中班語言優(yōu)秀教案《國學(xué)弟子規(guī)》
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編精心整理的中班語言優(yōu)秀教案《國學(xué)弟子規(guī)》，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)典原文：
親愛我，孝何難?
親憎我，孝方賢。
活動目標(biāo)：
1.初步理解《弟子規(guī)》中"親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢"的含義。
2.通過多種形式的誦讀，背誦《弟子規(guī)》中的兩句經(jīng)典原文。
活動準(zhǔn)備：
1.動畫故事《臥冰求鯉》。
2.白板教具：愛、孝。句卡：親愛我，孝何難;親憎我，孝方賢。
活動過程：
(一)談話導(dǎo)入，初步理解"親愛我，孝何難"的意思。
1.聯(lián)系生活實際說一說：我們都有一個幸福的家，家里有誰?他們愛我們嗎?他們是怎樣愛我們的?
2.提問：親人這么愛我們，我們怎樣愛他們呢?
3. 小結(jié)：親人這么愛我們，我們孝順?biāo)麄兪且患苋菀椎氖虑椤?/p>
4.多種形式變化學(xué)習(xí)誦讀"親愛我，孝何難"。
(1)你想用什么方式來讀這句話?(點頭讀)
(2)還想怎么讀?(搖頭，加節(jié)奏)
(二)觀看動畫，初步理解"親憎我，孝方賢"的意思。
1.觀看第一部分：動畫片里有誰?媽媽的態(tài)度怎么樣?
2.觀看第二部分：接下來后發(fā)生什么?媽媽怎么了?
3.觀看第三部分：王祥是怎么捉到魚的?媽媽說了什么?
4. 小結(jié)：為了媽媽王祥克服了這么多的困難捉到了魚。他真是一個非常孝順的孩子，真了不起。在《弟子規(guī)》中有一句話說的就是這種了不起的`孝順行為。出示"親憎我，孝方賢"，解釋：這句話的意思就是當(dāng)親人們討厭我們的時候，我們還是很孝順?biāo)麄儯且患芰瞬黄鸬氖隆?/p>
5.多種方式變化學(xué)習(xí)誦讀"親憎我，孝方賢"。
(三)鞏固誦讀。
1.聽學(xué)：聽一聽播音員阿姨是怎么讀的，我們一起來學(xué)一學(xué)。
2.藏圖游戲。
(四)復(fù)習(xí)誦讀。
1.教師：學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，讓我們懂得了要做一個孝順親人的好孩子，其實在生活中還有許多小事，也能表達(dá)我們的孝心，我們一起來看一看。
2.看圖片，用《弟子規(guī)》里的話說一說。
圖片一：出必告，返必面。
圖片二：物雖小，勿私藏。
圖片三：身有傷、貽親憂。
3.教師小結(jié)：小朋友，今天玩的開心嗎，學(xué)的高興嗎?通過弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，我們又懂得了更多的道理，我們都要做一個懂得孝順的好孩子。
活動延伸：
1.自主活動：在自主活動中繼續(xù)誦讀弟子規(guī)。
2.家長工作：和孩子一起講講弟子規(guī)中的故事。
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