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      2. 公開課教學活動!中班語言:是誰嗯嗯在我頭上含配套課件PPT下載!

        時間:2021-11-03 14:20:02 教案 我要投稿

        公開課教學活動!中班語言:是誰嗯嗯在我頭上含配套課件PPT下載!

          活動目標:

        公開課教學活動!中班語言:是誰嗯嗯在我頭上含配套課件PPT下載!

          1、欣賞故事,了解不同動物的嗯嗯是不一樣的,進行初步的對比和認識。(重點)

          2、通過觀察、閱讀及交流,發(fā)展幼兒細致觀察和語言表達能力。(難點)

          3、感受故事的詼諧和幽默,體驗閱讀和想象所帶來的快樂。

          活動準備:

          PPT課件《是誰嗯嗯在我頭上》。

          鴿子馬先生野兔山羊奶牛豬先生,動物嗯嗯的圖片。

          活動過程:

          一、閱讀封面,引起閱讀興趣

          1.幼兒了解故事的名字:今天老師帶來一本故事,這個故事有個很奇怪的名字叫《是誰嗯嗯在我的頭上》,小朋友你們知道嗯嗯是什么意思嗎?

          2.觀察封面:你在封面上找到嗯嗯了嗎?在什么地方?這個小動物是誰?小鼴鼠的家在什么地方呢?

          二、集體閱讀故事開頭

          1.如果你是小鼴鼠,嗯嗯在你的頭上,你會怎么想?

          2、這是誰的嗯嗯?請小朋友都來當小偵探,幫助小鼴鼠查一查到底是誰干的?

          三、幼兒自主閱讀,發(fā)展幼兒觀察及語言表達能力。

          1.小鼴鼠去找誰了?它們的嗯嗯是怎么樣的?

          2.后來它又去問誰?它有沒有找到是誰嗯嗯在它頭上?小鼴鼠為什么問了一半就不問了?小鼴鼠為什么知道蒼蠅能夠幫助它?蒼蠅是怎么做的?知道這是誰的嗯嗯。這到底是誰的嗯嗯?

          3、小鼴鼠是怎么做呢?它這樣做對嗎?

          4.小鼴鼠的`嗯嗯是怎么樣的?

          四、教師完整講述故事,感受故事的詼諧和幽默,加深幼兒對故事內容的理解。

          五、出示動物和動物嗯嗯的圖片,請幼兒將動物與它的嗯嗯對號入座,鞏固各種動物的嗯嗯是什么樣的。

          1.掉在小鼴鼠頭上的嗯嗯是怎么樣的?剛才從故事的最后知道是誰的嗯嗯?

          2.鴿子的嗯嗯是怎么樣的呢?

          3.馬先生的嗯嗯又是怎樣的?

          4.野兔的呢?

          5.奶牛的呢?

          6.豬的呢?

          7.小鼴鼠的呢?

          請小朋友幫忙找一找。

          六、結束部分

          提出問題,思考:動物和我們人類不一樣,他們把嗯嗯隨時隨地解在地上,我們應該解在哪里呢?

          除了故事里講到了這些動物嗯嗯的特點,那其它動物的嗯嗯是什么樣的呢?

          小朋友可以查找圖書,資料,詢問爸爸媽媽,我們再來討論這個問題好嗎?

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