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      2. 小學(xué)法制教育班會(huì)課教案

        時(shí)間:2022-03-18 12:09:18 教案 我要投稿

        小學(xué)法制教育班會(huì)課教案(通用7篇)

          作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的小學(xué)法制教育班會(huì)課教案(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)法制教育班會(huì)課教案(通用7篇)

          小學(xué)法制教育班會(huì)課教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

          2、認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)特征和危害性。

          3、學(xué)習(xí)用科學(xué)的眼光分析解決問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

          主要內(nèi)容:

          1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

          2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

          活動(dòng)過程:

          1、主持人開場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開始。

          2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)

          3、討論怎樣處理以下行為。

          有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

          一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

          有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。

          朋友被打了,其他人幫他打群架。

          4、班主任老師總結(jié)。

          愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴。

          5、首先我們通過一段錄像來了解什么是邪教。(看錄像)

          (1)、什么是邪教?

          邪教組織是指冒用宗教、氣功或其它名義建立、神化首要分子,利用制造、散布封建迷信邪教說等手段蠱惑蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會(huì)的非法組織。

          (2)、邪教普遍具有哪些特征?

         、偎^教主雖來自弱勢(shì)群體,卻有強(qiáng)烈的出人頭地的思想,有強(qiáng)烈的統(tǒng)治欲和政治野心。

         、谛麄魇澜缒┤諄砼R也是邪教慣用的手法。

         、鬯^教徒大多來自于弱勢(shì)人群,教內(nèi)對(duì)教徒進(jìn)行強(qiáng)制性的灌輸和精神控制,大搞神秘主義,追求神秘的心靈體驗(yàn)。

         、苄敖探讨鞑捎酶鞣N欺騙的手段騙取教徒的信任,要求教徒放棄物質(zhì)享受,儉樸禁欲,交出私有財(cái)產(chǎn)。

          (3)、邪教是怎樣騙人的?

         、倮锰焯玫鬲z、鬼神;

         、谥圃旖讨魇巧駚磉M(jìn)行欺騙;

         、劬幵烨笆纻鮼磉M(jìn)行欺騙;

         、芤詮(qiáng)身健體,治病救命進(jìn)行欺騙;

         、堇眯叛鲂枰,以傳播福音騙人;

          ⑥制造新迷信。

          (4)、邪教的本質(zhì)是什么?

          邪教的本質(zhì)是反人類、反社會(huì)、反科學(xué)。

          (5)、邪教有什么危害?

          ①剝奪信眾人權(quán);

         、阢郎缬H情人性;

          ③騙取群眾血汗錢;

         、芷茐纳a(chǎn)、生活秩序;

         、萆縿(dòng)鬧事,擾亂社會(huì)治安;

         、尬:艺

          7、邪教的危害

          邪教騙人時(shí),假裝關(guān)心你,讓你覺得很親近,不知不覺上了當(dāng)

          案例:魏某因病做了手術(shù),生活更加困難。一天,魏家來了兩個(gè)神秘的人,對(duì)魏“安慰”一番,魏某很感激。這兩人逐漸成了魏某的“知心朋友”。魏某受騙入了邪教,交了300元錢和600公斤小麥。魏某積極參加邪教活動(dòng),又欺騙他人,還跑到外地散發(fā)邪教傳單。邪教被取締后,魏某被繩之以法。他十分后悔。

          8、如何預(yù)防邪教(學(xué)生先談自己的看法,教師總結(jié))

         、倭己眯袨榻】当WC

         、谒季S清晰理性處事

         、鄯e極進(jìn)取樂觀處世

          9、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀

          青少年是國家的未來和民族的希望。青少年時(shí)期是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。希望同學(xué)們樹立科學(xué)的“三觀”,自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕,自覺抵制邪教、傳播科學(xué)、弘揚(yáng)文明,對(duì)邪教的宣傳活動(dòng)不聽、不信,發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪行為后,要勇于揭露、舉報(bào),不斷用先進(jìn)的文化充實(shí)自己,健康。

          “邪教”是精神的鴉片,萬惡的化身。它對(duì)人們進(jìn)行精神控制,無休止地折磨著無知的人們。邪教殘害生命、摧殘青少年,就是對(duì)國家,對(duì)社會(huì)的犯罪,任何一個(gè)國家的政府都不會(huì)漠然視之,都會(huì)堅(jiān)決予以打擊!邪教,也像一把犀利的劍,外表招搖而充滿誘惑,一旦刺中人們的心,便無一生還。這把劍中帶著誘騙的成份。如果一個(gè)人沒有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí),不懂科學(xué)發(fā)展觀,只知道企求上天和神佛的恩賜,貪圖微薄的利益,那他就會(huì)很容易地被這把劍刺中心臟,在污濁中毀滅。還有的人頭腦簡(jiǎn)單,輕信別人的話,那他也很容易被騙得神魂顛倒,暈頭轉(zhuǎn)向,迷失了方向后會(huì)一直朝著錯(cuò)誤的方向往前走,不知悔改,他要把原本純凈的心靈染黑,也是如此的輕而易舉。

          同學(xué)們,鏟除邪教,是我們義不容辭的責(zé)任?茖W(xué)就是破除迷信、反對(duì)邪教最有力的武器?茖W(xué)知識(shí)有助于人們消除無知和愚昧,從根本上來制止迷信的形成。作為社會(huì)主義新時(shí)代的人們,我們應(yīng)該恪守下列四條法則:一是從我做起,不信邪教,抵制邪教;二是影響和帶動(dòng)周圍的人不信邪教,拒絕邪教;三是發(fā)揮我們的知識(shí)優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)科學(xué)精神;四是帶頭踐行文明健康的生活方式,積極參加健康向上的文體活動(dòng),自覺抵制邪教的歪理邪說,讓邪教無地容身!

          小學(xué)法制教育班會(huì)課教案2

          一、教學(xué)內(nèi)容:

          當(dāng)前暴力犯罪突出,團(tuán)體犯罪嚴(yán)重,各種社會(huì)團(tuán)體因素對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響。本節(jié)課對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

          二、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

          加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

          三、知識(shí)技能目標(biāo):

          讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益

          四、教學(xué)方法:

          通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

          五、教學(xué)過程:

          1.引言:同學(xué)們都有十一、二歲了,相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會(huì)的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對(duì)這個(gè)沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢?

          2.闡述未成年人犯罪的特點(diǎn)

         。1)犯罪呈低齡化趨勢(shì)

         。2)社會(huì)閑散青少年犯罪突出

          (3)在校學(xué)生作案逐年遞增

         。4)犯罪的類型復(fù)雜

          3.學(xué)生討論:未成年人犯罪的原因

          4.總結(jié)未成年人犯罪的原因

         。1)社會(huì)的因素

         。2)家庭的因素

          (3)學(xué)生的心理因素

          5相互交流

          學(xué)生與主持人對(duì)某一案例,一起討論,各抒己見

          6、布置作業(yè)

          本周大家就本節(jié)班會(huì)課寫一篇周記,談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個(gè)知法守法的青少年。

          小學(xué)法制教育班會(huì)課教案3

          教學(xué)目的:

          1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹立守法觀念。

          2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

          3通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入觸目驚心:

          據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

          二、你對(duì)國家的相關(guān)法律知道多少?

          1、說出你所知道的法律法規(guī)。

          2、師總結(jié)并出示課件。

          法律詞典:

          違法--指違反法律規(guī)定,危害國家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

          犯罪--指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

          三、合作交流:

          問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

          問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

          自我預(yù)防--

          勿以惡小而為之, 勿以善小而不為

          大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

          小學(xué)法制教育班會(huì)課教案4

          課題名稱:

          學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己—機(jī)智勇敢的于杰

          教學(xué)目標(biāo):

          為了未成年人的健康成長,家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利,要保護(hù)自己的生命權(quán),生命只有一次,保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的'情況下,可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭(zhēng),達(dá)到保護(hù)自己的目的。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          1、要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性。

          2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題,避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。

          教學(xué)方法:

          事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),深入領(lǐng)悟。問題討論,拓展思路。

          教學(xué)過程:

          一導(dǎo)入:

          1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權(quán)力

          嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)

          2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請(qǐng)看這樣一個(gè)事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)

          二分析理解

         。ㄒ唬┨岢鰡栴},說說自己的理解

          1.看了這個(gè)事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

          2.于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?

         。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事。

          根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事,講給同學(xué)們聽。

         。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩(nèi)容)

          遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個(gè)感興趣的話題說說自己的做法)

          1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí),有陌生人敲門,你該不該開門呢?

          2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

          3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時(shí),你該怎樣做?

          4、一個(gè)人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時(shí),你應(yīng)該怎樣做?

          5、當(dāng)你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

          6、當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí),你該怎樣做?

          7、放學(xué)后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財(cái)怎么辦?

          8、當(dāng)你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?

         。ㄋ模┍硌荨赌闶悄吧恕贰

         。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)

          同學(xué)們,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)大家多關(guān)注。中央一臺(tái)的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識(shí)得到啟迪。

          教學(xué)反思:

          通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險(xiǎn)并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分

          子的,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)生命的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全,學(xué)會(huì)識(shí)破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

          通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)以及操作水平,強(qiáng)化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護(hù)和緊急避險(xiǎn)的方式方法,真正的達(dá)到了教育目的,收到良好的教育效果。

          小學(xué)法制教育班會(huì)課教案5

          課題名稱:

          請(qǐng)尊重我的隱私

          教學(xué)目標(biāo):

          通過法制教育使學(xué)生樹立自我保護(hù)的意識(shí),并學(xué)會(huì)如何實(shí)施保護(hù)自我的隱私權(quán)。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          學(xué)會(huì)如何實(shí)施保護(hù)自我的隱私。

          教學(xué)方法:

          例舉法,討論法。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)言:

          任何組織和個(gè)人不得私自開拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄、手機(jī)短信等個(gè)人信息,不得披露未成年人的個(gè)人隱私。未成年人也應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù),保護(hù)自己的隱私不被非法窺看。

          二、過程:

          1.出示案例:小花是武隆縣某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,一直以來小花的成績總是令父母滿意,可在最近幾次測(cè)試中成績連續(xù)下降,媽媽非常擔(dān)心。于是家中就發(fā)現(xiàn):小花與同學(xué)通電話時(shí),媽媽會(huì)拿起另一部電話;小花與同學(xué)上網(wǎng)時(shí),媽媽會(huì)悄悄地站在她身后;小花的書包這些天總是有被人整理過的跡象。

          2.小組討論案例:

          你覺得小花媽媽這樣做可以嗎?為什么?

          3.講解個(gè)人隱私權(quán)

         。1)個(gè)人隱私的含義:是(指?jìng)(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過程中的)秘密。比如個(gè)人獨(dú)特的生理特點(diǎn)、心理活動(dòng)、日記、電話、信件以及在自己住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)(私生活)等。

          做練習(xí):

          請(qǐng)判斷下列哪些為隱私。

          1、老師的收入。

          2、我往來的朋友

          3、犯罪嫌疑人的信件往來

          4、甲同學(xué)向老師報(bào)告乙同學(xué)偷了3元錢

          5、個(gè)人病情

          (2)個(gè)人隱私權(quán)對(duì)于一個(gè)國家的意義:個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。

         。3)法律對(duì)未成年人的保護(hù):尊重未成年人的個(gè)人隱私權(quán),就是尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。

          (4)小結(jié)

          4.結(jié)合理論,聯(lián)系案例。

          (1)小花的行為作了危害社會(huì)的事嗎?

          (2)小花的媽媽的行為是愛還是侵權(quán)?從哪里看出來的?

         。3)如果你在生活中有碰到過類似的事情,你會(huì)怎樣處理?

          (4)小結(jié):在生活中遇到這樣的事情,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私權(quán)。要大膽向家長說,這是屬于我的隱私,請(qǐng)你尊重我的隱私。但是,我們不能敵對(duì)家長,畢竟家長是為了我們好。

          5.辯論賽:“隱私就是丑事”的說法正確嗎?為什么? 要求:

         。1)分為正反方進(jìn)行辯論:

         。ㄕ剑弘[私就是丑事;反方:隱私不是丑事)

         。2)說出支持你觀點(diǎn)的理由。

          小學(xué)法制教育班會(huì)課教案6

          一、指導(dǎo)思想

          為營造全校共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍,根據(jù)省公安廳、文明辦、教育廳、司法廳、交通運(yùn)輸廳、安監(jiān)局《福建省2016年“全國交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案:

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月30日至20xx年5月4日

          三、活動(dòng)主題

          守規(guī)則 保安全

          四、活動(dòng)目的:

          通過多種渠道,開展對(duì)全校師生法制和交通安全知識(shí)的教育,增強(qiáng)師生法制意識(shí)和交通安全意識(shí),從而提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害等事故的發(fā)生。

          五、活動(dòng)內(nèi)容及安排(具體是八個(gè)一活動(dòng)):

          1.在校園內(nèi)外利用LED、宣傳欄、廣播臺(tái)、校訊通等進(jìn)行一次廣泛的宣傳活動(dòng),圍繞“守規(guī)則 保安全”營造氛圍。(負(fù)責(zé)人:保衛(wèi)科)

          2.進(jìn)行一次“守規(guī)則 保安全”交通安全知識(shí)講座。(5月2日上午課間操,負(fù)責(zé)人:保衛(wèi)科)

          3.部分班級(jí)出一期手抄報(bào)。主題是:“守規(guī)則 保安全”交通安全內(nèi)容。(負(fù)責(zé)人:保衛(wèi)科)

          4.組織學(xué)生觀看一場(chǎng)交通安全教育宣傳片。(5月2日上午寫字課,負(fù)責(zé)人:各班主任、保衛(wèi)科)

          5.開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),五、六年級(jí)為“守規(guī)則 保安全”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),一至四年級(jí)為“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(5月4日下午班隊(duì)會(huì),負(fù)責(zé)人:各班主任)

          6.進(jìn)行一次公益活動(dòng),部分學(xué)生上街發(fā)宣傳單。(5月2日上午寫字課,負(fù)責(zé)人:保衛(wèi)科)

          7.與每一個(gè)學(xué)生簽訂一次交通安全承諾書。(負(fù)責(zé)人:各班主任、保衛(wèi)科)

          8.組織學(xué)生觀看一次交通安全展板活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:保衛(wèi)科)

          六、活動(dòng)要求

          1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密組織

          2.做好動(dòng)員,營造氛圍

          3.突出主題,注重實(shí)效

          小學(xué)法制教育班會(huì)課教案7

          一、班會(huì)課設(shè)想:

          由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識(shí)也很淡薄。由于缺少法律意識(shí),在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己 。所以召開本次主題班會(huì),教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會(huì)用法,爭(zhēng)做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。

          二、教學(xué)目的

          1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)一些法律常識(shí)了解、交通安全的重視。

          2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

          三、重點(diǎn)內(nèi)容

          1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

          2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

          四、教學(xué)方法

          討論法 案例法 情景劇表演

          五、課前準(zhǔn)備

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識(shí)、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級(jí)才藝展示的學(xué)生。

          2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

          3、制作ppt 課件。

          六、教學(xué)過程

          1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

          2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識(shí)問題搶答,班級(jí)學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。

          3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對(duì)策。

          4、班級(jí)宣誓,爭(zhēng)做知法懂法合格中學(xué)生。

          5、班主任寄語。

          6、合唱班歌。

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