飾太陽(yáng)寶寶的臉,選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽(yáng)。

          3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

          4、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

          5、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT課件、畫(huà)紙、勾線筆、油畫(huà)棒。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

          (1)謎語(yǔ)導(dǎo)入:早晨跳出東海面,傍晚休息下西山。夏天我們躲著它,冬天人人都喜歡。

          讓幼兒猜出謎底(太陽(yáng))。

          (2)出示太陽(yáng)。

          師:"今天,老師就把太陽(yáng)寶寶請(qǐng)來(lái)了,你們看太陽(yáng)寶寶怎么啦?"

          (3)教師講述太陽(yáng)寶寶的光芒和笑臉到哪里去的故事。

          師:太陽(yáng)寶寶身上本來(lái)有許多漂亮的光芒,就在來(lái)幼兒園的路上,他遇見(jiàn)了一位太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公年紀(jì)大了,身上沒(méi)有了光芒,生病了。于是,太陽(yáng)寶寶就把自己的光芒全給了他。太陽(yáng)寶寶的光芒給了太陽(yáng)公公,他也就失去了笑臉。我們小朋友怎樣來(lái)幫助太陽(yáng)寶寶呢?

          3、交待繪畫(huà)要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

          (1)先用筆勾畫(huà)出太陽(yáng)寶寶的基本形象,然后用油畫(huà)棒進(jìn)行涂色。

          (2)鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出與他人不同的太陽(yáng)光芒和太陽(yáng)寶寶的笑臉。

          (3)教師交待繪畫(huà)要求,提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾太陽(yáng)寶寶。

          (4)幫助能力較弱的幼兒,大膽地在紙上進(jìn)行裝飾。

          4、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。

          展示太陽(yáng)寶寶,讓幼兒說(shuō)說(shuō):你最喜歡的太陽(yáng)寶寶,并說(shuō)出原因。

          教學(xué)反思:

          作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià),充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗(yàn),感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣,從而增強(qiáng)自信心。

        小班美術(shù)教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、香蕉的外貌特征與生長(zhǎng)特征。

          1、嘗試掌握棉簽繪畫(huà)的技能,能獨(dú)立完成畫(huà)作。

          2、喜歡參與活動(dòng),體驗(yàn)寫(xiě)意繪畫(huà)的樂(lè)趣。

          3、讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內(nèi)心的感受。

          4、感受作品香蕉的美感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、 Ppt香蕉的圖片

          2、 顏料,抹布,瓶蓋若干,白紙若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入

          師:你們有喜歡吃的水果嗎?

          夏老師最喜歡吃的水果是香蕉,你們喜歡吃嗎?

          二、 出示ppt

          師:我這里有一些特別漂亮的香蕉,請(qǐng)你們來(lái)看看。

          它們長(zhǎng)什么樣?長(zhǎng)的像什么?

          出示“站”起來(lái)的香蕉。

          這個(gè)香蕉怎么了?像什么呢?

          三、 介紹材料

          師:今天夏老師帶了一個(gè)神奇的工具來(lái)幫助我們畫(huà)香蕉,讓我們一起看看。

         �。ǔ鍪久藓灪涂ḿ垼�

          用棉簽怎么畫(huà)香蕉呢?你們覺(jué)得應(yīng)香蕉吧!

          (邊講述畫(huà)法邊在幼兒眼前完成畫(huà)作)

          四、 幼兒作畫(huà)

         �。ń處熝不刂笇�(dǎo)作品)

          五、欣賞幼兒作品

          師:誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你畫(huà)的香蕉?

         �。◣熡坠餐蕾p作品)

          活動(dòng)反思:

          香蕉是我們生活中常見(jiàn)的水果,平時(shí)在我們幼兒園里也能吃到。所以當(dāng)我出示圖片時(shí),孩子們都很興奮:老師,這是香蕉。問(wèn)到香蕉的樣子,孩子們也是能夠很清楚的說(shuō)出來(lái)。問(wèn)到像什么?孩子們的想象力也有了一點(diǎn)局限,都是小船,黃黃的,再?zèng)]有其他的了。為了讓孩子們能夠發(fā)揮更多的想象力,我起了一個(gè)頭,彎彎的香蕉像飛鏢一樣,開(kāi)始我還擔(dān)心孩子們不認(rèn)識(shí)飛鏢,只聽(tīng)到孩子們馬上說(shuō):老師,飛鏢飛出去會(huì)回來(lái)的。接下去,孩子們的思維就慢慢打開(kāi)了,有的說(shuō)像滑滑梯、蹺蹺板,黃的顏色像月亮等等。這次的繪畫(huà)作品我放到了卡紙上,顏料不容易印出來(lái),看到這次的作品,孩子們已經(jīng)掌握了棉簽畫(huà)的能力。也能夠很清楚的畫(huà)出自己想要的東西了。

          小百科:香蕉(學(xué)名:Musa nana Lour.)芭蕉科芭蕉屬植物,又指其果實(shí),熱帶地區(qū)廣泛種植。香蕉味香、富含營(yíng)養(yǎng),植株為大型草本,從根狀莖發(fā)出,由葉鞘下部形成高3~6公尺(10~20尺)的假桿;葉長(zhǎng)圓形至橢圓形。

        《精選小班美術(shù)教案三篇.doc》
        将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
        推荐度:
        点击下载文档

        资深写手 • 1对1服务

        文章代写服务

        品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

        点击体验

        【精選小班美術(shù)教案三篇】相關(guān)文章:

        【精選】小班美術(shù)教案3篇05-16

        【精選】小班美術(shù)教案四篇04-16

        小班美術(shù)教案《手》04-25

        【精選】小班美術(shù)教案模板7篇05-17

        精選小班美術(shù)教案匯總7篇05-16

        精選小班美術(shù)教案模板9篇05-14

        【精選】小班美術(shù)教案模板六篇05-14

        【精選】小班美術(shù)教案匯總8篇05-09

        精選小班美術(shù)教案范文8篇05-07

        【精選】小班美術(shù)教案匯總5篇05-05

        文章代写服务

        资深写手 · 帮您写文章

        品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

        点击体验
        ai帮你写文章
        一键生成 高质量 不重复
        微信扫码,即可体验
        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 精選小班美術(shù)教案三篇

              作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的小班美術(shù)教案3篇,歡迎大家分享。

            小班美術(shù)教案 篇1

              活動(dòng)目標(biāo):

              1.學(xué)習(xí)壓扁的技能。

              2.嘗試用多種材料進(jìn)行壓印活動(dòng),初步感知肌理效果。

              3.形成初步的環(huán)保意識(shí)。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1.肌理明顯的實(shí)物餅干每組一盤。

              2.各種肌理明顯的廢1日材料,如毛線、紐扣、木棍、石頭、網(wǎng)袋等。

              3.陶泥人手一份。

              活動(dòng)過(guò)程:

              1.出示餅干,引導(dǎo)幼兒觀察。

              (1)教師:今天老師給小朋友帶來(lái)了很多餅干。請(qǐng)你仔細(xì)看看,餅干是什么樣的?你在餅干上發(fā)現(xiàn)了什么?

              (2)教師引導(dǎo)幼兒觀察餅干的形狀和餅干上的紋理。(幼兒自由講述)

              要點(diǎn)提示:

              幫助幼兒學(xué)會(huì)觀察的方法對(duì)幼兒制作陶藝有很大的幫助,因此在這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師可引導(dǎo)幼兒從餅干的形狀和餅干上不同的紋理兩個(gè)方面來(lái)入手,重點(diǎn)在觀察餅干的肌理、花紋上,為幼兒后期的創(chuàng)作打下良好的'基礎(chǔ)。

              2.教師示范,重點(diǎn)講解陶泥搓圓后進(jìn)行壓扁和用廢舊材料壓印的方法。

              3.幼兒操作,教師指導(dǎo)。

              4.展示作品,引導(dǎo)幼兒觀察上面壓印出的各種肌理,并相互交流各自運(yùn)用的不同材料。

              教師:利用人們丟棄的一些廢舊材料,可在陶泥上制造出不同的肌理,從而使陶藝作品更漂亮,同時(shí)又減少了環(huán)境污染。

              活動(dòng)建議:

              ☆活動(dòng)延伸 將幼兒制作的各種各樣的餅干放進(jìn)“餅干屋”或“超市”,組織幼兒開(kāi)展相應(yīng)的角色游戲。

              ☆家園共育 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集更多的不同肌理的廢舊材料。

            小班美術(shù)教案 篇2

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、嘗試用點(diǎn)、短線和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn)太陽(yáng)散發(fā)的光芒。

              2、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條或圖案裝飾太陽(yáng)寶寶的臉,選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽(yáng)。

              3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

              4、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

              5、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              PPT課件、畫(huà)紙、勾線筆、油畫(huà)棒。

              活動(dòng)過(guò)程:

              1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

              (1)謎語(yǔ)導(dǎo)入:早晨跳出東海面,傍晚休息下西山。夏天我們躲著它,冬天人人都喜歡。

              讓幼兒猜出謎底(太陽(yáng))。

              (2)出示太陽(yáng)。

              師:"今天,老師就把太陽(yáng)寶寶請(qǐng)來(lái)了,你們看太陽(yáng)寶寶怎么啦?"

              (3)教師講述太陽(yáng)寶寶的光芒和笑臉到哪里去的故事。

              師:太陽(yáng)寶寶身上本來(lái)有許多漂亮的光芒,就在來(lái)幼兒園的路上,他遇見(jiàn)了一位太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公年紀(jì)大了,身上沒(méi)有了光芒,生病了。于是,太陽(yáng)寶寶就把自己的光芒全給了他。太陽(yáng)寶寶的光芒給了太陽(yáng)公公,他也就失去了笑臉。我們小朋友怎樣來(lái)幫助太陽(yáng)寶寶呢?

              3、交待繪畫(huà)要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

              (1)先用筆勾畫(huà)出太陽(yáng)寶寶的基本形象,然后用油畫(huà)棒進(jìn)行涂色。

              (2)鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出與他人不同的太陽(yáng)光芒和太陽(yáng)寶寶的笑臉。

              (3)教師交待繪畫(huà)要求,提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾太陽(yáng)寶寶。

              (4)幫助能力較弱的幼兒,大膽地在紙上進(jìn)行裝飾。

              4、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。

              展示太陽(yáng)寶寶,讓幼兒說(shuō)說(shuō):你最喜歡的太陽(yáng)寶寶,并說(shuō)出原因。

              教學(xué)反思:

              作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià),充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗(yàn),感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣,從而增強(qiáng)自信心。

            小班美術(shù)教案 篇3

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、香蕉的外貌特征與生長(zhǎng)特征。

              1、嘗試掌握棉簽繪畫(huà)的技能,能獨(dú)立完成畫(huà)作。

              2、喜歡參與活動(dòng),體驗(yàn)寫(xiě)意繪畫(huà)的樂(lè)趣。

              3、讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內(nèi)心的感受。

              4、感受作品香蕉的美感。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、 Ppt香蕉的圖片

              2、 顏料,抹布,瓶蓋若干,白紙若干。

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、談話導(dǎo)入

              師:你們有喜歡吃的水果嗎?

              夏老師最喜歡吃的水果是香蕉,你們喜歡吃嗎?

              二、 出示ppt

              師:我這里有一些特別漂亮的香蕉,請(qǐng)你們來(lái)看看。

              它們長(zhǎng)什么樣?長(zhǎng)的像什么?

              出示“站”起來(lái)的香蕉。

              這個(gè)香蕉怎么了?像什么呢?

              三、 介紹材料

              師:今天夏老師帶了一個(gè)神奇的工具來(lái)幫助我們畫(huà)香蕉,讓我們一起看看。

             �。ǔ鍪久藓灪涂ḿ垼�

              用棉簽怎么畫(huà)香蕉呢?你們覺(jué)得應(yīng)香蕉吧!

              (邊講述畫(huà)法邊在幼兒眼前完成畫(huà)作)

              四、 幼兒作畫(huà)

             �。ń處熝不刂笇�(dǎo)作品)

              五、欣賞幼兒作品

              師:誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你畫(huà)的香蕉?

             �。◣熡坠餐蕾p作品)

              活動(dòng)反思:

              香蕉是我們生活中常見(jiàn)的水果,平時(shí)在我們幼兒園里也能吃到。所以當(dāng)我出示圖片時(shí),孩子們都很興奮:老師,這是香蕉。問(wèn)到香蕉的樣子,孩子們也是能夠很清楚的說(shuō)出來(lái)。問(wèn)到像什么?孩子們的想象力也有了一點(diǎn)局限,都是小船,黃黃的,再?zèng)]有其他的了。為了讓孩子們能夠發(fā)揮更多的想象力,我起了一個(gè)頭,彎彎的香蕉像飛鏢一樣,開(kāi)始我還擔(dān)心孩子們不認(rèn)識(shí)飛鏢,只聽(tīng)到孩子們馬上說(shuō):老師,飛鏢飛出去會(huì)回來(lái)的。接下去,孩子們的思維就慢慢打開(kāi)了,有的說(shuō)像滑滑梯、蹺蹺板,黃的顏色像月亮等等。這次的繪畫(huà)作品我放到了卡紙上,顏料不容易印出來(lái),看到這次的作品,孩子們已經(jīng)掌握了棉簽畫(huà)的能力。也能夠很清楚的畫(huà)出自己想要的東西了。

              小百科:香蕉(學(xué)名:Musa nana Lour.)芭蕉科芭蕉屬植物,又指其果實(shí),熱帶地區(qū)廣泛種植。香蕉味香、富含營(yíng)養(yǎng),植株為大型草本,從根狀莖發(fā)出,由葉鞘下部形成高3~6公尺(10~20尺)的假桿;葉長(zhǎng)圓形至橢圓形。