小學(xué)關(guān)于三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)教案
在年少學(xué)習(xí)的日子里，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的，既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)關(guān)于三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)關(guān)于三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)教案1
活動(dòng)時(shí)間：20xx、10、16
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛(ài)三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
活動(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、同學(xué)們，有一首古詩(shī)，我們代代傳唱，首先讓我們一起來(lái)欣賞一下，你有什么感受?
2、朗誦古詩(shī)《憫農(nóng)》
3、學(xué)生談感受。
4、這首詩(shī)告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，我們要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí)在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多勤儉節(jié)約的.感人故事，為我們樹(shù)立了很好的榜樣。
二、明理
師：假如我們向陽(yáng)小學(xué)只有20xx人，如果每人每天節(jié)約一角錢，一天下來(lái)就可以節(jié)約多少錢?如果這些錢給你，你可以做哪些有意義的事?
學(xué)生交流。
師：假如我們中國(guó)只有13億人口。如果每人每天也都節(jié)約一角錢，一天就可以節(jié)約——(生計(jì)算后回答1.3億)這1.3億元，對(duì)國(guó)家來(lái)講，可以做哪些事?學(xué)生交流。
師：同學(xué)們，你們都想得很周到。這一天節(jié)約下來(lái)的錢就可以做這么多的事。做了這統(tǒng)計(jì)后，你有何感想?
3、小結(jié)：同學(xué)們,從剛才的統(tǒng)計(jì)中,我們不難看出,小小的一角錢竟能發(fā)揮這么大的作用。從中,我們可以懂得勤儉節(jié)約的重要性，現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、導(dǎo)行
(一)說(shuō)說(shuō)關(guān)于勤儉節(jié)約我最欣賞敬佩的一個(gè)人、一件事、一首古詩(shī)、一句格言。要求：人：用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括
事：用一兩句話介紹。
詩(shī)：背一背
格言：誦一誦
(二)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，自我教育
1、談一談你對(duì)下面三件事的看法。課件出示：
a、小麗常常浪費(fèi)紙，一張紙才寫幾個(gè)字就扔掉了。小英批評(píng)她，她說(shuō)：“一張紙才幾分錢，用完了再買�！�
b、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說(shuō)：“別這
樣!讓同學(xué)知道了，會(huì)笑話我們的�！�
c、小明與小剛給同學(xué)過(guò)生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。
學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。
師：同學(xué)們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯(cuò)的。在日常生活中，我們應(yīng)該向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習(xí)，生活節(jié)儉，不浪費(fèi)財(cái)物，把錢用在應(yīng)該用的地方。
2、讓我們靜下來(lái)，回顧一下過(guò)去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣?再展望一下未來(lái)，今后，我該怎樣做?
3、同學(xué)們回答得真不錯(cuò),但是在我們的周圍,仍然存在著浪費(fèi)現(xiàn)象,請(qǐng)看：(多媒體出示有關(guān)浪費(fèi)的照片)，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，有的就發(fā)生在我們自己的身上。你看了后,有什么感想?
四、升華
1、班干部發(fā)勤儉節(jié)約倡議書。
《勤儉節(jié)約倡議書》
節(jié)約就象大海中的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議：
節(jié)約用水，適量使用;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;節(jié)約糧食，合理飲食;適度消費(fèi)，精打細(xì)算;愛(ài)護(hù)圖書，循環(huán)使用;資源再生，隨手環(huán)保;減少垃圾，分類存放;互相督促，形成風(fēng)氣。
讓我們同心協(xié)力，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從每一天做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓節(jié)約成為習(xí)慣，傳遍校園、家庭、社會(huì)的每一個(gè)角落。
2、通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),老師相信,我們一定會(huì)做得更好。在下課之前，老師有一首歌與大家共勉。多媒體播放歌曲《憫農(nóng)》。
小學(xué)關(guān)于三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)教案2
一、班會(huì)目標(biāo)：
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。
3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
二、學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)“三愛(ài)三節(jié)”指哪些內(nèi)容?
三、“三愛(ài)三節(jié)”含義;
三愛(ài)即：愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。
1、愛(ài)學(xué)習(xí)”：每天早晨，我們精神飽滿地來(lái)到校園，我們坐在教室里，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋�(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)谧x書中快樂(lè)成長(zhǎng)，我們?cè)谧x書中不斷的成長(zhǎng)。
2、“愛(ài)勞動(dòng)”：“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮，在我們的心中，“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。
3、“愛(ài)祖國(guó)”：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立
于世界，則國(guó)屹立于世界!祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!
三節(jié)即：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
三、學(xué)生暢所欲言，舉出身邊的實(shí)例。
四、班主任總結(jié)：
本次班會(huì)的舉行，使同學(xué)們更深入地了解到了“三愛(ài)三節(jié)”的意義，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念，在同學(xué)們積極的發(fā)言和討論中，擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí)面與接觸范圍，真正使同學(xué)們了解到在生活中如何做到“三愛(ài)三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明外事人，讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
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