幼兒園音樂游戲點(diǎn)點(diǎn)蟲教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園音樂游戲點(diǎn)點(diǎn)蟲教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo):
1、喜歡、學(xué)唱童謠,體驗(yàn)合作游戲的快樂。
2、仔細(xì)觀察句式特點(diǎn),耐心傾聽并流暢表述兒歌。
3、掌握小動物的基本特征,嘗試通過替換童謠中的`部分詞語(動物名稱和特征)來創(chuàng)編童謠。
活動重難點(diǎn):
活動重點(diǎn):學(xué)唱兒歌并表演,體驗(yàn)童謠變化的樂趣。
活動難點(diǎn):對童謠中的動物名稱和特征進(jìn)行創(chuàng)編。
活動準(zhǔn)備:
1、利用蟲、雞、狗、鳥頭飾,創(chuàng)設(shè)“快樂游戲”情境。
2、利用蟲、雞、狗、鳥動物圖片及頭飾、魔法棒,創(chuàng)設(shè)“魔法體驗(yàn)”情境。
3、利用兒歌幻燈、圖譜,創(chuàng)設(shè)“視聽同步”情境。
4、利用小魚、小馬、小兔等圖片,創(chuàng)設(shè)“想象仿編”情境。
活動過程:
一、利用“快樂游戲”情境,體驗(yàn)?zāi)7赂鞣N動物的動作及叫聲的樂趣
師:小朋友,今天我們一起來玩“點(diǎn)點(diǎn)樂”的游戲。(請小朋友圍圈坐,并戴上蟲、雞、狗、鳥動物頭飾。)
游戲玩法:教師和幼兒一起說:“點(diǎn)一點(diǎn)二點(diǎn)張三,點(diǎn)來點(diǎn)去就點(diǎn)你!北稽c(diǎn)到的小動物迅速站起來作出相應(yīng)的動作及叫聲。
二、利用“魔法體驗(yàn)”情境,感受兒歌的趣味性
1、出示不同的小動物圖片,教師和幼兒一起學(xué)習(xí)兒歌中的重點(diǎn)詞句(如:蟲會爬、雞會啼、狗會叫、鳥會飛)。
2、教師拿魔法棒,幼兒戴頭飾,利用師幼對答的方式進(jìn)行互動游戲。
三、利用“視聽同步”情境,感知兒歌中蘊(yùn)含的句式結(jié)構(gòu)
1、教師播放幻燈片,請幼兒結(jié)合幻燈片完整欣賞兒歌。
2、幼兒觀看圖譜,發(fā)現(xiàn)重復(fù)關(guān)系的句式特點(diǎn)并大膽表述兒歌。
3、用肢體動作大膽表演兒歌。
四、利用“想象仿編”情境,幼兒感受童謠變化的樂趣。
1、教師示范創(chuàng)編,如點(diǎn)兔,兔會跳。
2、出示其他小動物圖片,請幼兒自選一張圖片進(jìn)行大膽創(chuàng)編,如:點(diǎn)點(diǎn)魚,魚會游;點(diǎn)點(diǎn)馬,馬會跑;點(diǎn)點(diǎn)……
活動延伸
戶外活動“小動物回家”,請幼兒模仿各種小動物動作及叫聲“回家”。
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