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      2. 大班科學(xué):雨從哪里來(lái)

        時(shí)間:2021-11-25 20:10:41 教案 我要投稿

        大班科學(xué):雨從哪里來(lái)

          活動(dòng)構(gòu)思:

          幼兒之前已經(jīng)通過(guò)“有趣的水”的主題學(xué)習(xí)和一些科普讀物對(duì)水的不同形態(tài)和雨水的形成有了一定的了解,這次的活動(dòng)就是在此基礎(chǔ)上給幼兒進(jìn)一步的提升。重在培養(yǎng)幼兒積極觀察和思考生活中自然現(xiàn)象的情感態(tài)度,學(xué)習(xí)通過(guò)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探索,同時(shí)進(jìn)一步了解雨水的重要性和水的各種形態(tài)變化。

          活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是在教具準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)操作部分,幼兒只有在清楚觀察到正確現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。否則就容易變成老師的結(jié)論灌輸。另外就是要注意整個(gè)活動(dòng)的趣味性和緊促性,激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解自然界萬(wàn)物都少不了雨。

          2、了解水形態(tài)的不斷變化。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.透明杯子1個(gè)、玻璃板1個(gè)、玻璃紙1張、50-60℃熱水(確保實(shí)驗(yàn)的安全性)、吸水布、溫度計(jì)1個(gè)、a3紙及展示板1個(gè)、油性筆1支、籃子1個(gè)、實(shí)驗(yàn)方桌1個(gè)。

          2.故事《小雨點(diǎn)旅行記》動(dòng)畫(huà)片。

          3.雨點(diǎn)、浪花、冰雹、雪花、霧、雷、露珠、太陽(yáng)和風(fēng)等圖片投影片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談?wù)摚河曛谐鲩T(mén)的感受(5’)

          1、說(shuō)一說(shuō):各自喜歡或不喜歡下雨天的理由。

          師:小朋友們,你們喜歡下雨天嗎?喜歡或者不喜歡的理由是什么?(3-4位幼兒回答)

         。ㄏ矚g:天氣變得涼爽、空氣清新;不喜歡:出行不方便、空氣潮濕陰冷。)

          追問(wèn):雨天可以做哪些事情?(1-2位幼兒回答)(室內(nèi)活動(dòng)、觀賞雨景、陣雨后看彩虹。)

          2、思考:雨水會(huì)給我們帶來(lái)哪些好處?(3-4位幼兒回答)

          追問(wèn):為什么人們會(huì)說(shuō)春雨貴如油(就是春天下的雨就像油一樣寶貴)?(1-2位幼兒回答)

          (春天種子要發(fā)芽需要雨水,小樹(shù)長(zhǎng)大、開(kāi)花也需要雨水。另外,春雨下得少。)

          小結(jié):雨天雖然會(huì)給我們的出行帶來(lái)不便,但小樹(shù)在雨水中長(zhǎng)大,種子在雨水中發(fā)芽,小動(dòng)物要靠著雨水來(lái)解渴;雨水使空氣清新,連馬路也會(huì)被雨水沖洗得干干凈凈…自然界萬(wàn)物都不能缺少了雨水。

          二、實(shí)驗(yàn):雨從哪里來(lái)(15’)

          1、猜測(cè)(2’)(1-2位幼兒回答)

          師:既然雨水是這么重要,小朋友們,你們知道雨水是從哪里來(lái)的嗎?(幼:水蒸氣升到空中后變成云,云在空中遇到冷空氣后會(huì)變成雨點(diǎn)掉下來(lái)。)

          2、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(10’)

          師:我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)雨水形成的奧秘吧!

          教師操作:(考慮到實(shí)驗(yàn)的安全性,全部過(guò)程由教師操作。)

          第一步:教師將熱水倒進(jìn)杯子里,讓幼兒觀察上升的水蒸氣。并拿出玻璃紙和玻璃板,讓幼兒先看,再觸摸,感受兩個(gè)都是透明的,并且玻璃板比玻璃紙的溫度低。

          第二步:先用玻璃紙蓋住杯口1分鐘,讓幼兒觀察玻璃紙上發(fā)生的現(xiàn)象(水霧,實(shí)際是很多微小的水珠形成的,在顯微鏡下就看得清楚)。

          師:你們看這一塊不透明的地方是不是很像云彩。

          第三步:再改用玻璃板蓋住杯口2分鐘,讓幼兒觀察玻璃板上發(fā)生的現(xiàn)象(小水珠,并且慢慢變大,如果時(shí)間夠長(zhǎng)會(huì)看到水珠最后會(huì)掉下去)。

          提問(wèn):為什么玻璃紙上只形成一層很微小的水珠,而玻璃板上會(huì)形成大水珠?

          (水蒸氣在玻璃紙和玻璃板上都凝結(jié)成小水珠。但由于玻璃紙上的溫度高,玻璃板上的溫度低,小水珠只有遇到冷的東西時(shí)才會(huì)凝結(jié)成大水珠。)

          3、解釋實(shí)驗(yàn),思考雨的形成過(guò)程(3’)共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123

          實(shí)驗(yàn)記錄:教師邊解釋邊在展示板上畫(huà)圖。我們開(kāi)始把熱水倒進(jìn)杯子就是模擬太陽(yáng)光照射海水,使海水經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光加熱變成水蒸氣,水蒸氣會(huì)往上升,碰到玻璃紙后就變成很小的水珠,這些水珠就像云朵一樣。因?yàn)椴AЪ埖臏囟纫彩潜容^高的.,杯子里面的水珠就不會(huì)再變大了。只有當(dāng)我們換成玻璃板后,玻璃板的溫度很低,小水珠就會(huì)變成大水珠,最后就變成雨點(diǎn)落下來(lái)了。

          小結(jié):雨水形成的過(guò)程是地面上的水經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射變成水蒸氣,升入天空溫度降低就變成云朵,云朵遇到冷空氣又凝結(jié)成雨點(diǎn)落下來(lái)。

          三、欣賞故事《小雨點(diǎn)旅行記》(10’)

          1、欣賞多媒體故亊《小雨點(diǎn)旅行記》(7’)

          導(dǎo)語(yǔ):小朋友們,你們?cè)诳吹倪^(guò)程中要注意,小雨點(diǎn)在旅行途中都遇到了哪些“親戚”?

          2、從投影片“小雨點(diǎn)的親戚”里,為小雨點(diǎn)找“親戚”。(3’)

          提問(wèn):請(qǐng)你們?nèi)D片中找找誰(shuí)是小雨點(diǎn)的“親戚”?(集體回答)

          追問(wèn):說(shuō)說(shuō)你們的理由。為什么浪花(表哥)、冰雹(表弟)、雪花(表姐)和小雨點(diǎn)是“親戚”?(因?yàn)樗鼈兌际撬兊模?/p>

          小結(jié):水有不同的形態(tài):氣體、液體和固體,還有不同的樣子:水珠、雪花、冰雹。

          思考:小雨點(diǎn)的其他“親戚”(云、霧、霜、露珠等)(1-2位幼兒回答)

         。ńY(jié)束前可以把玻璃板拿起來(lái),讓幼兒觀看上面的水珠掉下來(lái)的過(guò)程,就像下雨一樣。)

          活動(dòng)延伸:

          請(qǐng)小朋友們回家以后跟爸爸媽媽一起尋找小雨點(diǎn)的其他“親戚”。然后寫(xiě)在記錄本上明天帶給老師看。

          活動(dòng)反思:

          活動(dòng)上下來(lái)整個(gè)過(guò)程還是比較順利的,也存在一些問(wèn)題:

          1.整個(gè)內(nèi)容偏多,在第三部分倉(cāng)促結(jié)束的情況下仍然超時(shí)5分鐘左右。

          2.幼兒還是缺乏自己動(dòng)手實(shí)際操作的體驗(yàn)。而其科學(xué)原理相當(dāng)部分幼兒是已經(jīng)知道的。

          3.實(shí)驗(yàn)用的水杯有點(diǎn)小,由于天氣冷,水溫也降得快,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果。建議換大的能夠裝1l以上的水杯或水箱。玻璃紙要加邊框進(jìn)行固定,玻璃板四周要包邊,避免劃傷手指。

          4. “春雨貴如油”這句屬于幼兒基本都不了解,這個(gè)問(wèn)題可以刪掉的。

          附故事:小雨點(diǎn)旅行記

          在藍(lán)藍(lán)的天空中,有一座漂亮的云房子,她呀,又潔白又輕盈,里面住著可愛(ài)的小雨點(diǎn)。小雨點(diǎn)每天從云房子的窗戶(hù)里看著地面,心里想:一個(gè)人住在云房子里面多沒(méi)勁呀,要是能到地面上去看看,那該多好!

          寒風(fēng)大哥雖然總是板著臉,其實(shí),他的心腸可好了,最?lèi)?ài)幫助人。一天,當(dāng)他從小雨點(diǎn)的窗前經(jīng)過(guò)時(shí),聽(tīng)到小雨點(diǎn)自言自語(yǔ)。就敲敲小雨點(diǎn)的窗戶(hù),大聲說(shuō):“小雨點(diǎn),你不是想去地面上嗎?那就打開(kāi)窗戶(hù)吧,我來(lái)幫你!不過(guò),你要記住,你在地面上只能呆三天,三天后必須回來(lái),好嗎?”

          下雨點(diǎn)聽(tīng)了寒風(fēng)大哥的話,高興極了,別說(shuō)三天,就是三個(gè)小時(shí)也不錯(cuò)呀!于是,他急忙打開(kāi)窗戶(hù)。哇,小雨點(diǎn)只覺(jué)得渾身一涼,好象被什么東西托著,慢慢瓢出了云房子。眼看著離地面越來(lái)越近,小雨點(diǎn)想:不知我會(huì)落在哪里呢?沒(méi)等他想好,只聽(tīng)下面?zhèn)鱽?lái)“嘩嘩“的聲音,小雨點(diǎn)落在一條寬寬的大河里。

          小雨點(diǎn)睜大眼睛,正好奇的東張西望,一個(gè)粗粗的嗓門(mén)響了起來(lái):“小雨點(diǎn),歡迎你來(lái)做客。”“你是誰(shuí)呀?”小雨點(diǎn)歪著腦袋問(wèn)!拔沂悄愕谋砀,名字叫浪花,我會(huì)帶你去看許多好玩的東西!毙∮挈c(diǎn)跟著浪花表哥,蹦蹦跳跳地來(lái)到了一座山腳下;浪花表哥指著山頂白皚皚的地方說(shuō):“瞧,那兒住著你的雪花表姐,她又文靜又美麗!薄巴,雪花表姐!”小雨點(diǎn)早就從媽媽那兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的名字了。他用力向上揮揮手,大聲喊道:“雪花表姐,你好!我是小雨點(diǎn),你聽(tīng)見(jiàn)我的聲音了嗎?” 浪花表哥要趕路了,小雨點(diǎn)戀戀不舍地離開(kāi)了雪花表姐住的大山。

          小雨點(diǎn)一邊走,一邊欣賞河邊五顏六色的花朵,突然,腦袋上被重重地砸了一下!鞍ミ,是誰(shuí)這么壞,打我的頭!”小雨點(diǎn)生氣地叫道。浪花表哥搖搖頭,苦笑著說(shuō):“準(zhǔn)是那調(diào)皮的冰雹表弟溜出來(lái)了,他呀,總是喜歡搗亂!

          就這樣,小雨點(diǎn)跟著浪花大哥去了好多地方。這天,小雨點(diǎn)瞇起了眼睛,他猛地記起了寒風(fēng)大哥的話。哎呀,不知不覺(jué),三天的時(shí)間已經(jīng)到了,準(zhǔn)是太陽(yáng)公公來(lái)接自己了。小雨點(diǎn)覺(jué)得身上越來(lái)越熱,渾身變的輕飄飄的,眼看就要升到空中了,他趕忙向浪花表哥告別:“浪花表哥,我要走了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn),小雨點(diǎn),歡迎你在來(lái)做客!崩嘶ū砀缇o緊地拉著小雨點(diǎn),還真有點(diǎn)舍不得呢!

          現(xiàn)在,小雨點(diǎn)又回到了自己的云房子了,不過(guò),他相信,自己一定有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到浪花表哥、雪花表姐。不過(guò),最好別碰到那個(gè)調(diào)皮的冰雹弟弟。

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