大班音樂教案:說唱臉譜
作為一名教師,總歸要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的大班音樂教案:說唱臉譜,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過欣賞,讓幼兒了解京劇中各臉譜所表現(xiàn)的不同人物形象。
2.感受京劇人物塑造的美,增進(jìn)對(duì)京劇的喜愛之情。
3.學(xué)習(xí)用自己的身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物形象,感受表現(xiàn)京劇藝術(shù)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.教師教具:京劇名家的名段視頻、課件
2.幼兒學(xué)具:花臉臉譜
活動(dòng)過程:
1.聽京韻音樂隨老師進(jìn)入活動(dòng)室。
2.待幼兒入座后,教師放京劇音樂《貴妃醉酒》后提問:
教師:剛才小朋友聽到的音樂和我們平時(shí)的音樂有什么不同?(這是京劇的音樂)今天李老師就帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的京劇世界,這里有五顏六色的臉譜,非常優(yōu)美的舞蹈,還有好玩的游戲。別著急,慢慢隨李老師走進(jìn)這個(gè)世界。
3,放各種臉譜的課件,教師講解各種臉譜的不同含義:
紅臉代表忠勇俠義;黑臉代表直爽、勇猛、智慧;黃臉代表勇猛、暴躁;藍(lán)
臉代表剛強(qiáng)、剛直;白臉代表奸詐多疑。
4.教師放視頻請(qǐng)幼兒欣賞京劇優(yōu)美的唱腔和表演。
教師:聽了這段音樂,看了這段視頻后你有什么感覺?
小結(jié):京劇是我們中國(guó)的國(guó)粹,只有我們中國(guó)才有這么美的音樂、臉譜、服裝、舞蹈,外國(guó)人都很羨慕我們得京劇,我們?yōu)樯谶@樣一個(gè)重視傳統(tǒng)文化的.國(guó)家而自豪。
5.引導(dǎo)幼兒跟著音樂做游戲:
。1)當(dāng)一名幼兒作出一個(gè)京劇亮相后,全體幼兒隨音樂共同模仿。
(2)幼兒分組跟著音樂做動(dòng)作,當(dāng)音樂結(jié)束后要做個(gè)亮相的動(dòng)作,而且要像木頭人一樣保持姿勢(shì)不動(dòng)。
。3)幼兒分組帶臉譜跟著音樂做相應(yīng)的動(dòng)作,音樂結(jié)束時(shí)要保持亮相的動(dòng)作不動(dòng)。
6.教師總結(jié)游戲活動(dòng)的成果,結(jié)束課程。
教師:今天在京劇的世界里看得出小朋友玩的非常開心,現(xiàn)在我們要休息一下,請(qǐng)大家跟隨X老師隨音樂走出教室。(放京劇音樂,幼兒隨教師做個(gè)亮相走出教室。)
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