清明祭掃教案（精選30篇）
作為一位杰出的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的清明祭掃教案，希望能夠幫助到大家。
清明祭掃教案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承先烈遺志，牢固樹立社會主義榮辱觀，陶冶高尚的道德情操，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列教育活動。通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，體驗(yàn)清明習(xí)俗，文明低碳行，踏青放風(fēng)箏等活動，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識。活動安排如下：
一、活動主題：
緬懷先烈展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化
二、活動內(nèi)容
1、開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的升國旗儀式上，通過國旗下演講《緬懷革命先烈，共創(chuàng)美好明天》，讓學(xué)生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國之恩，黨之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩涌泉當(dāng)報(bào)”之情感生根、開花、感恩!
2、大力宣傳。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站介紹清明節(jié)來歷、各種習(xí)俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。
3、舉行“緬懷先烈展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”主題隊(duì)會。
各中隊(duì)利用3月30日周一的班隊(duì)會課時(shí)間開展“緬懷先烈展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，講述革命傳統(tǒng)故事，學(xué)習(xí)英雄事跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4、清明節(jié)掃墓活動。
4月1日周三組織四（2）中隊(duì)18名隊(duì)員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士，通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)英雄故事，繼承革命傳統(tǒng)，立志為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗。活動后每個(gè)隊(duì)員親手為烈士獻(xiàn)上小白花。
5、組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”。
組織全校學(xué)生利用信息技術(shù)課時(shí)間登陸中國文明網(wǎng)、xx文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，向先賢先烈獻(xiàn)花，抒寫感言寄語，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊(duì)隊(duì)為單位開展清明詩歌朗誦會。
6、開展“清明習(xí)俗我知道”體驗(yàn)活動。
今年的清明節(jié)恰逢周末，組織隊(duì)員參加“一日民俗體驗(yàn)”活動，感受清明節(jié)豐富有趣的`習(xí)俗，加深其對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。
7、開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。
組織隊(duì)員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時(shí)空小信箱”等現(xiàn)代祭掃方式，參與“文明勸導(dǎo)一家親”活動，共同提醒市民不在城區(qū)街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進(jìn)墓區(qū)，不搞封建迷信，引導(dǎo)大家由實(shí)地實(shí)物祭掃轉(zhuǎn)移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚(yáng)仁義忠孝、厚養(yǎng)薄葬等優(yōu)秀文化傳承和時(shí)代新風(fēng)。
8、踏青放風(fēng)箏活動。
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生的視野，增長知識，體驗(yàn)春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養(yǎng)同學(xué)們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。清明節(jié)后組織學(xué)生以家庭為單位開展到郊外踏青放風(fēng)箏活動。
清明祭掃教案 篇2
活動主題：
緬懷先烈忠貞愛國
活動地點(diǎn)：
五二班教室
活動時(shí)間：
xxx
活動對象：
五年二班全體學(xué)生
活動目標(biāo)
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。
2、通過教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)
活動準(zhǔn)備：
1、詩朗誦
2、故事
3、清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹
4、《清明》fLAsH
5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂
6、歌曲欣賞
活動過程：
引入：師朗誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
主持人：同學(xué)們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。
A：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的`季節(jié)。
A：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
B：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
A：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
B：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
A、B：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。
1、出示《清明》古詩fLAsH
A：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
B：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。
清明祭掃教案 篇3
一、主題思想：
通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展成人宣誓儀式活動。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“成人”含義的理解；培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的.歷史責(zé)任感和使命感；增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動力；使學(xué)生認(rèn)識到18歲已“成人”，作為一名社會主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
二、活動時(shí)間：
4月1日清明節(jié)放假前。
三、活動地點(diǎn)
驗(yàn)軍小學(xué)少先大隊(duì)活動室，驗(yàn)軍小學(xué)校園環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
第一階段：制定工作方案
根據(jù)我校的教育實(shí)際和教育特色組織全校師生共同參與“緬懷先烈先賢傳承民族精神”系列活動。
第二階段：紅色經(jīng)典宣傳，營造紀(jì)念革命先烈的氛圍。
1、通過紅領(lǐng)巾廣播站播放革命先烈的英雄事跡，加強(qiáng)學(xué)生革命傳統(tǒng)和民族文化教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生的民族自尊心和愛國熱情。
2、組織少先隊(duì)隊(duì)員繪制清明節(jié)專題手抄報(bào)，感受清明節(jié)作為我國民族節(jié)日的重要意義。
第三階段：活動開展
1、凈化環(huán)境，愛護(hù)我們來之不易的美麗校園。
2、組織開展紅色經(jīng)典詩文演講比賽。
第四階段：活動總結(jié)
通過上述活動引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承先烈遺志，激發(fā)愛國熱情，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，激勵廣大未成年人珍惜今天的幸福生活，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。
清明祭掃教案 篇4
清明節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一。為展示清明文化魅力，傳承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀美德，利用電子小報(bào)對清明節(jié)的由來、文化內(nèi)涵等作宣傳，能使學(xué)生接受了一次民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與愛國主義思想的精神洗禮，讓清明節(jié)文化內(nèi)涵在每個(gè)學(xué)生的心中綿延滋。
一、活動時(shí)間：
20xx年4月2日—4月6日
二、活動地點(diǎn)：
校計(jì)算機(jī)房
三、活動人員：
四至六年級
四、活動內(nèi)容：
充分挖掘清明節(jié)的活動內(nèi)涵，發(fā)動學(xué)生收集相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情況和自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織以“清明節(jié)”為主題的小報(bào)內(nèi)容。
五、活動過程：
1、通過多種途徑了解清明節(jié)的.文化內(nèi)蘊(yùn)。
2、收集有關(guān)于清明節(jié)的圖文。
3、對收集的資料進(jìn)行分類、整合。
4、著手進(jìn)行小報(bào)的版面設(shè)計(jì)。
5、編輯、修整電子小報(bào)。
6、指導(dǎo)老師提出修改意見。
7、作品展示，學(xué)生品評。
清明祭掃教案 篇5
一、活動目的：
號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的'意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、活動地點(diǎn)：
樟村烈士陵園
三、活動時(shí)間：
20xx年4月2日下午一節(jié)課后
四、活動對象：
全體師生
五、活動準(zhǔn)備：
大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、導(dǎo)游旗、小蜜蜂、紅領(lǐng)巾、綬帶、話筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
六、活動要求：
1、4月2日下午一節(jié)課后在學(xué)校操場集合（各中隊(duì)長持好中隊(duì)旗）。
2、列隊(duì)集合及活動結(jié)束后都要清點(diǎn)好人數(shù)，班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生安全。
3、音樂教師指導(dǎo)學(xué)生唱好《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
4、班主任指教育學(xué)生在默哀時(shí)要嚴(yán)肅莊重，不能喧鬧和做小動作。
5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，學(xué)生統(tǒng)一穿校服。
6、掃墓時(shí)，按升旗儀式的隊(duì)形列隊(duì)，班主任及帶班老師站在本班隊(duì)伍的后面。
7、何世恩及周彩云老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、訓(xùn)練好紅色小導(dǎo)游。
8、3月29日班隊(duì)課，一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員組織新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育：做好“四個(gè)一”（畫一面隊(duì)旗，唱一遍隊(duì)歌，記一遍呼號和誓詞，做一件好事）；做到十知道（隊(duì)名、隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的性質(zhì)、隊(duì)的目的、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的`標(biāo)志、隊(duì)禮、隊(duì)的呼號、隊(duì)的作風(fēng)）。
七、活動安排：
總指揮：崔建剛
總策劃：周彩云
主持：鄭夏鎣
組織：應(yīng)月芬、何世恩
攝影：胡麗珠
音控：徐琛琛
場地安排：吳軍杰
學(xué)生代表：周鑫（發(fā)言）盧雪麗（發(fā)言）金昕（指揮）周京霖（帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓）
史盼旸（批準(zhǔn)新隊(duì)員名單）鄭龍、鄭陽陽、嚴(yán)家歡（大隊(duì)旗手）
吳耀勇、嚴(yán)智琦、崔超欣（獻(xiàn)花圈）
學(xué)生管理：各班班主任及帶班老師
八、活動程序：
主持人宣布：
（一）、章水鎮(zhèn)中心小學(xué)清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：全體肅立，出旗、敬禮
第二項(xiàng)：唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
第三項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：向革命烈士致哀并三鞠躬
第五項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言
第六項(xiàng)：新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式
第七項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話
第八項(xiàng)：呼號
第九項(xiàng)：退旗、敬禮
�。ǘ⒂杉t色小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀紀(jì)念館等。
�。ㄈ�、清明掃墓活動結(jié)束，班主任及帶隊(duì)老師集合隊(duì)伍，返回學(xué)校。
清明祭掃教案 篇6
一、活動目標(biāo)：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的道德教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動時(shí)間：
20xx年4月2日——4月6日
三、活動具體安排：
感受清明文化，了解清明節(jié)的'由來。(每個(gè)班級都要進(jìn)行此項(xiàng)活動)
1、2年級開展以“我的清明小詩”為主題的收集古詩活動。
3、4年級開展以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)習(xí)俗”為主題的社會實(shí)踐調(diào)查活動。
5年級開展以“清明節(jié)習(xí)俗存在的一些迷信現(xiàn)象與陳規(guī)陋習(xí)”或者“清明節(jié)的不文明的祭祀現(xiàn)象”為主題的社會實(shí)踐調(diào)查活動。
四、活動后續(xù)安排：
1、2年級將收集到的古詩采用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整，字跡清楚。
3、4、5年級年級結(jié)合清明節(jié)假期的所見所聞辦一期手抄報(bào)。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室后黑板上)以上兩項(xiàng)以級部為單位將各班看板拍照后用A4紙打印出來，4.11號上交。
3-5年級每班上交一份相關(guān)的社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。(A4紙打印，附帶調(diào)查的相關(guān)照片)此項(xiàng)活動在4.15號以前上交。
清明祭掃教案 篇7
一、活動目的
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的'時(shí)代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。
二、活動主題
我們的節(jié)日清明
三、活動對象
全體師生
四、活動時(shí)間
xx年4月1日至12日
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬└髦嘘�(duì)開展“我們的節(jié)日清明”主題活動。通過資料的收集等，從班會中分享悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）親身體驗(yàn)，實(shí)踐活動，感受清明節(jié)的文化氛圍。（踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風(fēng)箏等），深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術(shù)展示等民間活動，讓人們在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
（三）制作手抄報(bào)，把所看所感盡情地通過創(chuàng)作手抄報(bào)表達(dá)出來。清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊(duì)員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
�。ㄋ模╅_展“網(wǎng)上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，潛移默化地進(jìn)行黨的歷史、黨的知識學(xué)習(xí)教育，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，有效增強(qiáng)愛黨、愛國的意識與情感。
請各中隊(duì)輔導(dǎo)員作好清明節(jié)前的動員和安全教育工作，及把清明節(jié)相關(guān)的資料收集并上傳到班級博客和大隊(duì)部。
清明祭掃教案 篇8
一、主題思想
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的.美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境，學(xué)校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動�，F(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、活動內(nèi)容
1、組織學(xué)生進(jìn)行“清明祭英烈”網(wǎng)上留言活動。
2、召開“緬懷先烈”主題班隊(duì)會。
3、假期開展祭掃先人、烈士墓活動。
4、開展環(huán)保志愿行活動，親近自然、關(guān)愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識。
5、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，四、五年級撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感，激發(fā)愛國熱情。
6、清明節(jié)后弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，舉行風(fēng)箏手工制作、放飛活動。(下周末完成，帶到學(xué)校即可)
三、活動安排
1、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。
清明節(jié)(4月1日至4月5日)期間，要組織學(xué)生登錄東營文明網(wǎng)首頁“主題活動”版塊開設(shè)的“清明祭英烈共筑中國夢”活動專題，在專題網(wǎng)頁上撰寫留言寄語、表達(dá)少年心聲，讓學(xué)生在潛移默化中接受社會主義核心價(jià)值觀熏陶。
2、開展祭掃先人、烈士墓活動。
清明放假期間，按照就近就便原則，發(fā)動家長帶領(lǐng)學(xué)生慰問、幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬，或到紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)、烈士陵園和烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對革命先烈的感恩懷念，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵健康成長，活動照片發(fā)到班級郵箱
3、召開“緬懷先烈”主題班隊(duì)會。
清明節(jié)放假前后各班利用班隊(duì)會時(shí)間召開“清明祭英烈共筑中國夢”主題班隊(duì)會，借了解先烈事跡的時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。班隊(duì)會照片發(fā)到德育處郵箱
4、開展環(huán)保志愿行活動，有條件的家長帶孩子外出踏青，踏青過程關(guān)注環(huán)保。讓孩子親近自然、關(guān)愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識。
5、清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。要求四五年級寫出“清明祭英烈共筑中國夢”為主題的觀后感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章，電子稿發(fā)到班級郵箱。
6、清明節(jié)假期組織發(fā)動學(xué)生獨(dú)自制作(低年級可家長協(xié)助)精美風(fēng)箏作品，有條件的可買“空白風(fēng)箏”進(jìn)行二次創(chuàng)作。假期結(jié)束后開展風(fēng)箏放飛展示活動。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視傳統(tǒng)文化節(jié)日，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動。
2、以上要求學(xué)生完成的材料，請班主任老師務(wù)必保質(zhì)、保量、按時(shí)交德育處。
清明祭掃教案 篇9
一、活動目的：
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展“民族精神代代傳——愛國主義”主題活動，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題：
民族精神代代傳——愛國主義
三、活動時(shí)間：
20xx年3月31日下午
四、活動地點(diǎn)：
xxx市x公園烈士陵園
五、參加人員：
六年級全體師生
六、活動程序：
主持人宣布：
�。ㄒ唬┣迕骷罀呋顒蝇F(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：出旗、敬禮
第三項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項(xiàng)：學(xué)校老師講話
第六項(xiàng)：全體隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓：
我們是光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠(yuǎn)銘記，先烈們?yōu)樽鎳慕夥�，人民的幸福而建立的豐功偉績；我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來的`幸福生活；偉大祖國的建設(shè)，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振興中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
第七項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀龍華烈士紀(jì)念館。敬獻(xiàn)小白花。
第八項(xiàng)：清明掃墓活動結(jié)束,集合隊(duì)伍。
七、活動要求及注意事項(xiàng)：
1、3月31日下午11點(diǎn)30分在學(xué)校門口集合。
2、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。
3、在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
4、掃墓期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、活動期間注意安全，排隊(duì)上下車，相互禮讓。在車上不吵鬧�；顒舆^程中不允許擅自離隊(duì)。
清明祭掃教案 篇10
一、活動主題：
探尋先輩之路，感悟幸福生活
二、活動目的：
學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，深入開展體驗(yàn)教育的實(shí)施意見》的要求，利用清明節(jié)到烈士陵園進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓隊(duì)員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。讓隊(duì)員們不忘歷史，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生而英勇獻(xiàn)身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。
三、活動議程：
1、奏國際歌。
2、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，少先隊(duì)員敬禮。
3、向革命烈士默哀。
4、少先隊(duì)員代表發(fā)言，少先隊(duì)員代表為革命烈士獻(xiàn)詩。
5、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、舉行“革命烈士歌頌會”活動
7、組織一年級新生入隊(duì)儀式
8、向烈士敬獻(xiàn)小白花。
9、活動結(jié)束，集合返回。
四、活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)動隊(duì)員通過社會調(diào)查，圖書查詢，了解學(xué)習(xí)一位革命先烈的.英雄事跡。
2、引導(dǎo)隊(duì)員動手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”，也可指導(dǎo)隊(duì)員創(chuàng)作詩歌，贊頌在少先隊(duì)員思想道德教育中涌現(xiàn)出的新人、新事、新風(fēng)尚。
3、帶領(lǐng)隊(duì)員動手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。
4、每個(gè)中隊(duì)準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目。
五、掃墓前準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)生統(tǒng)一校服，師生佩戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)取中隊(duì)旗，大隊(duì)部準(zhǔn)備大隊(duì)旗、校旗，學(xué)校預(yù)定花圈。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育。
3、學(xué)生步行去陵園掃墓。
4、所有任課老師隨學(xué)生一起參加活動。
六、活動時(shí)間安排：
活動定于4月4日（星期五）下午舉行。
出發(fā)時(shí)間：12：30
集合地點(diǎn)：校園操場
清明祭掃教案 篇11
一、指導(dǎo)思想
1、緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操；
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。
二、活動時(shí)間：
20xx年4月x日（周x）
三、活動地點(diǎn)：
來鳳縣革命烈士陵園。
四、參加對象：
一、四年級師生。
五、活動程序和辦法：
（一）3月30日——4月5日，各班活動前的思想教育，組織落實(shí)活動前的準(zhǔn)備工作：
1、一年級發(fā)展好新隊(duì)員；
2、學(xué)生自己準(zhǔn)備好小白花；
3、學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。
（二）4月5日活動安排：
1、14：00在操場整隊(duì)出發(fā)（一年級新隊(duì)員重新列隊(duì)，包文菊、王雅鵑、梁大興負(fù)責(zé)組織；各班輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾交給三位老師）。
2、到達(dá)革命烈士陵園后舉行祭掃儀式。
�。�1）敬獻(xiàn)花圈；
�。�2）全體默哀1分鐘。
�。�3）詩朗誦。
（4）少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
（5）老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志。
�。�6）少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
�。�7）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、儀式結(jié)束后按順序回校。
六、活動要求：
1、各中隊(duì)必須牢固樹立“安全第一”的`思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
2、參加活動的學(xué)生一律步行，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。身體不適者在征得家長和班主任同意后在家休息，同時(shí)進(jìn)行安全教育。
3、一切行動聽從指揮，活動以中隊(duì)為單位，帶好中隊(duì)旗，行走途中注意力要集中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑。
4、回校途中，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開隊(duì)伍回家；回校后班主任必須清點(diǎn)人數(shù)無誤后在班級自由活動至下午放學(xué)后離校。
清明祭掃教案 篇12
一、活動目的：
了解我國的`傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族精神。
二、活動時(shí)間：
20xx年3月28日—4月5日
三、活動地點(diǎn)：
天子山賀龍公園
四、活動載體：
實(shí)地掃墓、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)
五、活動程序：
1、3月28日—4月1日，開辟“我國傳統(tǒng)節(jié)日”專題網(wǎng)頁。組織高年級學(xué)生在校園網(wǎng)站建立以“清明”為主題的網(wǎng)頁。要求網(wǎng)頁設(shè)計(jì)主題鮮明、內(nèi)容豐富。
2、4月2日，英雄圖片網(wǎng)絡(luò)展。搜集革命先烈的圖片，分類展示于專題網(wǎng)頁。
3、4月3日下午第二節(jié)，英雄中隊(duì)網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)辭。各中隊(duì)開展主題中隊(duì)會，重點(diǎn)學(xué)習(xí)某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊(duì)命名，成立英雄中隊(duì)，以詩歌等方式表達(dá)對英雄的敬仰之情。請中隊(duì)代表將給英雄的獻(xiàn)辭張貼于專題網(wǎng)頁。
4、4月4日，帶領(lǐng)學(xué)生至天子山賀龍公園掃墓
齊唱隊(duì)歌
少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
向革命先驅(qū)陵墓敬獻(xiàn)花圈
個(gè)人向元帥獻(xiàn)花
5、4月5日，革命先驅(qū)精神網(wǎng)絡(luò)留言。倡議全體少先隊(duì)隊(duì)員及家長在我校“我國傳統(tǒng)節(jié)日”專題論壇上發(fā)表留言，以表達(dá)自己對英雄人物的敬仰之情。
清明祭掃教案 篇13
一、活動目的
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī)，組織開展豐富的紀(jì)念、學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題：
“銘記革命傳統(tǒng)，爭做四好少年”
三、活動對象：
全體師生
四、活動時(shí)間：
20xx年3月29日至4月5日
五、活動內(nèi)容
（一）了解清明文化：（3月29日—4月4日）
清明節(jié)在我國有著及其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的.熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來
2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
4、了解家鄉(xiāng)烈士的事跡
�。ǘ┲黝}隊(duì)會：“話說清明節(jié)風(fēng)俗”（3月31日）
各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織隊(duì)員在了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗的基礎(chǔ)上，突出教育學(xué)生緬懷緬懷先烈，弘揚(yáng)傳統(tǒng)。演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。
（三）清明主題活動：（3月29日—4月2日）
一、二年級：誦讀清明小詩
三、四、五年級：制作手抄報(bào)
�。ㄋ模I造文化氛圍：（3月29日—4月4日）
各中隊(duì)更換主題黑板報(bào)，主題為“銘記革命傳統(tǒng)，爭做四好少年”
六、具體要求：
1、要求各中隊(duì)要按時(shí)召開主題隊(duì)會，并做好隊(duì)會記錄。
2、一、二年級要認(rèn)真組織學(xué)生開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
3、三—五年級要教育學(xué)生利用假期時(shí)間認(rèn)真辦好手抄報(bào)，于4月6日晚學(xué)前交大隊(duì)部，大隊(duì)部將進(jìn)行檢查評比。
4、各班的主題黑板報(bào)將于4月6日上午課間操檢查。
清明祭掃教案 篇14
一、指導(dǎo)思想：
對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的'理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)；在活動中對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。
二、掃墓地點(diǎn)：
烈士陵墓
三、掃墓時(shí)間：
4月4日7：00
四、參加對象：
全體學(xué)生（步行）
五、活動安排：
7：00集合（內(nèi)操場）從學(xué)校準(zhǔn)時(shí)步行出發(fā)。
每個(gè)班班主任外加一個(gè)跟班老師。維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排：
1、全體師生向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、默哀。
2、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4、呼號
5、繞墓一周
六、活動要求：
1、學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動前，需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。
3、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要求對隊(duì)員做好安全教育工作，要求有組織、有紀(jì)律地活動。
4、隊(duì)員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時(shí)）。
5、學(xué)生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。
清明祭掃教案 篇15
一、活動目的：
四月四日是我國傳統(tǒng)的.清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國精神”活動。
二、活動事項(xiàng)：
1、組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
三、活動時(shí)間：
四月三日
四、活動地點(diǎn)：
xx小學(xué)教室
五、活動人員：
xx小學(xué)全體師生
六、活動安排：
1、4月3日下午2點(diǎn)，全校學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到三樓電教室入座。
2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來歷以及風(fēng)俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級學(xué)生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
5、兩項(xiàng)活動結(jié)束后，各班級布置討論對清明節(jié)的認(rèn)識以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊(duì)部。
七、注意事項(xiàng)：
1、各隊(duì)員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動。
2、隊(duì)員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
清明祭掃教案 篇16
清明祭拜，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。網(wǎng)上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經(jīng)濟(jì)適用，革除陋習(xí)。清明祭拜，也是引導(dǎo)廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)報(bào)國情懷品德習(xí)養(yǎng)的重要方式。今年清明節(jié)來臨之際，我校積極開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”的`祭拜活動。
一、活動宗旨：
以清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”為主旨，利用清明節(jié)前后的信息技術(shù)課，積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動，引導(dǎo)他們緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。
二、活動時(shí)間：
3月27日——4月10日期間的信息技術(shù)課上課時(shí)間。
三、活動對象：
全體學(xué)生
四、活動安排：
(一)活動倡議：大隊(duì)部通過國旗下演講，向全校師生發(fā)出清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
(二)以班級為單位，利用信息技術(shù)課，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)入人民網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
(三)要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。
(四)鼓勵學(xué)生向家長宣傳，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
清明祭掃教案 篇17
一、指導(dǎo)思想
為了具體落實(shí)八字中的忠、孝、仁、義等內(nèi)容，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的.民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國情感，引導(dǎo)他們牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，將來為國家繁榮富強(qiáng)多作貢獻(xiàn)。
二、活動目的
1、以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保等主題教育，為學(xué)生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
2、組織師生開展網(wǎng)上祭掃活動。
三、活動主題
緬先烈、承先志、明榮辱。
四、參加人員
全校師生
五、活動過程
1、開展五個(gè)一愛國主義教育活動。
2、開展網(wǎng)上祭英烈活動。
3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。
4、召開清明節(jié)主題隊(duì)會。
5、開展小手拉大手活動。
清明祭掃教案 篇18
一、活動主題
“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”
二、活動目的
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)我校的.“感恩”教育。今年清明節(jié)期間，我校將開展“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”為主題祭掃烈士墓活動。為使這項(xiàng)活動開展的順利又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。
三、活動地點(diǎn)：
三堡烈士陵園
四、參加對象
組長：周惠華
組員：鐘彩雪、蕭凱欣、甘佩貞以及四年級學(xué)生40人。
五、活動時(shí)間與內(nèi)容
于20xx年4月8日(星期三)下午2:15-3:30清明節(jié)祭掃烈士墓活動
六、活動前準(zhǔn)備
(一)準(zhǔn)備物品：校旗，花圈，錄音機(jī)及磁帶;
(二)進(jìn)行安全、文明禮儀教育;
七、活動要求
(一)強(qiáng)調(diào)祭掃儀式注意事項(xiàng)。
(二)學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，無特殊情況不能請假及提前回家。
(三)儀式至始至終遵守紀(jì)律，服從帶隊(duì)老師及班干部的管理。
(四)掃墓時(shí)要嚴(yán)肅，不能喧鬧和做小動作。
八、活動結(jié)束后，在4月9日前上交一份心得體會到大隊(duì)部。
清明祭掃教案 篇19
一、指導(dǎo)思想：
為緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：xxx園長
副總指揮：xx副園長
成員：隨同活動的`各位老師、幼兒家長。
三、具體辦法：
1、時(shí)間：20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地點(diǎn)：徐圩烈士陵園。
3、參加對象：中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
4、活動紀(jì)律：
(1)、9點(diǎn)集隊(duì)，幼兒由班級三位教師組織，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。
(2)、班級教師對幼兒進(jìn)行往返路上的安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能
(3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
(4)、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、進(jìn)行紀(jì)念活動時(shí)要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。
(6)、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
(7)、班主任在往返前集隊(duì)時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
清明祭掃教案 篇20
一、指導(dǎo)思想
1、緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。
二、活動時(shí)間：
20xx年4月5日(周日)
三、活動地點(diǎn)：
xx陵園
四、參加對象：
全體幼兒園師生
五、活動紀(jì)律
1.一切行動聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動。(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)
2.幼兒每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自組織本次以外的.活動。
六、活動程序和辦法：
(一)3月30日--3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實(shí)活動前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.)
(二)4月1日活動安排：
1、08：30各班老師進(jìn)行活動前教育。
2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。
3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘;
(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。
教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。
清明祭掃教案 篇21
一、活動主題：
網(wǎng)上祭英烈
二、活動目的：
進(jìn)一步加強(qiáng)對我校少先隊(duì)員的革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合我校德育工作安排，響應(yīng)中央文明辦“清明網(wǎng)上祭英烈”活動號召，倡議全體師生登陸央視網(wǎng)站、中國文明網(wǎng)向先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思，營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡，銘記中華民族遭受的'苦難歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活。培養(yǎng)熱愛祖國的情感。
三、活動時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年4月7日
四、活動對象：
全體師生
五、活動安排:
1、活動倡議：通過國旗下講話、隊(duì)員宣誓，向全校師生發(fā)出“清明祭英烈”網(wǎng)上文明祭祀活動倡議。
2、各中隊(duì)開展“我的中國夢”清明節(jié)主題班隊(duì)活動，教師向?qū)W生講有關(guān)清明節(jié)知識，組織學(xué)習(xí)先烈們的英雄事跡。
3、各班利用假期做“清明節(jié)”手抄報(bào)。
4、開展網(wǎng)上向先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語活動，（沒有網(wǎng)絡(luò)同學(xué)，可以將寄語統(tǒng)一填寫，由教師統(tǒng)一上傳）
5、4月4號中高年級組織觀看愛國主義電影，具體內(nèi)容由各班主任安排。
6、鼓勵學(xué)生向家長宣傳清明文明祭祀活動。
7、向?qū)W生推薦閱讀英雄故事書籍。
清明祭掃教案 篇22
一、活動主題：
歷史不能忘記
二、活動目的：
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會”，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
三、活動時(shí)間
4月1日至12日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬�4月1日周一利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行相關(guān)的教育讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，4月1日—4月2日各中隊(duì)布置學(xué)生資料的收集，具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗
3、了解有關(guān)清明節(jié)的'傳說、故事
�。ㄈ⿲�(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
1、4月3日，對全校師生進(jìn)行清明文化教育以及清明假期的相關(guān)安全教育
2、組織全校師生觀看由x革命烈士紀(jì)念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、布置中隊(duì)主題活動
各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動。
一年級：誦讀清明小詩
二年級：誦讀清明小詩
三年級：了解英雄故事
四年級：制作“我心目中的英雄”卡
五年級：制作手抄報(bào)
六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想
五、各中隊(duì)活動時(shí)間及活動要求：
1、一、二年級：誦讀清明小詩（各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。）活動時(shí)間4月8日下午第二節(jié)課
2、三年級：了解英雄故事（要求各中隊(duì)每個(gè)隊(duì)員會講一個(gè)英雄的故事。）活動時(shí)間4月9日下午第二節(jié)課
3、四年級：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊(duì)在清明假期布置學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張8k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，4月12日前上交大隊(duì)部）。
4、五年級：制作手抄報(bào)（布置學(xué)生在清明假期搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作一張8k手抄報(bào)，4月12日前上交大隊(duì)部）。
5、六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊(duì)呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動起來。4月12日前上交大隊(duì)部）。
6、上交的活動資料，組織老師評選出優(yōu)秀作品，將在學(xué)校展出，屆時(shí)將分年級組織學(xué)生觀看。
清明祭掃教案 篇23
教案名稱：又是清明
教案前言：清明節(jié)又要到了，每年的清明節(jié)幼兒園都會組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活，沒有他們的珍貴付出，不會有我們今天的`美好生活。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義，讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間。
教案目標(biāo)：
1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象；
2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。
教案準(zhǔn)備：
畫有古詩情節(jié)的圖片一幅，VCD教材。
教案過程：
(一).出示圖片，引導(dǎo)觀察，講述。
1.剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事��？請幼兒討論。
2.現(xiàn)在老師要請幼兒看一副圖片，你在圖片都看到了什么呢？（一個(gè)小孩，一個(gè)老人…）他們在干什么呢？（在問路，在說話…）天上怎么了？
(二).幼兒觀看VCD教材，引起興趣
1.教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）對，春天到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié)，你們說清明節(jié)人們都要干什么��？（幼兒自由回答）
2.教師總結(jié)：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子，古時(shí)候啊，有一位叫做杜牧的詩人啊，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧，好不好？
3.教師播放VCD，請幼兒觀看。
4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。
(三) 教師朗誦并幫助幼兒理解
1.教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。
2.教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。
3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么？教師朗誦第三遍，請幼兒可以慢慢的跟讀。
4.教師請幾個(gè)幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒，可以輪流請幾批幼兒。
5.請幼兒再一起朗誦1-2遍。
(四)結(jié)束部分。請幼兒把學(xué)會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽�；蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流。
清明祭掃教案 篇24
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步體驗(yàn)懷念先祖、懷念革命烈士的情感。
3、學(xué)習(xí)認(rèn)識清明節(jié)的由來及意義。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)(目標(biāo)1)：簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、難點(diǎn)(目標(biāo)3)：學(xué)習(xí)認(rèn)識清明節(jié)的由來及意義。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、場地(多媒體)。
2、PPT。
3、《清明》視頻。
四、教學(xué)過程：
(一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容
1、教師：小朋友們現(xiàn)在我們來看一個(gè)故事，看完之后告訴老師這個(gè)故事藏了哪個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日。(播放視頻)
2、教師：這個(gè)故事里藏了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié))
(二)講述清明節(jié)習(xí)俗
1、教師：大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)
2、教師：小朋友們知道現(xiàn)在的人們清明節(jié)都在做什么嗎?(掃墓、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千)
3、教師：我們再來看看古時(shí)候的人們在清明節(jié)的時(shí)候都在做什么?
播放課件中的古代清明節(jié)習(xí)俗。(清明上河圖、蹴鞠、寒食、牽鉤)
針對圖片做出講解。
蹴鞠：和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣，是古代藤編的足球。寒食：清明前一天不生火，吃涼食。
牽鉤：古時(shí)候的'拔河。
(三)講述清明節(jié)的由來與意義
1、教師：小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?
一個(gè)重要的節(jié)氣，萬物復(fù)蘇，是掃墓踏青的好日子。也是因?yàn)楹彻?jié)。
2、教師：那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?
為了表達(dá)對已經(jīng)去世的親人的懷念，我們都會去墓前祭拜，表達(dá)哀思。
(四)結(jié)束，并觀看烈士陵園掃墓圖片
教師：小朋友們，在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人，還要去烈士陵園祭拜那些為了保護(hù)人們而犧牲的烈士哦!
清明祭掃教案 篇25
一、設(shè)計(jì)意圖
一年一度的清明節(jié)又將如期而至了。清明節(jié)是我國許多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個(gè)重要節(jié)日。每一個(gè)節(jié)日背后，都有一個(gè)相應(yīng)的闡釋與表達(dá)系統(tǒng)，深入細(xì)致地融入民眾生活。清明祭祖是中華文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。清明掃墓不僅是人們從感情上與祖先相聯(lián)系，也是構(gòu)建人與社會和諧關(guān)系的基礎(chǔ)。獨(dú)具中華民族特色的中華古詩越來越受到人們的喜愛與關(guān)注。作為一線的教師將清明傳統(tǒng)與古詩巧妙地結(jié)合，使幼兒在詩情畫意里感受由中華古詩詞的意境之美，體驗(yàn)清明的民族文化傳統(tǒng)，使幼兒性情得以陶冶，真正形成“潤物細(xì)無聲”的欣賞與傳承。
二、活動目標(biāo)
1、初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象。
2、激發(fā)對古詩吟誦的興趣，初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。
3、了解清明節(jié)人們踏春掃墓的傳統(tǒng)習(xí)俗。
三、活動準(zhǔn)備
畫有古詩情節(jié)的圖片一幅，VCD教材。
四、活動過程
(一)故事導(dǎo)入，觀察講述，引起學(xué)詩興趣。
1、教師根據(jù)古詩講述“清明”的'故事。
2、出示圖片，提問，你在剛才的故事里，這張圖片上看到了什么呢?(古時(shí)候的一個(gè)小孩，一個(gè)老人…)他們在干什么呢?(在問路，在說話…)天氣怎么了?(下雨)
(二)觀看VCD片，觀賞體驗(yàn)，感受古詩意境。
1、教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)
在春天呢，有一天是清明節(jié)，清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)
2、教師小結(jié)：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子。
古時(shí)候，有一位杜牧的詩人，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧!
3、教師播放VCD，請幼兒觀看。
4、問：剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?
(請幼兒討論。)
5、向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。
(三)教師朗誦，解讀詩句，幫助幼兒理解。
1、教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。
2、朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。
3、教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?
4、解讀其中的詩句，理解個(gè)別字詞“雨紛紛”、“欲斷魂”、“借問”、“遙指”，幫助幼兒理解古詩內(nèi)容。
(四)學(xué)習(xí)朗誦，表達(dá)感情，幼兒感受古詩意境。
1、教師朗誦第三遍，請幼兒慢慢跟讀。
2、幼兒分組學(xué)念，感受古詩意境。
3、教師請幾個(gè)幼兒上來表演，教師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)提醒，注意表達(dá)合適的感情，輪流請幾批幼兒。
4、請幼兒集體朗誦1-2遍，進(jìn)一補(bǔ)感受古詩意境。
五、活動結(jié)束
1、評價(jià)
2、總結(jié)
六、活動延伸
1、請幼兒把學(xué)會的古詩在清明節(jié)來到時(shí)朗誦給爸爸媽媽等家人聽
2、在圖書區(qū)添設(shè)古詩圖書，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)感受古詩意境。
清明祭掃教案 篇26
活動目標(biāo)：
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長輩。
3、知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
1、掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)
2、清明節(jié)的課件
活動過程：
一、談話導(dǎo)入：小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng))師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?
二、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的.節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅Ｏ肽钏麄�，就在每年的清明�?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念。
三、清明節(jié)掃墓到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的。1、播放圖片2、幼兒講述3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們)
四、清明節(jié)的習(xí)俗通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
五、小結(jié)，結(jié)束清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣�、踏青、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好?
活動反思：
在設(shè)計(jì)這節(jié)活動時(shí)，我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式。但經(jīng)過和大家的討論研究，一致認(rèn)為小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個(gè)純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在整個(gè)活動中，我以談話法為主要活動方法，通過幼兒的討論、已有的社會經(jīng)驗(yàn)及觀看視頻，從而使幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗和表達(dá)對親人思念的方法。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，幼兒興趣很高，回答問題也很積極。但是有不足的地方就是在播放清明節(jié)習(xí)俗課間的時(shí)候沒有對一些習(xí)俗進(jìn)行簡單的講述，只是一遍而過，效果不太明顯，幼兒記憶不深刻。再來，如果時(shí)間充裕，可以自制簡單的花朵，風(fēng)箏等，既環(huán)保，又可以加深記憶，提高幼兒的動手能力。
清明祭掃教案 篇27
一、設(shè)計(jì)思想:
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
二、活動主題：
折柳共度清明
三、活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道清明節(jié)是4月4日。
2. 讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識。
3.樂意參加清明節(jié)的活動例如：蹴鞠、蕩秋千等。
四、活動準(zhǔn)備：
泡沫紙、卡紙、雙面膠、圖釘，《清明》音頻及MV
五、活動過程：
小班師幼集體活動：
1、.給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來歷以及習(xí)俗。
清明節(jié)的來歷：
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的'祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習(xí)俗。 清明節(jié)的習(xí)俗：
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。清明節(jié)還有很多好吃的東西：糯米嵌藕、青團(tuán)、白面饅頭、雞蛋、螺螄等等。
2、制作柳枝并展示在主題墻上
�。�1）展示成品激發(fā)幼兒興趣
�。�2）講述制作步驟
�。�3）幼兒制作教師巡回指導(dǎo)
�。�4）師幼共同將做好的柳枝裝飾主題墻
3、欣賞有關(guān)“清明”的古詩《清明》
4、蹴鞠（踢紙球）
5、總結(jié)：
清明節(jié)是每年的4月4日——4月6日之間，清明節(jié)也叫踏青節(jié)，在清明節(jié)我們有很多好玩的。比如：斗雞、插柳、拔河、蕩秋千、放風(fēng)箏等。還有許許多多好吃的東西，糯米嵌藕、青團(tuán)、白面饅頭、雞蛋等等。清明節(jié)還是我們重要的祭祀的日子，我們要為故人上墳掃墓哦。
清明祭掃教案 篇28
一、活動目標(biāo)
1、知道清明節(jié)的來歷。
2、通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
二、課前準(zhǔn)備
詩歌、先烈事跡、跟清明有關(guān)的圖片音樂、孟良崮及烈士陵園的介紹。
三、活動過程
（一）導(dǎo)入
4月5日，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。
�。ǘ�、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》
2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
3、清明節(jié)的習(xí)俗
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛�，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
�。ㄈ┘罀吡沂磕�
自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
一般活動程序是：全體肅立在紀(jì)念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。
注意的禮儀事項(xiàng)：烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長眠的.地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
（四）講一講你知道哪些先烈的事跡
讓學(xué)生主動發(fā)言，講一講自己知道的先烈的事跡及自己的感想，收獲。
四、教師總結(jié)：好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對逝去的先烈的最大的慰藉！最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育活動。
清明祭掃教案 篇29
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解梅花的特點(diǎn)，能有感情地朗誦古詩。
2、通過手指點(diǎn)畫進(jìn)一步了解梅花的基本形態(tài)。
3、感受古詩所表現(xiàn)的意境美，體會梅花不畏酷寒、凌霜傲雪的品格。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、古詩《梅花》掛圖1幅、課件、語言CD。
2、古箏《漁舟唱晚》音樂。
3、顏料、彩紙
教學(xué)過程：
一、以談話形式引出教學(xué)內(nèi)容。
請幼兒猜一猜：在冬天里，大部分花受不了寒冷的襲擊都凋零了，可有一種花卻不怕嚴(yán)寒，傲然挺立在風(fēng)雪之中，這是什么花？
二、欣賞梅花圖片，了解梅花。
1、出示梅花圖片，請幼兒觀察和欣賞。
2、啟發(fā)幼兒用“梅花”說一句話。
3、小結(jié)：冬天是梅花盛開的時(shí)候，梅花有很多枝干，沒有葉子，有白色的、黃色的、粉色的，還有紅色的.，散發(fā)出淡淡的香味。
三、引導(dǎo)幼兒想象畫面，初步感知古詩的意境。
1、欣賞教師配樂朗誦，啟發(fā)幼兒在腦海中想象出古詩中所描繪的畫面。
2、跟隨課件輕聲朗誦，讀準(zhǔn)字音，想象畫面。
3、引導(dǎo)幼兒說說：你想到了什么畫面？這首詩主要寫了什么內(nèi)容？
4、設(shè)計(jì)提問：“凌寒獨(dú)自開”是什么意思？從這句話里，你感到梅花是一種怎樣的花？在這首詩里、嚴(yán)寒中盛開的梅花是什么顏色的？它有沒有香味呢？你是從哪一句知道的？培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒、凌霜傲雪的品質(zhì)。
四、啟發(fā)幼兒在音樂的伴奏下，邊朗誦古詩邊根據(jù)古詩情境進(jìn)行手指點(diǎn)畫。
1、幼兒操作、教師巡視。
2、欣賞幼兒作品，結(jié)束教學(xué)。
教學(xué)反思：
教學(xué)開始，通過談話，引起了幼兒對梅花的興趣。在欣賞梅花的圖片及課件中，了解了梅花的特點(diǎn)：顏色、形狀還有花瓣的數(shù)量等。多數(shù)幼兒對古詩的內(nèi)容非常熟悉，所以在教師引導(dǎo)下，大多數(shù)幼兒朗誦的較熟練，并且還能夠用“梅花”說出一句完整的話。
通過朗誦，使幼兒感受到了古詩的意境美，體會到了梅花不畏酷寒、不屈不撓的品格。
為了讓幼兒進(jìn)一步了解梅花的基本特征，在結(jié)束環(huán)節(jié)讓幼兒嘗試手指點(diǎn)畫，不僅增加幼兒對梅花的印象，還會使動手能力得到提高。
清明祭掃教案 篇30
活動目標(biāo)：
1.通過欣賞古詩、觀察圖片，初步了解古詩大意。
2.能正確熟讀古詩。
3.了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受清明節(jié)人們掃墓的心情。
活動準(zhǔn)備：
1.古詩教學(xué)的自制PPT。
2.幼兒前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
活動過程：
入場：聽《琵琶語》學(xué)古人漫步進(jìn)場，感受古曲的氣氛
教師：現(xiàn)在我們聽著優(yōu)美的古曲，慢慢的'進(jìn)場，然后輕輕地找個(gè)座位坐下來。
了解清明節(jié)的風(fēng)俗。
教師：之前清明節(jié)，我們放了一個(gè)小長假，那請你們回憶一下，清明節(jié)你和家人都做了些什么事情?
播放 清明介紹PPT ，教師做相應(yīng)的小結(jié)。
教師：小朋友說了很多清明節(jié)做的事，我們看看其他人會做些什么呢?
教師：清明節(jié)這天，路上來來往往的人們帶著悲傷的表情，手捧著鮮花去祭拜去世的親人 所以，清明節(jié)要去掃墓，是對已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念，也因此在清明前后，人們的心情都比較難過和悲傷。
學(xué)習(xí)古詩，初步了解古詩大意。
1.完整欣賞古詩兩遍。
教師：剛才我們了解了在清明節(jié)人們會做的事情，那古時(shí)候的詩人，在清明節(jié)這天會做些什么呢?
2.看背景圖，初步了解古詩大意。
幼兒看圖自由回答
3.句卡配對，進(jìn)一步了解古詩大意教學(xué)反思。
(1)出示圖卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩句與畫面的匹配關(guān)系
(2)觀察圖片，幼兒為詩句匹配圖片。
教師：如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友，你們認(rèn)為應(yīng)該怎么找。誰能為 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 這句詩句，找圖片朋友。
教師：誰能為 路上行人欲斷魂 這句詩句，找圖片朋友? 路上行人欲斷魂 這句話是什么意思呢?誰來說一說。
教師：詩句 借問酒家何處有 對應(yīng)哪一幅畫面?
教師：那是誰回答老爺爺?shù)?那個(gè)小孩。哦，最后一句 牧童遙指杏花村 對應(yīng)的就是第四幅圖片了。
教師：現(xiàn)在你們知道古詩和這些圖畫的關(guān)系了嗎?原來圖片上的內(nèi)容說的就是古詩中的內(nèi)容。
朗誦古詩1.幼兒整體誦讀。
教師：那這首古詩的名字就叫《清明》(出示字卡)，寫這首詩的詩人叫杜牧，他是唐代很有名的詩人現(xiàn)在我們一起看著圖片再來讀一讀這首古詩。
2.記憶大考驗(yàn)兩遍。
3.幼兒跟讀兩遍。
4.表演讀最新幼兒園大班清明古詩欣賞。
教師：你們讀得真好聽。那現(xiàn)在我們邊讀古詩邊做動作，我們來表演一下這首古詩吧!
5.古詩接龍。
認(rèn)字活動：學(xué)習(xí)明字。
教師講述 明 的字源故事。
教師： 明 在甲骨文中是由一個(gè)日和一個(gè)月組成，表示日月照耀、明亮的意思，也解釋為帶來光明。金文和小篆的名字是由月和一個(gè)窗形的結(jié)構(gòu)組成，意思是月光照進(jìn)窗內(nèi)，表示光亮之意。現(xiàn)在的明字則確定為日月之明了，一般用為光亮之義。
教師：我們今天學(xué)的這個(gè)字寶寶讀什么呀?(明)結(jié)束活動：欣賞歌曲《清明》。
教師：今天我們學(xué)習(xí)了古詩《清明》，它還有一首好聽的歌曲呢，我們一起來聽一聽。
活動延伸：
1.學(xué)習(xí)歌曲《清明》
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