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      2. 幼兒園的中秋節(jié)教案

        時(shí)間:2021-09-03 18:47:21 教案 我要投稿

        幼兒園的中秋節(jié)教案

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園的中秋節(jié)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園的中秋節(jié)教案

          幼兒園的中秋節(jié)教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在嘗試后能發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)節(jié)慶食品的食用方式。

          2、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,進(jìn)一步感知中秋節(jié)熱鬧的氣氛。

          3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

          4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          實(shí)物或圖片:紅菱、藕、毛豆、芋艿。

          活動(dòng)過程:

          1、認(rèn)識(shí)提供的實(shí)物

          回憶在中秋節(jié)中食用過,還食用過哪些東西。

          2、討論講述:

         。1)這些食品是怎么吃的?

         。2)還有哪些食用這些食品的方式?

          3、嘗試食用

          幼兒用各種方式吃這些食品。

          教學(xué)反思:

          中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。

          小百科:關(guān)于中秋節(jié)的'起源,說法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養(yǎng)衰老,行糜粥飲食!

          幼兒園的中秋節(jié)教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

          2、樂于交往與分享,能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

          3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、知識(shí)準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場所需要的材料,月餅及分享食物等;顒(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動(dòng)。

          活動(dòng)過程:

          1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):

         。1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

         。2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

         。3)、開展親子活動(dòng):師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

          2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動(dòng)。

          3、結(jié)束:

          舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

          教學(xué)反思:

          不足之處,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些,了解的會(huì)更多一些。

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