大班語(yǔ)言：百家姓

時(shí)間：2021-08-20 18:23:23 教案我要投稿

大班語(yǔ)言：百家姓

　　設(shè)計(jì)思路：

大班語(yǔ)言：百家姓

　　這個(gè)月我們大班還是以“我是中國(guó)人”為主題，百家姓是中國(guó)代代相傳的傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要元素，百家姓蘊(yùn)含和傳承的各種信息是幼兒平時(shí)很少接觸到的，但是姓氏是幼兒在日常生活中每天都要接觸到的但是又很容易被忽略的內(nèi)容�；顒�(dòng)《百家姓》可以把幼兒的注意力集中到我們姓氏中，一方面可以引導(dǎo)他們了解中國(guó)姓氏文化，了解姓是由祖先一代一代傳下來(lái)的，明白其傳承性，在尋找其他姓氏時(shí)也能發(fā)現(xiàn)姓氏的豐富性，增強(qiáng)作為中國(guó)人的自豪感，符合“我是中國(guó)人”主題的目標(biāo)。另一方面也可以讓幼兒開(kāi)始注意關(guān)心周?chē)挛�。活�?dòng)中幼兒可以想想平時(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)，貼近生活幼兒更愿意說(shuō)，更有話說(shuō)，從想想、說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)中了解中國(guó)姓氏文化，激發(fā)幼兒對(duì)作為中國(guó)人的自豪感。

　　內(nèi)容與要求：

　　1、了解中國(guó)人名字中的姓，感受傳統(tǒng)姓氏文化傳承性和豐富性等特點(diǎn)，為自己是中國(guó)人而驕傲。

　　2、能用連貫地語(yǔ)言大膽與人交流、表達(dá)意見(jiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：黑板、名人照片、歌曲《百家姓》、自制卷書(shū)《百家姓》、班級(jí)幼兒姓氏漢字、幼兒對(duì)百家姓有初步認(rèn)識(shí)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、了解百家姓

　　還記得上次老師跟你們說(shuō)過(guò)我們的名字是由什么和什么組成的嗎？我姓“朱”（出示漢字“朱”），你們分別姓什么？

　　老師今天把我們班所有小朋友的姓都出示出來(lái)，你們可以找找自己的姓在哪里。

　　這里一共有多少個(gè)姓呀，我們班有多少小朋友呢，為什么每個(gè)人的姓都在上面可是漢字卻比我們班小朋友人數(shù)少呢？

　　總結(jié)：因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嘈∨笥训男帐且粯拥摹?/p>

　　二、發(fā)現(xiàn)姓的傳承特點(diǎn)

　　家里有誰(shuí)是跟你相同的姓呢？那為什么你會(huì)跟他是相同的姓呢？