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      2. 大班上學(xué)期語言教案《百家姓》

        時(shí)間:2021-08-20 18:50:13 教案 我要投稿

        大班上學(xué)期語言教案《百家姓》

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的大班上學(xué)期語言教案《百家姓》,歡迎閱讀與收藏。

        大班上學(xué)期語言教案《百家姓》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過活動(dòng)使幼兒了解《百家姓》,知道自己的姓是百家姓之一,并學(xué)習(xí)關(guān)注周圍的事物。

          2、讓幼兒了解中國古老的文化史,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,作為中國人的自豪感。

          3、培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒姓氏卡片、空白卡片、筆、黑板、中國名人圖卡等。

          活動(dòng)過程:

          一、找自己的姓

          1、請(qǐng)幼兒給客人介紹自己的名字,知道自己姓什么。

          2、小朋友自己找一找,你的姓在哪里?幼兒自由認(rèn)找,老師觀察指導(dǎo)。

          3、小結(jié):小朋友都找到了自己的姓,我們來看一看,都有哪些姓?(集體認(rèn)讀)。

          二、找同姓的人。鼓勵(lì)幼兒與他人大膽交流。

          1、在小朋友中間找同姓的人。

          2、在家人中找同姓的人。

          3、在客人中找同姓的人。

          三、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)

          1、同姓的人數(shù)。

          2、姓的數(shù)量。

          3、檢查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,并討論:為什么會(huì)有那么多姓氏的人?。

          4、小結(jié):我們發(fā)現(xiàn),有些人的姓是相同的.,也有很多人是不同姓的,中國有五百多個(gè)姓氏,都收集在《百家姓》這本書里。這個(gè)《百家姓》是古代一位學(xué)者根據(jù)不同的姓而編寫成的。人們發(fā)現(xiàn)他收集、編寫地非常完整,所以這個(gè)《百家姓》被一代一代相傳下來,流傳至今,這本《百家姓》只有我們中國人才有,是中國的文化寶貝,作為中國人應(yīng)該感到自豪。

          四、和自己同姓的名人

          1、出示名人圖片,說出他們的姓名。

          2、說說名人的了不起的事。

          3、尋找和自己同姓的名人,并說說他們做了什么了不起的事。為自己的姓氏,為自己是中國人而驕傲。

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